- •Сенсорно-перцептивная организация человека Учебное пособие
- •Введение
- •Модуль 1. Сенсорные системы
- •1.1. Общее представление о сенсорных системах.
- •1.2. Виды сенсорных систем.
- •1.3. Чувствительность сенсорных систем.
- •1.4. Изменчивость чувствительности.
- •Модуль 2. Перцептивные системы
- •2.1. Перцепция как активный психический процесс.
- •2.2. Иллюзии перцепции.
- •2.3. Особенности построения перцептивного образа.
- •2.4. Свойства перцепции.
- •2.5. Виды перцепции.
- •Модуль 3. Единство сенсорно-перцептивной организации человека
- •3.1. Особенности сенсорно-перцептивной деятельности в отражении пространства.
- •3.2. Специфика сенсорно-перцептивных процессов в отражении времени.
- •3.3. Характеристика сенсорно-перцептивной организации человека в контексте отражения движения.
- •Заключение
- •Литература
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В.А.Терёхин
Сенсорно-перцептивная организация человека Учебное пособие
Ростов-на-Дону
2010
Рецензент:
Скрипкина Т.П., Зав. кафедрой психологии развития
и акмеологии факультета психологии ФГАОУ ВПО ЮФУ
профессор, доктор психологических наук
В.А.Терёхин
Сенсорно-перцептивная организация человека: Учебное пособие. – Ростов н/Д., 2010.
Учебное пособие «Сенсорно-перцептивная организация человека» предназначено для оснащения курса «Общей психологии» раздела «Ощущения и восприятие», читаемого студентам факультета психологии ЮФУ. Учебное пособие состоит из трех взаимосвязанных частей, охватывающих основные концептуальные положения сенсорно-перцептивной организации человека. Составлено в полном соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования. Данная работа представляет собой три модуля, которые посвящены последовательному и системному изложению учебного материала с привлечением современных исследований, концепций и теорий сенсорных и перцептивных систем в отечественной и зарубежной психологии. Учебное пособие разработано на модульной основе с квалиметрическим контролем.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение...............................................................................................
|
4 |
Модуль 1. Сенсорные системы................................................... |
5 |
1.1. Общее представление о сенсорных системах.............................. |
5 |
1.2. Виды сенсорных систем.................................................................. |
7 |
1.3. Чувствительность сенсорных систем............................................. |
11 |
1.4. Изменчивость чувствительности.................................................... |
14 |
Проектные задания к модулю 1............................................................. |
20 |
Тесты к модулю 1.................................................................................... |
20 |
|
|
Модуль 2. Перцептивные системы............................................ |
21 |
2.1. Перцепция как активный психический процесс............................. |
21 |
2.2. Иллюзии перцепции........................................................................ |
25 |
2.3. Особенности построения перцептивного образа......................... |
30 |
2.4. Свойства перцепции....................................................................... |
33 |
2.5. Виды перцепции............................................................................... |
42 |
Проектные задания к модулю 2............................................................. |
43 |
Тесты к модулю 2.................................................................................... |
43 |
|
|
Модуль 3. Единство сенсорно-перцептивной организации человека................................................................... |
44 |
3.1. Особенности сенсорно-перцептивной деятельности в отражении пространства............................................................... ..... |
44 |
3.2. Специфика сенсорно-перцептивных процессов в отражении времени.............................................................................. |
50 |
3.3. Характеристика сенсорно-перцептивной организации человека в контексте отражения движения.......................................... |
61 |
Проектные задания к модулю 3............................................................. |
72 |
Тесты к модулю 3.................................................................................... |
73 |
|
|
Заключение......................................................................................... |
74 |
|
|
Литература.......................................................................................... |
74 |
Человеку в целом, как индивиду и личности, соответствует сенсорно-перцептивная организация как единая система анализаторов всех без исключения модальностей, включенная, в свою очередь, в общую структуру человеческого развития.
Б.Г.Ананьев