Реомендованная литература

• Общий курс физиологии человека и животных. Кн. 1. Физиология нервной, мышечной и сенсоной систем: учеб. для биол.и медиц. спец. вузов / А.Д. Ноздрачев, И.А. Баранникова, А.С. Батуев и др.; Под ред. А.Д. Ноздрачева. – М.: Высш. Шк., 1991. – 512 с.: ил.

• Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности: практикум / Сост. И.Ю.Мышкин, Е.П.Станкова ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль : ЯрГУ, 2013. - 76 с.

Дополнительная литература

• Мышкин, И.Ю. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности: учеб. пособие / И.Ю. Мышкин; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль: ЯрГУ, 2008. – 1 с.

Занятие №8.

Тема: Слуховая и вестибулярная системы.

Контрольные вопросы

1. Рецепторный отдел вестибулярного анализатора (строение саккулюса, утрикулюса, полукружных каналов). Возбуждение сенсорных клеток.

2. Проводниковый и корковый отделы вестибулярного анализатора. Поддержание равновесия. Вестибулярные рефлексы, нистагм.

3. Физические свойств звукового стимула и психофизика слуха.

4. Рецепторный отдел слухового анализатора. Строение и механизм возбуждения волосковых клеток.

5. Механизм активации вестибулярного аппарата при угловом ускорении (вращении) и при линейном ускорении (изменении силы тяжести).

6. Строение и функции слухового анализатора (наружное, среднее и внутреннее ухо).

7. Проводниковый и корковый отделы анализатора. Центральные механизмы обработки звуковой информации. Слуховая ориентация в пространстве.

8. Механизм восприятия звуковых колебаний. Теории восприятия звука (Г.Гельмгольц, Г.Бекеши).

План занятия

1. Теоретическая часть: контроль знаний (устный опрос)

2. Просмотр фильма «Органы слуха, наружное и среднее ухо»

3. Практическая часть:

Лабораторная работа № 8. Исследование костной и воздушной проводимости

Лабораторная работа № 9. Исследование функции наружного уха

Лабораторная работа № 11. Бинауральный слух

4. Обсуждение результатов работ, оформление протоколов

Реомендованная литература

• Общий курс физиологии человека и животных. Кн. 1. Физиология нервной, мышечной и сенсоной систем: учеб. для биол.и медиц. спец. вузов / А.Д. Ноздрачев, И.А. Баранникова, А.С. Батуев и др.; Под ред. А.Д. Ноздрачева. – М.: Высш. Шк., 1991. – 512 с.: ил.

• Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности: практикум / Сост. И.Ю.Мышкин, Е.П.Станкова ; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль : ЯрГУ, 2013. - 76 с.

Дополнительная литература

• Мышкин, И.Ю. Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности: учеб. пособие / И.Ю. Мышкин; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль: ЯрГУ, 2008. – 1 с.

Контрольные вопросы к занятию №9

Тема: Вкусовая и обонятельная системы. Соматовисцеральная чувствительность.

Контрольные вопросы

1. Вкусовые рецепторы. Трансдукция вкусовых стимулов.

2. Обонятельные рецепторы. Взаимодействие с пахучими веществами. Чувствительность обонятельных рецепторов, кодирование обонятельных стимулов.

3. Центральная обработка обонятельной и вкусовой информации.

4. Афферентная иннервация кожи, рецепторные поля.

5. Кожные механорецепторы.

6. Проприоцепция и ее качества. Классификация проприоцепторов, гистологическое строение, иннервация.

7. Терморецепция. Статические и динамические ощущения.

8. Ноцицепция. Качества боли. Нейрофизиологическая основа боли: теории восприятия боли. Ноцицепторы и их иннервация.

9. Проводниковый и корковый отделы кожно-мышечного анализатора