- •Глава 1. Место учебного курса «введение в юридическую профессию» в системе юридических дисциплин
- •§ 1. Предмет и методология учебного курса
- •§ 2. Основные цели и задачи учебного курса
- •§ 3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •§ 4. Взаимосвязь учебного курса с другими юридическими дисциплинами
- •§ 5. Общеобразовательное и профессиональное значение учебного курса
- •Глава 2. Юриспруденция: понятие, содержание и социальное назначение
- •§ 1. Понятие и основные черты юриспруденции
- •§ 2. Важнейшие дефиниции юриспруденции
- •§ 3. Юриспруденция как совокупность специальных знаний
- •§ 4. Юриспруденция как сфера профессиональной деятельности
- •§ 5. Социальное назначение юриспруденции
- •Глава 3. История становления и развития профессии юриста
- •§ 1. Профессия юриста в эпоху Античности
- •§ 2. Профессия юриста в Средние века (Европа)
- •§ 3. Профессия юриста в современную эпоху. Структура юридической профессии
- •Магистраты
- •2. Адвокаты
- •3. Нотариусы
- •4. Ученые-юристы
- •§ 4. Профессия юриста в условиях глобализации
- •Глава 4. Профессия - юрист (общие положения)
- •§ 1. Понятие юридической профессии
- •§ 2. Юристы как социально-профессиональная группа
- •Численность юридического персонала по итогам Всесоюзных переписей населения 1959, 1970, 1979 и 1989 гг. (тыс. Чел.)
- •Численность юридического персонала по итогам
- •Численность по кадрового состава судов и учреждений юстиции в ссср отдельным категориям (на 1 января 1990 г.)'
- •§ 3. Функции профессии юриста
- •Глава 5. Сферы профессиональной юридической деятельности. Основные виды юридической профессии
- •§ 1. Сферы профессиональной юридической деятельности
- •§ 2. Основные виды юридической профессии
- •Глава 6. Профессиональные навыки юриста
- •§ 1. Консультационная деятельность юриста
- •§ 2. Досудебная работа юриста
- •§ 3. Работа юриста в суде при рассмотрении дела
- •§ 4. Альтернативные способы правового разрешения споров
- •I. Переговоры
- •II. Медиация
- •III. Третейское разбирательство (третейский суд)
- •Глава 7. Правовая культура
- •§ 1. Правовая культура юриста: понятие и основные черты
- •§ 2. Структура и функции правовой культуры юриста
- •§ 3. Профессиональная этика юриста и ее содержание
- •§ 4. Основные принципы профессиональной этики юриста
- •§ 5. Деформации профессионального сознания юриста
- •Глава 8. Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста
- •§ 1. Составление юридических документов как главное слагаемое юридической профессии
- •§ 2. Понятие юридических документов и их виды
- •§ 3. Юридическая техника как наука о правилах составления юридических документов
- •§ 4. Работа юриста по изучению юридических текстов
§ 3. Структура и содержание учебной дисциплины
Структура учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию» определяется ее основной целевой функцией — формированием общего представления о содержании профессии юриста, основных сферах профессиональной юридической деятельности, требованиях, характеризующих особое место и статус профессии юриста в обществе.
Содержание учебного курса, как отмечалось, отражает требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Предметное освоение материала учебного курса «Введение в юридическую профессию» — предварительный, но очень важный шаг на пути к фундаментальной подготовке студентов-первокурсников к будущей деятельности.
Структура и содержание учебного курса органично корреспондируют системе теоретико-исторических и отраслевых юридических дисциплин по специальности «Юриспруденция». В его рамках четко прослеживается разграничение рассматриваемого учебного курса на общую и особенную части.
Общая часть включает вопросы, касающиеся предмета и методологии учебного курса, понятия юридической науки, исторического экскурса в становление и развитие профессии юриста.
Особенная часть посвящена отдельным аспектам профессиональной юридической деятельности. Ее содержание затрагивает вопросы, связанные с определением общих оснований и условий юридической профессии; системным изложением специфики работы юристов на государственной службе и в частной сфере; юридической логистикой, представленной системой необходимых технологий профессиональной работы в различных сферах юридической деятельности; со стандартами профессионального поведения.
Завершающая часть учебного курса дает общее представление о конкретных юридико-технических приемах работы с юридическими текстами и правилах работы с юридическими документами.
Полученные при изучении дисциплины знания должны способствовать выработке у студентов значимых для их будущей практической работы представлений и установок на глубокое и систематическое освоение всего комплекса юридических дисциплин, необходимых для получения квалификации бакалавра права.
Содержание учебного курса отвечает компетентностному подходу в профессиональном образовании и ориентирует на активное и самостоятельное овладение различными методами и формами профессиональной юридической деятельности.
Логика построения учебного материала отвечает современным запросам на подготовку специалистов, обладающих широким объемом правовых знаний и владеющих навыками практической работы в выбранной сфере профессиональной юридической деятельности.
В целом структура и содержание учебного курса подчинены общей логике образовательного процесса и призваны обеспечить решение главной задачи: дать фундаментальное представление о социальном назначении профессии юриста; раскрыть содержание основных определений и понятий юридической специальности; познакомить с научными подходами, используемыми в юриспруденции, с основными техническими и этическими стандартами профессиональной юридической деятельности.
Учебный курс построен по тематическому принципу. В соответствии с внутренней логикой изложения материала в качестве трех первых тем предложена проблематика, касающаяся методологии изучения курса, определения его места в системе юридических дисциплин; понятия юридической науки и социального назначения юриспруденции; истории становления и развития юридической профессии начиная с древнейших времен и до современного состояния.
Другая группа из пяти тем учебного курса охватывает проблематику, касающуюся общих положений профессии юриста; отдельных сфер и направлений профессиональной юридической деятельности; системы и содержания профессиональных качеств, необходимых современному юристу; содержания правовой культуры и профессиональной этики юриста; юридических приемов и средств работы с юридическими документами.
В целом структура учебного курса «Введение в юридическую профессию» систематизирует накопленные в этой сфере научные знания и практическую информацию. Она создает логическую последовательность в изучении тематики данного курса.