О распределении ролей

- Если актриса, как щепка худа,

Роль колобка она хочет тогда,

- Если актриса изрядно толста,

Есть у нее о принцессе мечта.

- Комик мечтает о Лире порой,

- Хочет побыть крокодилом герой,

- Хочет старик поиграть паренька,

- А молодой – получить старика.

Пр.: А дни идут, года бегут,

актеры предложений ждут,

Что кто-то скажет, может быть,

«Извольте рольку получить!»

- Все, что когда-то ты не доиграл,

Или о чем безнадежно мечтал –

Сбыться мечте в одночасье позволь –

Пусть тебя выберет лучшая роль.

- Годы мучений, слезы и смех,

Вот она, слава, вот он, успех,

- Толпы поклонников, море цветов…

Занавес! Рампа! На выход! Готов?

Пр.: А дни идут, года бегут,

Но актеры предложения ждут,

Что кто-то скажет, может быть,

«Извольте рольку получить!»

Чтение в лицах.

• Четыре реплики вначале и одна в финале! Роль моей мечты! Из-за этих трёх строчек я должна сидеть здесь два часа.

• Он, значит, не хочет, а я обязан. Я как-нибудь должен это стерпеть.

• Это не моё амплуа.

• А я уже знаю весь свой текст: «Вам телеграмма, распишитесь, пожалуйста». Можно я не буду приходить до премьеры?

• Не бывает плохих ролей, бывают бездарные актёры! Сами бы попробовали произносить эту нелепицу.

• Лепится – не лепится, а работать придётся.

Режиссер: Начинаем!

(актёры зевают и потягиваются, кто-то кашляет, кто-то рисует на тексте карикатурный портрет автора, кто-то чистит ногти уголком страницы…)

Режиссер: ( скороговоркой) «Посох паломника»,комедия в трёх действиях. Бедно обставленная комната. Направо двери в переднюю, налево в спальню. Посредине стол и прочее. Входит Денис. (Молчание) Где Денис? Что он, не знает, что у нас чтение в лицах?

• Репетирует на сцене.

Режиссер: Ах так!…Тогда я буду читать за него. Входит Денис. «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное…» Клара? (молчание). Чёрт побери, где Клара? (молчание)

• Кажется, болеет.

• Уехала на халтуру.

• Она вчера говорила, что у неё….

Режиссер: Ладо, я прочту за неё. Денис, Клара, Денис, Клара, Денис, Клара… А впрочем, пока пропустим. Входит Катюша. (молчание). Входит Катюша! (молчание) Слушайте, Мадмуазель, будьте внимательнее. Ведь вы Катюша?

Катюша: Я знаю.

Режиссер: Ну так читайте. Первый акт. Входит Катюша.

Катюша: Я забыла роль дома.

Режиссер: (раздраженно) Проехали. Входит Волчков.( Волчков лезет в карман за очками, долго протирает их тряпочкой, потом долго листает роль).

Волчков: Какая страница?

Режиссер: Шестая.

Волчков: (Уныло) Когда вернётся ваш сурпуг…

Режиссер: Супруг!

Волчков: У меня здесь «сурпуг».

Режиссер: Это ошибка машинистки. Исправьте.

Волчков: А пускай она переписывает, как следует. У кого-нибудь карандаш есть? (исправляет)

• Я так не могу. Давайте дочитаем, когда все соберутся.

• Все никогда не соберутся.

• Тогда по эпизодам.

• По эпизодам реально. Только не сегодня.

• Всё, мне пора.

• И мне.

(Все расходятся).

• А какое мне надеть платье?

• У тебя, как всегда, ничего нет?

• Ничего.

• А полный гардероб?

• Уже было….

Репетиция.

Режиссер: Здесь двери. (тычет в пустое пространство) Вешалка, другие двери. Стул – это диван. Этот стул - окно. Вот этот кубик – пианино, а вот тут, где пустое место – стол. Всё. Вы, сударыня, войдите в двери и остановитесь у стола. Так. Хорошо. В другие двери входит Денис. Где Денис? Что за чертовщина, где опять Денис?

2 голоса: Репетирует на сцене.

Режиссер: Ну так я изображу Дениса. (вбегает в воображаемые двери) «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное»….сударыня, сделайте три шага мне на встречу и изобразите лёгко удивление. «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное». Потом Денис идёт к окну (Показывает) Не садитесь, пожалуйста, на стул – это же окно! Итак, ещё раз. Вы входите слева, а Денис вам навстречу. «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное….»

Клара: Отнюдь нет, отец мой, я его не видела с самого утра….

Режиссер: Что вы читаете?

Клара: Первый акт, вторая страница.

Режиссер: Где это? (хватает листы) «Отнюдь нет, отец мой…». Но это… Сударыня, это же из другой пьесы!

Клара: (Безмятежно) Вчера мне положили это.

Режиссер: Возьмите пьесу у помрежа и будьте внимательней. Итак, я вхожу справа…

Клара: Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное….

Режиссер: Это не ваша реплика! Вы сами Клара, а не я!

Клара: Я думала, это монолог.

Режиссер: Никакой не монолог. Я вхожу и говорю: «Клара, со мной приключилось, нечто необыкновенное»…Итак, внимание! «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное…

Клара: А.какая, у меня будет причёска?

Режиссер: Никакая! «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное!»….

Клара: (по складам) Уте с табак трясло?

Режиссер: Что-о-о?

Клара: Тут неразборчиво.

Режиссер: О, господи боже мой! Там написано: « Что с тобой стряслось?» Читайте же, как следует!

Клара: Нет, а что я могу сделать, когда в моей копии это похоже на «Уте с табак трясло?» Вот посмотрите – посмотрите! (Пихает всем под нос, свой текст) Нет, я права? Права ведь?

• Похоже.

• Тут вообще не разобрать.

• Картридж в ксероксе пусть поменяют.

• Экономят на нашем зрении….

Режиссер: Прекратить разговоры! Начали! ( вбегает в воображаемые двери, хрипит) « Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное!

Клара: Что с тобой стряслось? Нет, я так не могу. Я не в материале. Сначала нужен застольный период, чтение в лицах, элементарный разбор, определение взаимоотношений. Кто такой Денис?

Режиссер: Вы не в материале? Тогда позвольте узнать, где вы были во время читки и почему не потрудились взять пьесу у помрежа?

Клара: Я была занята.

Режиссер: Прискорбно.

Помреж: Нарушение трудовой дисциплины.

Клара: Протестую! Я поставила в известность дирекцию. В конце концов, у нас театр, а не автомобильный конвейер Генри Форда. Мы творим, а не гайки закручиваем.

Режиссер: Ну что ж, сотворите мне, пожалуйста, образ любящей жены, обеспокоенной состоянием любимого мужа.

Клара: Значит, вы – мой муж! Так бы сразу и сказали!

Режиссер: Не я, Денис.

Клара: Сейчас это все равно. (бросается на шею режиссеру, стряхивает воображаемые пылинки, целует, гладит по голове) Что с тобой стряслось?

Режиссер: Стоп. Отложим эту сцену, всё равно без Дениса всё бесполезно. Входит Катюша.

Катюша: (с сосиской в одной руке и пакетиком сока в другой) М-м-м…. (бежит на середину сцены попутно роняя оба стула) О – у – вау!

(хватается за коленку) Катюша вошла. Вот это я приложилась!

Режиссер: Вы должны выйти слева.

Катюша: Не могу. Я ушибла ногу.

Режиссер: Ладно, внимание! Входит Волчков.

Волчков: (резко) Мне пора репетировать на сцене. И так я торчал здесь целый час. Моё почтение. (уходит)

Режиссер: Волчкова нет, Дениса нет. Что мы можем репетировать в таком составе?

• Начало третьего акта.

Режиссер: (листает пьесу, нашёл) Внимание, начали!

Служанка: Господин Волчков, сударыня.

Клара: Проси.

Режиссер: Стоп. Клара, как вы относитесь к Волчкову? Вы хорошие знакомые? Вы друзья? Вы любовники? Как должно прозвучать ваше «проси»? Сначала.

Служанка: Господин Волчков, сударыня.

Клара: Проси.

Режиссер: Стоп! Вы рады приходу Волчкова? Вас это волнует? Вы, может быть, трепещете? Сначала.

Служанка: Господин Волчков, сударыня.

Клара: Проси.

Режиссер: Стоп! Как вы думаете, зачем он пришёл? Какие новости он принёс? Обрадует он вас или огорчит?… Сначала.

Служанка: Господин Волчков, сударыня.

Клара: П-проси.

Режиссер: Стоп! Никуда не годится! Что вы заикаетесь на каждом звуке? Скажите естественно!

Клара: Не могу! Я пять раз произнесла эту дурацкую реплику с разным отношением. Моя фантазия иссякла.

Режиссер: Плохо! Хороший актёр должен подготовить к репетиции семь разных вариантов трактовки роли, а дело режиссёра – выбрать лучший!

Клара: (сквозь зубы в сторону) Хороший режиссёр……

Режиссер: Сначала.