Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Национальный Технический Университет Харьковский Политехнический Институт

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

modul1_.doc

Скачиваний:

Добавлен:

01.07.2025

Размер:

1.02 Mб

Скачать

☆

1 / 41 2 3 4 > Следующая >>>

ВАРИАНТ №1

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [0.5 3.7 6.0 -4.3 1.2 -2.7 2.4 2.2];

b = [3.6 7.0 7.0 5.4 2.6 -2.7 -6.4 0.3].

3. Записать матрицу тремя способами

4. Построить график кусочно-заданной функции

Вывести название графика и подписи к осям. Вывести легенду за пределами графика. Название графика, названия осей и текст легенды выбрать самостоятельно.

5. Построить график функции двух переменных в виде каркасной поверхности. Вывести прямоугольник соответствия уровня цвету, изменить цветовую палитру.

; ; .

ВАРИАНТ №2

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [-4.8 -1.3 -1.0 0.7 4.0 5.8 4.3 -8.0];

b = [-1.1 -1.9 7.1 -2.1 6.8 2.8 0.3 1.6].

3. Записать матрицу тремя способами

4. Построить график кусочно-заданной функции

Вывести название графика и подписи к осям. Вывести легенду в левом верхнем углу графика. Название графика, названия осей и текст легенды выбрать самостоятельно.

5. Построить график функции двух переменных в виде залитой цветом каркасной поверхности. Вывести прямоугольник соответствия уровня цвету, изменить цветовую палитру.

; ; .

ВАРИАНТ №3

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [1.0 -3.9 -2.3 -3.3 -1.7 2.2 -0.6 1.8];

b = [2.7 -2.7 -2.2 4.4 0.4 -6.0 -3.4 -5.2].

3 Записать матрицу тремя способами

4 Построить график кусочно-заданной функции

Вывести название графика и подписи к осям. Вывести легенду в правом верхнем углу графика. Название графика, названия осей и текст легенды выбрать самостоятельно.

5. Построить график функции двух переменных в виде линий уровня. Вывести прямоугольник соответствия уровня цвету, изменить цветовую палитру.

; ; .

ВАРИАНТ №4

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [-2.4 3.3 -0.1 3.6 7.4 -2.8 0.3 2.2];

b = [6.3 0.6 4.3 -3.7 -7.0 3.7 3.7 8.0].

3. Записать матрицу с помощью функций

4) Построить график кусочно-заданной функции

Вывести название графика и подписи к осям. Вывести легенду в правом нижнем углу графика. Название графика, названия осей и текст легенды выбрать самостоятельно.

; ; .

ВАРИАНТ №5

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [8.4 -5.9 -6.5 -0.9 6.9 -1.7 1.7 0.8];

b = [-0.0 2.0 -1.5 7.5 -4.0 -3.0 -6.2 0.0].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

Вывести название графика и подписи к осям. Вывести легенду в левом нижнем углу графика. Название графика, названия осей и текст легенды выбрать самостоятельно.

; ; .

ВАРИАНТ №6

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [5.3 6.8 -7.1 6.8 -4.0 -2.3 -4.4 -0.2];

b = [7.5 -1.5 -4.9 -4.6 -2.3 -5.3 5.5 2.3].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

; ; .

ВАРИАНТ №7

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [1.2 -4.1 -0.8 -0.7 -2.2 1.7 3.3 -6.1];

b = [-1.5 2.2 1.0 -4.3 -0.0 -1.8 -1.5 2.4].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

; ; .

ВАРИАНТ №8

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [6.6 -5.0 -2.7 8.3 3.8 1.9 1.1 2.7];

b = [-1.0 3.2 4.2 -6.4 1.9 -6.5 -6.2 -8.1].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

; ; .

ВАРИАНТ №9

1. Занести в некоторую переменную значения выражений при заданных и

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [-1.9 0.4 1.8 4.2 -3.8 -4.7 4.0 -2.1];

b = [-8.7 -4.2 -1.4 2.8 -2.2 7.8 0.0 -0.1].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

; ; .

ВАРИАНТ №10

1. Вычислить значения функции на отрезке в заданном числе равномерно отстоящих друг от друга точек

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [0.9 1.7 -3.2 -3.8 7.3 6.0 -0.2 8.6];

b = [0.6 -0.4 -6.9 -2.2 1.6 3.8 -3.2 0.4].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

; ; .

ВАРИАНТ №11

1. Вычислить значения функции на отрезке в заданном числе равномерно отстоящих друг от друга точек

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [-1.9 0.4 1.8 4.2 -3.8 -4.7 4.0 -2.1];

b = [-8.7 -4.2 -1.4 2.8 -2.2 7.8 0.0 -0.1].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить график кусочно-заданной функции

; ; .

ВАРИАНТ №12

1. Вычислить значения функции на отрезке в заданном числе равномерно отстоящих друг от друга точек

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [0.5 3.7 6.0 -4.3 1.2 -2.7 2.4 2.2];

b = [3.6 7.0 7.0 5.4 2.6 -2.7 -6.4 0.3].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить графики функций на указанном интервале в разных окнах.

; ; .

5. Построить график функции двух переменных в виде линий уровня. Вывести прямоугольник соответствия уровня цвету, изменить цветовую палитру.

; ; .

ВАРИАНТ №13

1. Вычислить значения функции на отрезке в заданном числе равномерно отстоящих друг от друга точек

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [6.6 -5.0 -2.7 8.3 3.8 1.9 1.1 2.7];

b = [-1.0 3.2 4.2 -6.4 1.9 -6.5 -6.2 -8.1].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить графики функций на указанном интервале в одном окне в разных подокнах.

; ; .

5. Построить график функции двух переменных в виде каркасной поверхности. Вывести прямоугольник соответствия уровня цвету, изменить цветовую палитру.

; ; .

ВАРИАНТ №14

1. Вычислить значения функции на отрезке в заданном числе равномерно отстоящих друг от друга точек

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [1.2 -4.1 -0.8 -0.7 -2.2 1.7 3.3 -6.1];

b = [-1.5 2.2 1.0 -4.3 -0.0 -1.8 -1.5 2.4].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить графики функций на указанном интервале в одном окне (наложить).

; ; .

5. Построить график функции двух переменных в виде залитой цветом каркасной поверхности. Вывести прямоугольник соответствия уровня цвету, изменить цветовую палитру.

; ; .

ВАРИАНТ №15

1. Вычислить значения функции на отрезке в заданном числе равномерно отстоящих друг от друга точек

2. Для заданных векторов a и b длины n:

a) вычислить их сумму, разность и скалярное произведение;

b) образовать вектор , определить его максимальный и минимальный элементы;

c) упорядочить вектор c по возрастанию;

d) найти векторное произведение и

a = [1.2 -4.1 -0.8 -0.7 -2.2 1.7 3.3 -6.1];

b = [-1.5 2.2 1.0 -4.3 -0.0 -1.8 -1.5 2.4].

3. Записать матрицу с помощью функций

4. Построить графики функций на указанном интервале в разных окнах.

; ; .