- •Правила техніки безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •1. Необхідно:
- •2. Забороняється:
- •Методика підготовки та оформлення лабораторної роботи
- •Для лабораторних робіт і самостійної підготовки з хімії
- •Лабораторна робота № 1
- •Лабораторна робота №1
- •Будова атома і періодичний закон
- •Мета: вивчити будову атомів хімічних елементів і електронних оболонок атомів та сучасне трактування періодичного закону, а також зміну властивостей хімічних елементів в періодах та групах.
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу Будова атома
- •Періодичний закон і періодична система хімічних елементів
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Забарвлення полум’я солями лужних і лужноземельних металів
- •Завдання для самостійної підготовки Завдання і
- •Завдання іі
- •Завдання ііі
- •Завдання іv
- •Завдання V
- •Основи теоретичного матеріалу Оксиди
- •Гідрати оксидів
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Кислотні оксиди
- •2 Основні оксиди
- •3 Одержання та властивості гідратів оксидів
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Лабораторна робота №3
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Кислі солі
- •2 Основні солі
- •Завдання для самостійної підготовки Завдання і Назвіть сполуки:
- •Лабораторна робота № 4 Комплексні (координаційні) сполуки
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Oсновні принципи побудови назв сполук з аніонними, катіонними та нейтральними комплексами
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •1 Комплексні катіони
- •2 Комплексні аніони
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Складання рівнянь окисно-відновних реакцій
- •Типи окисно-відновних реакцій
- •Приклади розв’язку завдань
- •Відповідь:
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Окисні властивості калій перманганату
- •2 Окисні властивості калій дихромату
- •3 Відновлення калій перманганату залежно від рН середовища
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Лабораторна робота № 6
- •Типи гідролізу солей
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •2 Вплив температури на гідроліз
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Лабораторна робота №7 Взаємодія металів з кислотами
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Взаємодія металів з неметалами
- •Взаємодія металів з водою
- •Взаємодія металів з лугами
- •Взаємодія металів з кислотами hCl, hno3, h2so4
- •Приклади розв’язку завдань
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №8 Електрохімічні властивості металів
- •Програмні питання
- •Зразок картки контролю знань
- •Основи теоретичного матеріалу
- •Електроліз водних розчинів з інертними електродами
- •Процеси, які відбуваються на катоді
- •Процеси, які відбуваються на аноді
- •Електроліз розчинів з розчинним анодом
- •Електроліз розплавів
- •Приклади розв’язку завдань
- •Методика проведення лабораторної роботи
- •1 Взаємодія металів з розчинами солей
- •2 Гальванічний елемент
- •3 Вплив контакту металів на розчинення їх у кислотах
- •4 Електроліз водного розчину натрій хлориду
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Додаток а
- •Додаток б
- •Додаток в Оксигеновмісні кислоти та їх ангідриди
- •Додаток г Відносні електронегативності елементів за Полінгом
- •Додаток е Ряд стандартних електродних потенціалів
- •Додаток є Нормальні електродні потенціали деяких речовин
Контрольні питання
І. Для нижче вказаних комплексних сполук визначте заряд комплексного йона, ступінь окиснення комплексоутворювача, його координаційне число, назвіть ліганди; назвіть комплексну сполуку, напишіть рівняння реакції її дисоціації:
[Cu(H2O)4]I2; [Cr(NH3)6]Br2;
[Cr(NH3)3Cl3]; Rb[Cu(CN)2];
K4[Fe(CN)6]; Na3[Fe(NH3)(CN)5];
[Co(H2O)4Cl2]; [V(H2O)3F3];
K2[Zn(OH)4]; [Zn(NH3)4]Cl2;
[Co(NH3)4Cl2]; Li3[Cr(NCS)6].
ІІ. Напишіть хімічні формули таких сполук:
калій динітритодихлоропаладат(ІІ);
амоній дийодоаргентат;
гексаамінцинк бромід;
гексаамінхром(ІІІ) фторид;
кальцій диціанокупрат(І);
гідроген дигідроксодихлороаурат(ІІІ);
калій тетраціаноаурат(ІІІ);
гексааквахром(ІІІ) хлорид;
діамінаргентум гідроксид.
ІІІ. Закінчіть нижченаведені рівняння, назвіть продукти реакцій, розставте відповідні коефіцієнти:
[Ni(NH3)6](OH)2 + HNO3 →
K3[Fe(CN)6] + FeSO4 →
HgI2 + KI →
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ
1 Комплексні катіони
1.1 Кристалогідрати
Помістіть у фарфоровий тигель декілька кристалів мідного купоросу CuSO4·5H2O і підігрійте. Зверніть увагу на зміну кольору речовини. Після охолодження тигля додайте декілька крапель води. Відзначте колір розчину. Напишіть рівняння реакції (координаційне число Cu2+ дорівнює 4).
1.2 Одержання та властивості тетраамінкупрум (ІІ) гідроксиду
Налийте в пробірку 1 мл розчину купрум(ІІ) сульфату і додайте 0,5 мл розбавленого розчину натрій гідроксиду. До одержаного осаду додайте краплями концентрований розчин амоніаку. Що відбувається? Зверніть увагу на колір розчину. Напишіть рівняння реакції розчинення купрум(ІІ) гідроксиду з утворенням тетраамінкупрум(ІІ) гідроксиду.
До одержаного розчину додайте краплями концентровану нітратну кислоту. Зверніть увагу на зміну кольору розчину.
Напишіть рівняння реакції розкладу комплексу нітратною кислотою.
1.3 Одержання та властивості гексааміннікол(ІІ) гідроксиду
Проведіть дослід, аналогічний попередньому, з розчином нікол(ІІ) сульфату. Зверніть увагу на колір осаду нікол(ІІ) гідроксиду і колір розчину комплексної сполуки. Напишіть рівняння реакцій (координаційне число Ni2+ дорівнює 6).
1.4 Одержання та властивості діамінаргентум хлориду
До 0,5 мл розчину аргентум нітрату прилийте 0,5 мл розчину натрій хлориду. Що спостерігається? До одержаного осаду додайте краплями концентрований розчин амоніаку. Що відбувається? Напишіть рівняння реакцій одержання аргентум хлориду і його взаємодії з розчином амоніаку (координаційне число Ag+ дорівнює 2). До одержаного розчину краплями додавайте концентровану нітратну кислоту. Що відбувається? Чому? Напишіть рівняння реакцій.
2 Комплексні аніони
2.1 Утворення комплексних аніонів аргентуму
До 0,5 мл розчину аргентум нітрату додайте 0,5 мл розчину натрій хлориду. Осад розділіть на дві частини. До однієї з них додайте 2 мл розчину натрій тіосульфату Na2S2O3. Що відбувається? До другої частини прилийте 2 мл концентрованого розчину натрій хлориду і підігрійте. Що спостерігається? Напишіть рівняння реакцій.
2.2 Одержання та властивості ферум(ІІІ) гексаціаноферрату(ІІ)
До 1 мл розчину ферум(ІІІ) хлориду прилийте 1 мл розчину калій гексаціаноферату(ІІ) K4[Fe(CN)6] (жовта кров’яна сіль). Зверніть увагу на колір осаду ферум(ІІІ) гексаціаноферрату(ІІ) і напишіть рівняння реакцій його одержання. До осаду додайте розбавленого розчину натрій гідроксиду. Зверніть увагу на зміну кольору осаду. Напишіть рівняння реакцій.
