Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
модуль 1 задания КЛ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
50.45 Кб
Скачать

Seminar 1. “Cognitive Linguistics” as a science.

  • Study the background of “Cognitive linguistics” science and stages of its development.

  • Specify the central problem, the main aims, and the subject of Cognitive linguistics.

  • Trace the relations of Cognitive linguistics to other scientific fields.

Problem Questions: What is the practical value of Cognitive Linguistics? What role can the findings of this science play in the development of language communication?

Resources:Рудакова А.В. Когнитология и когнитивная лингвистика, Воронеж 2004 г.

Л.М. Васильев. Современная лингвистическая семантика. Москва, 1990

В.А. Маслова. Когнитивная лингвистика. Минск 2004

З.Д. Попова, И.А. Стернин. Когнитивная лингвистика. Москва, 2007

Е.С. Кубрякова, А.М. Шахнарович, Л.В. Сахарный. Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. Изд. «Наука», 19991

В.И. Карасик. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Москва, 2004

З.Д. Попова, И.А. Стернин. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2002

George Lakoff and Mark Johnsen. Metaphors we live by. London: The university of Chicago press, 2003

Ronald W. Langacker. Cognitive grammar. Oxford University press, 2008

Dirk Geeraerts, Hubert Cuyckens. The Oxford handbook of Cognitive Linguistics. Oxford University press, 2007

Dirk Geeraerts. Cognitive linguistics research. Berlin, 2006

Vyvyan Evans and Melanie Green. Cognitive Linguistics/An Introduction. Edinburgh, 2006

Seminar 2. Conceptualization and categorization in cognitive linguistics.

  • Study the core sense of two notions “conceptualization” and “categorization”

  • Study the main approaches to research of language phenomena

  • Problem questions: To what extent do the personal experience and interests reflect the speech of communicants. How can the language influence the person’s understanding and interpretation of the environment?

  • Resources:Рудакова А.В. Когнитология и когнитивная лингвистика, Воронеж 2004 г.

  • Л.М. Васильев. Современная лингвистическая семантика. Москва, 1990

  • В.А. Маслова. Когнитивная лингвистика. Минск 2004

  • З.Д. Попова, И.А. Стернин. Когнитивная лингвистика. Москва, 2007

  • Е.С. Кубрякова, А.М. Шахнарович, Л.В. Сахарный. Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. Изд. «Наука», 19991

  • В.И. Карасик. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Москва, 2004

  • З.Д. Попова, И.А. Стернин. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2002

  • George Lakoff and Mark Johnsen. Metaphors we live by. London: The university of Chicago press, 2003

  • Ronald W. Langacker. Cognitive grammar. Oxford University press, 2008

  • Dirk Geeraerts, Hubert Cuyckens. The Oxford handbook of Cognitive Linguistics. Oxford University press, 2007

  • Dirk Geeraerts. Cognitive linguistics research. Berlin, 2006

  • Vyvyan Evans and Melanie Green. Cognitive Linguistics/An Introduction. Edinburgh, 2006

Seminar 3. Reality conceptualization and the worldview.

  • Study the term the “worldview”

  • Study the components of the linguistic worldview

  • Look at the role of conceptualization in the worldview formation

  • Problem questions: Can it be assumed that native speakers of different languages see the world differently, why (not)? Why hasn’t the theory of linguistic relativity still found its complete acceptance?

  • Resources:Рудакова А.В. Когнитология и когнитивная лингвистика, Воронеж 2004 г.

  • Л.М. Васильев. Современная лингвистическая семантика. Москва, 1990

  • В.А. Маслова. Когнитивная лингвистика. Минск 2004

  • З.Д. Попова, И.А. Стернин. Когнитивная лингвистика. Москва, 2007

  • Е.С. Кубрякова, А.М. Шахнарович, Л.В. Сахарный. Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. Изд. «Наука», 19991

  • В.И. Карасик. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Москва, 2004

  • З.Д. Попова, И.А. Стернин. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2002

  • George Lakoff and Mark Johnsen. Metaphors we live by. London: The university of Chicago press, 2003

  • Ronald W. Langacker. Cognitive grammar. Oxford University press, 2008

  • Dirk Geeraerts, Hubert Cuyckens. The Oxford handbook of Cognitive Linguistics. Oxford University press, 2007

  • Dirk Geeraerts. Cognitive linguistics research. Berlin, 2006

  • Vyvyan Evans and Melanie Green. Cognitive Linguistics/An Introduction. Edinburgh, 2006

Seminar 4. Stages of cognitive linguistics’ development

  • To distinguish the main stages of cognitive linguistics’ formation as a science

  • To define the role of a language in world acquisition

  • Problem questions: What did the development of cognitive linguistics as a science start from? What play does a language take in cognitive science? What are the main problems which are placed before cognitive linguistics at every stage of its development?

  • Resources:Рудакова А.В. Когнитология и когнитивная лингвистика, Воронеж 2004 г.

  • Л.М. Васильев. Современная лингвистическая семантика. Москва, 1990

  • В.А. Маслова. Когнитивная лингвистика. Минск 2004

  • З.Д. Попова, И.А. Стернин. Когнитивная лингвистика. Москва, 2007

  • Е.С. Кубрякова, А.М. Шахнарович, Л.В. Сахарный. Человеческий фактор в языке: язык и порождение речи. Изд. «Наука», 19991

  • В.И. Карасик. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Москва, 2004

  • З.Д. Попова, И.А. Стернин. Язык и национальная картина мира. Воронеж, 2002

  • George Lakoff and Mark Johnsen. Metaphors we live by. London: The university of Chicago press, 2003

  • Ronald W. Langacker. Cognitive grammar. Oxford University press, 2008

  • Dirk Geeraerts, Hubert Cuyckens. The Oxford handbook of Cognitive Linguistics. Oxford University press, 2007

  • Dirk Geeraerts. Cognitive linguistics research. Berlin, 2006

  • Vyvyan Evans and Melanie Green. Cognitive Linguistics/An Introduction. Edinburgh, 2006

Seminar 5. The main trends of Cognitive Linguistics in works of native authors.