1. Тарихи сөзді табыңыз.

A) Жебе.

B) Сәукеле.

C) Кебеже.

D) Лашық.

E) Торқа.

2. Дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңіз.

A) Қара-тау.

B) Құмыр-сқа.

C) Дем-алыс.

D) Кио-скілер.

E) Сүй-ек.

3. Күрделі сөзді табыңыз.

A) Қаладан келу.

B) Жасыл шөп.

C) Кітап алды.

D) Боранмен айқас.

E) Бара алмады.

4. Қайталама қос сөзді анықтаңыз.

A) Өзіне-өзі.

B) Ата-ана.

C) Жал-жая.

D) Ауыл-аймақ.

E) Телегей-теңіз.

5. Болжалдық сан есімді көрсетіңіз.

A) Онның бірі.

B) Елудей, ондай.

C) Жетеу.

D) Сексен бес.

E) Бесінші.

6. Сөйлемді көрсетіңіз.

A) Тайлы-тұяғымен қалмай.

B) Еңбек ер атандырады.

C) 20 шақты оқушы.

D) Сен үшін.

E) Ит терісін басына қаптау.

7. Синоним сөздерді көрсетіңіз.

A) Ақылды, есті, ақымақ.

B) Денелі, дембелше, дүлей.

C) Ашқарақ, қомағай, тамақсау.

D) Мөлшер, мезгіл, жорамал.

E) Қорғау, айту, ақылдасу.

8. Тұрақты тіркесті табыңыз.

A) Ата көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер.

B) Адал достық алтыннан қымбат.

C) Өнерлі өрге жүзер.

D) Тонның ішкі бауындай.

E) Олақтан салақ жаман.

9. Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалы сөздер қатарын табыңыз.

A) Әкетай, көкежан, анамен.

B) Шешендік, тапқырлық, тазалық.

C) Әбенге, Сейсенге, Жеңіске.

D) Халықтың, білімдінің.

E) Толымды, тынымсыз, жақты.

10. Толықтауыш қызметіндегі зат есімді көрсетіңіз.

A) Менің бақытым алда.

B) Бүркіт биікте ұшады.

C) Әлі күнге бір рет жадырап ойнап көрген емес.

D) Аман осының бәрін сырттай байқап тұрды.

E) Білімді кітаптан аларсың.

11. Жалпылау есімдігін көрсетіңіз.

A) Әлде.

B) Күллі.

C) Бірде-бір.

D) Кім.

E) Ешкім.

12. Көмекші етістікті қатарды көрсетіңіз.

A) Біл, қыл, де.

B) Е, ет, тын, жу.

C) Де, ет, е.

D) Ерт, кес, сыз.

E) Бұқ, ат, сөйле.

13. Мезгіл үстеуін табыңыз.

A) Досай ауылы бұл жақындыққа барынша ырза болған.

B) Қаңтар айының аяқ кезі. Күн батуға тақап қалған мезгіл.

C) Бүгін Ысмайыл аулы кешке жақын келген құда-күйеулерін қарсы алып жатыр.

D) Жастар қырға келгеннен бері екі-үш ай өтті.

E) Қасен қолына келгелі Аққасқа барлығы он қасқыр алды.

14. Еліктеу сөз сөйлемнің қай мүшесі екенін табыңыз.

Ол, енді, итінің шаңқ еткенін ғана естіді.

A) Пысықтауыш.

B) Баяндауыш.

C) Анықтауыш.

D) Бастауыш.

E) Толықтауыш.

15. „Да, де, та, те“ тұлғасымен келген шылауды табыңыз.

A) Кісі елін(де) сұлтан болғанша, өз елің(де) ұлтан бол.

B) Тоқтығың(да) жараспаған, аштығың(да) қараспайды.

C) Барарың(да) маған айт.

D) Аспан(да) шөкімдей бұлт жоқ.

E) Туған жердің күні(де) ыстық, түні(де) ыстық.

16. Бағыныңқысы қай сөз табынан, табыңыз.

Бірнеше адам.

A) Сын есім.

B) Есімше.

C) Көсемше.

D) Есімдік.

E) Етіс.

17. Есімшеден болған толықтауышты табыңыз.

A) Беліңді бекем буғайсың.

B) Оның мақаласы жарыққа шықты.

C) Білгенге маржан, білмеске арзан.

D) Аманатқа қиянат еткен адамда иман жоқ.

E) Оны жеңу үшін күш керек.

18. Салалас құрмалас сөйлемді табыңыз.

A) Аттың аса жайлы және ұтымды аяң жорғасы бар екен.

B) Армандар ерте тұрып аттанатын болғандықтан, жаңағы жай-күй айтысудан өзге әңгіме қозғамады.

C) Жетпіс жыл өмір сүрсем де, аз секілді білгенім.

D) Бұл сөз Кенжетайға ауырлау тиді, ол ауыл жігіті болатын.

E) Қастарында көлденең кісілер болғандықтан, Оспан Абайға айтам деген оқшау сөзін бастаған жоқ.

19. Қыстырма сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.

A) – Шырағым, қайдан жүрген баласың? Айтсаңшы!

B) – Шашырамай, бір ізбен жүріңдер.

C) – Анау не, балам!

D) – Ә, бұл, шынында да, шұрайлы жер екен ғой.

E) – Жаңағы түйе ғой, әке.

20. Буын талғайтын дыбыстар қатарын белгілеңіз.

A) ы, а.

B) о, ы.

C) ә, е.

D) е, о.

E) о, ә.

21. Етістіктен жасалған сын есімді көрсетіңіз.

A) Қызметсіз.

B) Тайғақ.

C) Соңғы.

D) Сөзшең.

E) Таулы.

22. Жақсыз сөйлемді табыңыз.

A) Абай шығармаларынан үзінді келтірді.

B) Қызықты кітап.

C) Ердостың атқа мінгісі келді.

D) Мөлдір бұлақ сылдырлайды.

E) Асанмен бес жыл бірге оқыдым.

23. Төл сөздің автор сөзінен соң орналасып тұрған түрін көрсетіңіз.

A) Ол бірде маған шынын айтты: ''Сенімен сапарға шықсам, көңілім бір түрлі көтеріңкі болады''.

B) Мен колхозшыларға: ''Өзім бұл жерде туғаным жоқ'', - дедім.

C) ''Иә, - деді Дина, басын изеп, - тіл мен үн арасында айырма жоқ''.

D) ''Біз қайда жатырмыз?'' - деп сұрады.

E) ''Біз қайда жатырмыз? - деді, - кеше кеткен жоқпыз ба?''.

24. Тыныс белгісін қойыңыз.

– Пәлі, Шыңғыстың бөктері тегіс көктепті-ау деп, айналаға көз жіберіп келе жатты.

A) Леп белгісі.

B) Леп белгісі, сызықша.

C) Тырнақша, үтір.

D) Үтір, сызықша.

E) Сұрау белгісі, сызықша.

25. Публицистикалық стильдің сипатын анықтаңыз.

A) Жұртпен дидарласу.

B) Экспрессивті сөздер қатыспайды.

C) Жұртшылықты мәні бар іске қатыстырады, ықпал етеді.

D) Іс қағаздардың басында мерзімі жазылады.

E) Сөйлемдер, негізінде, номинативті, екі негізді болып келеді.

ҚАЗАҚ ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ

1. Укажите глагол в форме условного наклонения:

A) Тропа стала забирать влево.

B) Презреть бы твое предсказанье.

C) А во ржи дорога стелется.

D) Выйдите завтра на дежурство.

E) Поблескивали лужицы от тающего снега.

2. Количество деепричастий в предложении: Начавшись, спектакль перенес зрителей в волшебный мир сказки.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) ни одного

3. Укажите примыкание:

A) говорить громко

B) говорить детям

C) громкий разговор

D) говорить с воодушевлением

E) тихий разговор

4. Следует поставить в конце предложения:

Обычно народные праздники проводят на площади города

A) вопросительный знак

B) точку

C) восклицательный знак

D) многоточие

E) вопросительный и восклицательный знаки

5. Калиныча более трогали горы, водопады, необыкновенные здания, большие города.

Однородные члены в предложении выражены

A) подлежащими

B) сказуемыми

C) определениями

D) дополнениями

E) обстоятельствами

6. Монографии, диссертации, доклады, рефераты – жанры

A) научного стиля

B) разговорного стиля

C) художественного стиля

D) публицистического стиля

E) официально-делового стиля

7. Заключаются в кавычки:

A) названия литературных произведений

B) фамилия, имя, отчество

C) названия стран, городов, сел

D) названия рек, озер, гор

E) клички животных

8. Фразеологизм в значении обманывать:

A) высунув язык

B) гонять собак

C) вводить в заблуждение

D) во весь дух

E) дать задний ход

9. Иноязычные приставки

A) анти-, архи-

B) раз-, рас-

C) воз-, вос-

D) вы-, из-

E) при-, пре-

10. Сложное существительное с соединительной гласной:

A) детсад

B) юнкор

C) новостройка

D) турпоход

E) завуч

11. Укажите прилагательное, в суффиксах которого пишется -о-:

A) лиц...вой

B) песц...вый

C) глянц...вый

D) вещ...вой

E) реч...вой

12. Не пишется слитно с причастием:

A) (не) утихающий ни на миг шум

B) фильм (не) окончен

C) книга (не) прочитана

D) ошибка (не) учтена

E) (не) утихающий шум

13. Видно было, что мальчику … было получить приз за победу.

В предложении можно вставить наречие:

A) сплошь

B) навзничь

C) наотмашь

D) невтерпеж

E) настежь

14. Укажите противительные союзы:

A) или, либо

B) как, словно

C) и, да, тоже

D) хотя, пусть

E) а, но, однако

15. Укажите способы связи слов в данных словосочетаниях:

связанo с морем, ходит по снегу.

A) согласование, управление

B) управление, согласование

C) управление, управление

D) примыкание, согласование

E) управление, примыкание

16. Укажите определённо-личное предложение.

A) Музей открывали в десять часов утра.

B) Вас известят о дне приезда.

C) С дождями связано много примет.

D) После драки кулаками не машут.

E) Знаю в своём родном городке каждую улицу.

17. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным места.

A) Нет величия там, где нет простоты, добра и правды.

B) Олжас из когорты редких людей, про которых говорят: «Пришел, увидел, победил».

C) Тот день, когда я сдавал свой первый экзамен, запомнится мне навсегда.

D) М. Пришвин говорил, что выбрал себе в спутники десять умных книг.

E) Сердце мое заныло, когда очутились мы в давно знакомой комнате.

18. Укажите сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением:

A) Когда у меня в руках новая книга, я чувствую, что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное.

B) Только тот может стать настоящим человеком, кто смотрит вперед.

C) Главное в том, что проза, когда она достигает совершенства, является по существу, подлинной поэзией.

D) Кто жизнью живет настоящей, кто к поэзии с детства привык, тот вечно верует в животворящий, полный разума русский язык.

E) Мы решили, что переберемся в другое место.

19. Схема предложения.

А.Н.Толстой писал Русский язык – это прежде всего Пушкин.

A) А: «П».

B) «П!» – а.

C) «П, – а, – п».

D) «П», – а.

E) «П, – а. – П».

20. Звук [й’] есть в слове

A) обнять

B) намалевать

C) перелезть

D) листья

E) рябина

21. Укажите ряд синонимов:

A) конец, начало

B) книга, газета

C) эпиграф, эпилог

D) содержание, заключение

E) отрывок, фрагмент

22. Укажите сложное слово, которое пишется через дефис:

A) телефон (автомат)

B) птице (лов)

C) авто (база)

D) фото (модель)

E) стен (газета)

23. Местоимения любой, сам, весь:

A) определительные

B) личные

C) относительные

D) притяжательные

E) возвратные

24. Предложение:

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

A) назывное

B) двусоставное

C) неопределённо-личное

D) определённо-личное

E) безличное

25. Укажите сложносочиненное предложение с соединительным союзом:

A) Гроза разразилась, и дождь освежил томящуюся землю.

B) Если жизнь тебя обманет, не печалься, не сердись.

C) Впрочем, последовательности не было в моих поступках, или я еще не умел анализировать.

D) Уж небо осенью дышало, уж реже солнышко блистало, короче становился день.

E) Отвели бы мне участок в шесть соток неподалеку от автозавода.

ОРЫС ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ