- •Семинарлық сабақтардың баллды-рейтингті бағасы (чек-парағы)
- •Тақырыптық/клиникалық талқылаулар және тәжірибе дағдыларының баллды-рейтингті бағасы (чек-парақ)
- •Коммуникативті дағдылардың баллды-рейтингту бағасы (максимальды 100 балл)
- •Құқықтық құзыреттіліктің баллды-рейтингті бағасы (максимальды 100 балл)
- •5. Интерннің өзіндік жұмысының баллды-рейтингті бағасы (максимальды 100 балл) «Балалар аурулары» пәні бойынша интерннің өзіндік жұмысының баллды-рейтингті бағасы
- •Кезекшілікті бағалаудың чек – парағы
- •Санитарлық – ағарту жұмысын бағалаудың чек – парағы (денсаулық қорғаушысы)
- •Мини –клиникалық емтиханның баллды-рейтингті бағасы (максимальды 100 балл)
- •Интерннің меңгеруге тиіс құзыреттері
- •Интерн-педиатрдың құзыреттіліктері
Интерннің меңгеруге тиіс құзыреттері
№ |
Құзыреттері |
Деңгейі |
1 |
Білу: теориялық білім |
1-2 |
2 |
Жасай білу: когнитивті дағдылар және жасау алу |
3-4-5 |
3 |
Дағдыларды меңгеру: процедуралық дағдылар және іс-шаралар |
2-3-4-5 |
*Ескерту:
I және II деңгейлерге құзыреттіліктің уровню когнитивті(білім) компонентке жатады.
III, IV, V деңгейлерге құзыреттіліктің когнитивті (білім) және операциональды (дағдылар) компоненттері жатады
|
Жалпы құзыреттіліктер |
|
|
|
Құзыреттілік |
Деңгейі |
Бағалау әдісі |
Коммуникативті құзыреттіліктері |
Науқаспен/туысқандарымен алғашқы қатынасты орнату және әрі қарай емдеудің тиімді үрдісі үшін қарым-қатынасты бекіту |
IV |
Науқастарды/туыстарын сұрақнамалау |
|
Диагностика мен емдеу үрдісіне науқасты қатыстыру, науқастың құзыреттілігін қалыптастыру |
IV |
Науқастарды/туыстарын сұрақнамалау |
|
Науқасқа кәсіби тұрғыдан қарау |
IV |
Науқастарды/туыстарын сұрақнамалау |
|
Әріптестермен және медициналық қызметкерлермен кәсіби қарым-қатынас жасау. Жұмыстық өзара араласу |
IV |
Әріптестерді/мед.қызметкерлерді сұрақнамалау |
|
Кәсіби пән – сенімділік, жауапкершілік. Өзін өзі бағалау, өзбетімен жетілу, дербес оқуға қабілетті, сынағанға реакциясы. Стрестік жағдайдағы кәсіби тәртібі |
IV |
Әріптестерді/мед.қызметкерлерді сұрақнамалау |
Тәжірибелік дағдылар (шұғыл көмек көрсету:) |
Сүйектердің сынықтары, жарақаттар, жарақаттық шок кезінде |
IV |
Чек-парақ |
|
Термиялық зақымдану |
IV |
Чек-парақ |
|
Жылу және күн сәулесінің соққысы |
IV |
Чек-парақ |
|
Үсік кезінде |
IV |
Чек-парақ |
|
Бату кезінде |
IV |
Чек-парақ |
|
Электр тоғымен жарақаттану кезінде |
IV |
Чек-парақ |
|
Жәндіктердің, жыланның шағуы, жануарлардың тістеуі кезінде |
IV |
Чек-парақ |
|
Жүктілікті анықтау және ауруханадан тыс физиологиялық туыт кезінде көмек көрсету |
III |
Чек-парақ |
Құқықтық аспектілері |
Науқастың құқығы |
IV |
Тестілеу |
|
Медициналық сақтандыру. Кепілдік берілген медициналық көмектің көлемі. Дәрілермен қамтамасыздандыру |
IV |
Тестілеу |
|
Науқастың құқығын қорғаудың әдістері |
IV |
Тестілеу |
|
Науқастың міндеттері |
IV |
Тестілеу |
|
Ағзалардың трансплантациясы және донор болу |
IV |
Тестілеу |
|
Эвтаназия |
IV |
Тестілеу |
|
Дәрігердің құқығы |
IV |
Тестілеу |
|
Дәрігерлік қателік және салғырттық |
IV |
Тестілеу |
|
Денсаулық, денсаулық сақтау, дәрілік заттар және т.б. туралы ҚР заңдары мен құқықтық актілері |
IV |
Тестілеу |
Өзбетінше білім алу
|
Өзбетінше іздеу, оқу және мамандық бойынша ақпараттарды талдау дағдыларын жетілдіру. |
V |
Ми шабуылы |
Өзекті тақырыптарға баяндаманы және рефератты хабарламаларды дайындау және шығып сөйлеу. |
IV |
Чек-парақ |
|
Отандық және шетел баспаларында өзбетінше жариялымдар жасау. |
IV |
Баспа жұмыстарының шығуы |
|
Персональды компьютермен жұмыс жасай алу |
V |
Компьютерде тапсырманы орындау |
|
Ғылыми (оқу) жобаларын дайындау |
IV |
Ұзақ уақыт бақылау |
|
Клиникадағы түнгі кезекшілік |
IV |
Чек-парақ |