- •1.16 Понятие общественного прогресса
- •П ути и формы общественного развития:
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)
- •Для традиционного общества характерно:
- •Для индустриального общества характерно:
- •Формационный и цивилизационный подходы в истории
- •Стадиальный подход локальный подход
Задание
На сессии Генеральной Ассамблеи ООН Испания, поддержанная индустриально развитыми странами, предложила провозгласить 1992 г. годом официального празднования 500-летия Христофора Колумба. Представители развивающихся государств высказались против — разгорелась довольно бурная дискуссия. В конечном итоге ООН не приняла предложения Испании. Предположите, почему не все государства поддержали предложение Испании. Привлекая знания о целях деятельности ООН, объясните, что послужило главной причиной отклонения предложения Испании в ООН. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) предположение: неоднозначные последствия открытия Колумба (например, деятельность конкистадоров, нанесшая непоправимый урон культуре аборигенов, формирование колониальной системы); 2) объяснение: главная цель ООН — предотвращение любых международных конфликтов, поэтому предложение Испании, вызвавшее протест ряда государств, было отклонено.
Задание
По подсчетам американского экономиста лауреата Нобелевской премии В. Леонтьева, к началу третьего тысячелетия в США произойдет сокращение 20 млн. рабочих мест. В какой сфере и в связи с чем произойдет это масштабное сокращение? Угрожает ли оно стабильности общества? Ответ поясните. Предложите способ решения проблемы занятости. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) сокращение рабочих мест произойдет в промышленности в связи с НТР; 2) утвердительный ответ (существенный рост числа безработных увеличивает социальную напряженность); З) предложены способы, например организация переподготовки работников для других сфер (сферы услуг или образования).
С6. С помощью трех примеров проиллюстрируйте противоречивость научно-технического прогресса. Содержание ответа может быть таким: 1) с одной стороны, открытие атомной энергии дало возможность получать дешевую энергию, необходимую для развития современного производства, а с другой стороны, она используется при создании ядерного оружия, которое может погубить все человечество; 2) изобретение автомобиля и развитие автотранспорта облегчило жизнь людей, способствовало развитию общения и взаимосвязей в обществе, а с другой стороны, выхлопные газы загрязняют воздух, которым мы дышим; З) создание генетически модифицированных продуктов — возможность получения дешевых продуктов питания, а с другой стороны, вмешательство в генофонд природы влечет непредсказуемые последствия, способные отразиться на здоровье людей (например, рост количества онкологических заболеваний, рождение уродцев и т. д.).
ЗАДАНИЕ
С5. Назовите основные характеристики общественного прогресса.
ЗАДАНИЕ С5. Объясните, что обществоведы называют «социальным прогрессом». Составьте два предложения с применением этого понятия в контексте обществоведческого знания.
ЗАДАНИЕ
С6. На сессии Генеральной Ассамблеи ООН Испания, поддержанная индустриально развитыми странами, предложила провозгласить 1992 г. годом официального празднования 500-летия Христофора Колумба. Представители развивающихся государств высказались против — разгорелась довольно бурная дискуссия. В конечном итоге ООН не приняла предложения Испании. Предположите, почему не все государства поддержали предложение Испании. Привлекая знания о целях деятельности ООН, объясните, что послужило главной причиной отклонения предложения Испании в ООН.
