- •1.16 Понятие общественного прогресса
- •П ути и формы общественного развития:
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)
- •Для традиционного общества характерно:
- •Для индустриального общества характерно:
- •Формационный и цивилизационный подходы в истории
- •Стадиальный подход локальный подход
Для индустриального общества характерно:
в экономической сфере:
— независимость от природно-климатических условий,
— промышленный характер экономики (мануфактуры, фабрики, заводы),
— частная собственность на предметы и средства труда;
в политической сфере:
— форма государственного устройства — унитарное государство,
— форма правления — монархия или республика,
— демократический или антидемократический политический режим;
в социальной сфере:
— сословно-классовый характер отношений к средствам производства, к положению человека в социальной группе,
— зависимость положения личности от собственных заслуг, социальная мобильность;
в духовной сфере:
— рационалистичность, прагматизм сознания, вера в безграничные возможности личности;
— идеалами являются свобода, равенство, справедливость.
Постиндустриальное (информационное) общество — новая стадия общественного развития. Это общество, в котором информация и уровень ее использования обусловливают экономические и социальные изменения. Идет системно-деятельный процесс овладения информацией как ресурсом управления и на этой основе — дальнейшее развитие человеческого общества. Главная цель повышение творческого потенциала личности и ее информационной среды.
Составляющие этой среды: медиатизация, компьютеризация и интеллектуализация.
Медиатизация — процесс совершенствования средств сбора, хранения и распространения информации.
Компьютеризация — процесс совершенствования средств поиска и обработки информации.
Интеллектуализация — процесс развития способности восприятия и порождения новой информации, включая использование средств искусственного интеллекта.
В постиндустриальном обществе основное место будет отведено науке и образованию, в социальной структуре ведущая роль перейдет к ученым, инженерам, менеджерам; теоретические знания будут служить основой формирования политики; производство, распределение и потребление информации станет преобладающей сферой деятельности человека.
Возможны изменения в социальной структуре: классовое деление уступит место профессиональному.
1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ) |
|||
ЛИНИИ СРАВНЕНИЯ |
ТРАДИЦИОННОЕ (аграрное, доиндустриальное) |
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ |
ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ (информационное) |
основной фактор производства |
1. Земля |
1. Капитал |
1.Информация |
Воздействие человека на природу |
2.Преобладает идея слияния общества с природой. 3. Использование природных ресурсов не нарушает экологического равновесия. |
2.Стремление общества господствовать над природой, активная преобразовательная деятельность. 3. Эксплуатация природных ресурсов создает экологические проблемы. |
2. Общество ориентировано на экологическую безопасность. |
Экономическая жизнь |
4.Приспособительный характер деятельности, преобладание натурального хозяйства. 5. Экстенсивный характер экономики. 6.Приоритет аграрного сектора экономики. 7.Преобладание общественно-государственных форм собственности, слабо развита частная собственность. 8. Широкое использование внеэкономического принуждения к труду |
4.Частная собственность — основа экономики. 5. Преобладание свободной торговли и рынка. 6. Приоритет промышленности, машинного производства (конвейр) |
3.Основу экономики составляют отрасли, связанные с производством и оперированием информацией. 4. Преобладание свободной торговли и рынка. Доля продаж в сфере информации превышает продажи в иных сферах экономики. 5. Мелкосерийное производство, производство по индивидуальным заказам. 6.Приоритет знаний, информационных технологий, компьютеризация, развитие сферы услуг. |
Социальная жизнь |
7. Низкий уровень социальной мобильности. 8. Преобладание приписываемых статусов. 9. Переход из одной социальной страты в другую ограничен (закрытое общество). 10. Длительное существование общины. 11. Обычай, традиция — основной регулятор социальной жизни. 12. Принцип коллективизма. 13. Патриархальный тип семьи |
7.Высокий уровень социальной мобильности. Преобладание достигаемых статусов. 8. Переход из одной социальной страты в другую открыт (открытое общество). 9. Складывание гражданского общества. 10. Ценность свободной личности и ее прав. 11. Принцип индивидуализма 12. Демократический тип семьи, нуклеарная семья
|
7. Преобладающее количество работников занято в производстве и оперировании информацией. 8. Преобладание достигаемых статусов. 9. Переход из одной социальной страты в другую открыт (открытое общество). 10.Профессиональная дифференциация (собственность, как критерий социального неравенства, теряет значение, решающим становится уровень образования и знания). |
Политическая жизнь |
14. Преобладание государства над обществом. 15. Теократический характер власти (верховный правитель является главой и религиозной власти) 16.Слабость и неразвитость демократических ценностей. 17. Преобладание монархических форм правления |
13. Становление парламентского строя. 14. Провозглашение политических свобод, равенство перед законом 15. Демократическое политическое устройство. 16. Движение к правовому государству. |
11. Политический плюрализм. 12.Сильное гражданское общество. 13. Возникновение новой формы демократии – «демократия консенсуса» |
Духовная жизнь |
18. Высокая значимость религиозных ценностей и институтов. 19. Малое количество образованных людей 20. Борьба с неграмотностью
|
17.Появление массовой культуры, идет процесс интернационализации национальных культур. 18. Высокий престиж науки и образования. 19. Утверждаются новые ценности прогресса, личного успеха |
14.Создание глобальных телекоммуникационных сетей. 15. Особая роль науки 16. непрерывное образование |