5. Критерії оцінювання знань студентів.

Органічною складовою навчального процесу є контроль рівня знань. Під час практичних занять з дисципліни „Товарна номенклатура ЗЕД” застосовується поточний контроль знань. Цей вид контролю організується так, щоб стимулювати ефективну роботу студентів і забезпечити об’єктивне оцінювання знань.

Оцінювання знань, умінь та навичок студентів з дисципліни враховує види занять, передбачених навчальним планом, який передбачає лекційні та практичні заняття, а також самостійну роботу.

Поточний контроль:

а) Оцінювання знань студентів під час практичних занять;

б) Оцінювання знань з використанням поточних тематичних тестів в кінці практичного заняття;

в) Оцінювання самостійної роботи студента під час підготовки до практичного заняття.

Оцінювання знань студентів під час практичних занять проводиться (за 5-бальною шкалою) за такими критеріями:

• Розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;

• Ступінь засвоєння фактичного матеріалу дисципліни;

• Ознайомлення з основною (обов’язковою) та додатковою літературою, а також із сучасною вітчизняною та зарубіжною літературою з питань, що розглядаються;

• Уміння поєднувати теорію з практикою при розгляді ситуацій, розв’язанні завдань, винесених на розгляд в аудиторії;

• Логіка, структура, стиль викладу матеріалу при виступах в аудиторії, вміння захищати свою позицію та здійснювати узагальнення інформації, отриманої з доповідей інших осіб.

Оцінка „відмінно” може бути отримано студентом за відповідності його участі в аудиторних заняттях усім п’ятьом зазначеним критеріям. Відсутність тієї або іншої складової знижує оцінку на відповідну кількість балів.

Змістовий модуль 2

Тема 2.1 Взаємовідношення між торговельно-статистичною та митно-тарифною номенклатурами. Митна статистика зовнішньої торгівлі України. Походження гс опису і кодування товарів

Заняття 1.

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: Основні завдання, ведення та формування митної статистики. Міжнародні товарні класифікації.

МЕТА ЗАНЯТТЯ: Розібратись що таке статистика взагалі і яку роль відіграє митна статистика. Усвідомити, які завдання та функції має митна статистика. Зрозуміти процес формування митної статистики, та як використовуються міжнародні класифікатори в статистиці.

ОБ’ЄКТИ ВИВЧЕННЯ: Міжнародна стандартна галузева класифікація всіх видів економічної діяльності (МСОК); загальна класифікація всіх видів економічної діяльності (КД); міжнародна класифікація основних продуктів (КОП); Європейська класифікація продуктів (КП); міжнародна стандартна торгівельна класифікація (МСТК); митний класифікатор УКТ ЗЕД – як митно – статистична номенклатура зовнішньо економічної діяльності.

ПРЕДМЕТ ВИВЧЕННЯ: статистичні дані, взаємовідношення між торговельно – статистичною та митно – тарифною номенклатурами, дані, які занесені в митний класифікатор, побудова УКТ ЗЕД.

КЛЮЧОВІ СЛОВА: статистичні дані, митно – тарифна номенклатура, МСОК, КД, КОП, МСТК, КП, міжнародний класифікатор, товарна позиція, „кошикова” товарна позиція.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ:

Вивчити теоретичний матеріал за рекомендованою літературою. Особливо зосередитись на вивченні та розумінні системи ведення митної статистики. :

• що таке „кошикові” товарні позиції;

• які завдання митної статистики;

• які функції митної статистики;

• примітки, для чого вони існують;

• порядок розробки міжнародних класифікаторів.

САМОСТІЙНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ДО ЗАНЯТТЯ: для ефективного проведення практичного заняття необхідна самостійна підготовка студентів за наступними питаннями:

• Які існують види класифікаторів?

• Побудова УКТ ЗЕД як митно – статистичної номенклатури.

• Як в митній статистиці використовують міжнародні класифікації?

• Чим відрізняються та що є спільного у різних видах класифікацій?

• Яка особливість статистики зовнішньої торгівлі?

Рекомендована ЛІТЕРАТУРА :[3, 4, 6 - 8, 11 ]

Контроль знань студентів та перевірка рівня підготовки до практичного заняття:

1. Що являє собою митна статистика зовнішньої торгівлі?

1. Яке призначення митної статистики?

2. Покажіть схематично формування митної статистики України.

3. Що являє собою спеціальна митна статистика?

4. Розкрийте мету створення міжнародних класифікаторів.

5. Яке основне джерело формування бази даних митної статистики?