- •Лабораторная работа № 2. Работа с текстовым редактором
- •Теоретическая справка
- •Задание на работу
- •Задание 2
- •Содержание отчета
- •Порядок защиты лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Приложение 1 Интерфейс Microsoft Word 2007
- •Форматирование текста. Параметры страницы
- •Форматирование
- •Буфер обмена
- •Оформление страниц
- •Параметры страницы
- •Разрывы страницы и раздела
- •Колонтитулы и нумерация страниц
- •Настройка колонтитула
- •Нумерация страниц
- •Списки и стили
- •Экспресс-стили Word 2007
- •Общий список стилей Word 2007
- •Работа со списками Word 2007
- •Работа с графическими элементами
- •Создание графического примитива
- •Форматирование графического объекта
- •Группировка фигур
- •Работа с надписями
- •Вставка рисунков
- •Оглавление
- •Приложение 2 Создание презентаций в программе Power Point.
- •Запуск PowerPoint.
- •Окно PowerPoint.
- •Панели инструментов.
- •Создание презентаций.
- •Вставка рисунка в слайд.
- •Создание нового слайда.
- •Слайды с таблицами и диаграммами.
- •Режимы просмотра слайдов.
- •Демонстрация презентации.
- •Форматирование слайдов и презентаций.
- •Изменение шаблона оформления презентации.
- •Создание слайда, содержащего итоговую информацию.
- •Добавление комментариев в слайд.
- •Печать раздаточных материалов.
- •Другие возможности создания слайдов документа.
Лабораторная работа № 2. Работа с текстовым редактором
Цель работы: изучить основные функции текстовых редакторов, получить навыки создания текстовых документов; научиться создавать презентацию с помощью шаблона оформления с использованием программ создания презентаций, получить навыки работы с подобными системами.
Теоретическая справка
Для изучения функциональных возможностей текстовых редакторов можно использовать следующие программы: Microsoft Word 2007 и более поздние версии, Kingsoft Writer. Основные возможности программы Microsoft Word 2007 приведены в приложении 1. Программы для создания презентаций: Microsoft PowerPoint, Kingsoft Presentation. Основные возможности программы Microsoft PowerPoint приведены в приложении 2.
Задание на работу
Откройте файл с отчетом по первой лабораторной работе. При отсутствии допустимо открыть файл с примером отчета по первой лабораторной работе.
Создайте свои собственные стили для текста, заголовков, подрисуночных надписей.
Рекомендуемый стиль
- для текста:
шрифт: Times New Roman,
размер: 14,
интервал: полуторный или одинарный,
выравнивание текста: по ширине,
каждый абзац – с красной строки (отступ слева 1 см)
- для заголовков:
первого уровня
шрифт: Times New Roman, полужирный, все прописные
размер: 14,
выравнивание: по центру
второго и последующих уровней
шрифт: Times New Roman, полужирный
размер: 14,
выравнивание: по центру
- для текста программы:
шрифт: Courier New,
размер: 12,
интервал: одинарный,
выравнивание текста: по левому краю,
Каждый абзац начинать с красной строки без пропуска строки. Заголовок не отрывать от последующего текста (т.е. по крайней мере несколько строк должно быть на той же странице, что и заголовок). Заголовки выравнивать по центру.
Для всего текста, выделенного жирным шрифтом, кроме титульной страницы, примените стили заголовков.
Создайте оглавление. Замените заголовок «Вывод» на «Краткие итоги». Отразите изменения в оглавлении.
Установите параметры полей страницы: левое 2.5 см, остальные по 1 см.
Откройте файл «Лаб1.docx», скопируйте 2-3 раздела в буфер обмена, вставьте текст в свой файл в раздел «Теоретическая справка». Примените к вставленному тексту свой стиль форматирования.
Найдите в тексте все тире и замените их на пробелы .
В разделе «Теоретическая справка» найдите все знаки абзаца и замените их на пробелы.
В конце раздела «Ход работы» создайте таблицу из 4-х столбцов: № по порядку, изображение кнопки, горячая клавиша, пояснение. Заполните таблицу 5-7 строками с описанием тех функции редактора, которые Вы изучили.
Сохраните файл с другим именем.
Дополнительные требования к файлу:
Текст должен содержать рисунки и графические примитивы.
Раздел «Задание» должен состоять из 2-х колонок.
Текст в разделах «Задание» и «Ход работы» должен быть отформатирован с использованием списков.
Каждый новый раздел должен начинаться с новой страницы.
