1. Дыбыс пен әріп саны сәйкес емес сөзді көрсетіңіз.

A) Ашымал, ашылым.

B) Аяңдау, аянбау.

C) Атлас, астра.

D) Арғымақ, арбакеш.

E) Андыз, аңыз.

2. Тек тұйық буыннан тұрған сөздер қатарын белгілеңіз.

A) Тіл, ой, сана

B) Жаға, жаз, тал

C) Сүт, ет, мал

D) Сөз, кел, ек

E) Үй, ақ, ұн

3. Түбір тұлғасы сақталып біріккен сөзді табыңыз.

A) Әпер.

B) Жаздыгүні.

C) Түрегелді.

D) Әкел.

E) Бұзаубас.

4. Сан есім жіктеліп келгенде, қай сөйлем мүшесінің қызметін атқаратындығын табыңыз.

A) Бастауыш.

B) Пысықтауыш.

C) Баяндауыш.

D) Анықтауыш.

E) Толықтауыш.

5. Жіңішке дауысты дыбыстан құралған еліктеуіш сөзді көрсетіңіз.

A) Борт.

B) Күмп.

C) Жарқ.

D) Бақ.

E) Сақ.

6. Хабарлы сөйлемді табыңыз.

A) Тіліңізді тартыңыз

B) Шіркін, дәурен

C) Маған айтпа

D) Сағат шырылдады

E) Сен қашан келесің

7. Омоним болатын сөзді табыңыз.

A) Кел.

B) Дала.

C) Жүр.

D) Отыз.

E) Айт.

8. Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін белгілеңіз.

A) Шешендік сөз.

B) Аңыз.

C) Ертегі.

D) Жұмбақ.

E) Мақал-мәтел.

9. Кәсіби сөздерді табыңыз.

A) Қоза, терімші.

B) Сәбіз, қарбыз.

C) Өсімдік, жеміс-жидек.

D) Жүзім, құлпынай.

E) Жапырақ, гүлдесте.

10. Буын үндестігіне бағынбайтын сөзді көрсетіңіз.

A) Бізтұмсық.

B) Абайтану.

C) Жыланқұрт.

D) Қаратау.

E) Қозықұйрық.

11. Тәуелдік жалғаулы сөзді көрсетіңіз.

A) Тұлым.

B) Сездім.

C) Бағым.

D) Қиқым.

E) Төзім.

12. Туынды сын есімдерді көрсетіңіз.

A) Айнымалы, қаңтарулы.

B) Мүлдем, нағыз.

C) Күні-түні, ертелі-кеш.

D) Сарт-сұрт, шыр-пыр.

E) Ақ боз ат, ақсақал.

13. Болымсыздық есімдігінің қай сөз табының орнына қолданылғанын табыңыз.

Бұл жерде ешкім сырымды білмес.

A) Етістік.

B) Есімше.

C) Көсемше.

D) Сан есім.

E) Зат есім.

14. Тәуелдеулі септелген тұйық етістікті табыңыз.

A) Тағы да жалғыз жортуылға түсті.

B) Одан бергі жер – жалпақ ақ көде мен сары селеу.

C) Ата-анасы батасын айтып, қызын беруге ырза болған.

D) Барлық емдердің ішіндегі бұның іздеген шипасы осы екен.

E) Егер сенбесең, келіп көруіңе болады.

15. Күшейткіш үстеу қатысқан сөйлемді табыңыз.

A) Әлібек күндегісінен ерте оянды.

B) Мектеп оқушылары жаздыгүні Астанаға бармақшы.

C) Памирден күндіз-түні ыстық жел соғады.

D) Олар ақырын әңгімелесіп келеді.

E) Ауыл реңі мүлдем жүдеу еді.

16. Бағыныңқысы есімдікпен келген тіркесті табыңыз.

A) Інісінің баласы.

B) Онның жартысы.

C) Мынаның кесірі.

D) Айтқанның жазығы.

E) Жаманның кесапаты.

17. Бірыңғай мүше қатысқан сөйлемді табыңыз.

A) Желбіреп, биік байрағым,

Асырдың Алаш айбарын.

B) Жеткіздің биік белеске

Халқыңның асыл арманын.

C) Желбіресін Желтоқсанның желімен

Қолдан түспей Тәуелсіздік тулары!

D) Өркені өссін, Қазақтың

Осы – менің арманым!

E) Нәр, күш алған Отан-анадан,

Дарқан даладан.

18. Жақты сөйлемді табыңыз.

A) Белес-белес биік қар.

B) Абайды Асылбектің сөйлеткісі келді.

C) Бәріне өзім айыптымын.

D) Саған соны ғана айтқым келеді.

E) Біздің сөйлесуіміз керек.

19. Қыстырма сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.

A) – Ау, Інжу, қарағым-ау, мұның қалай?

B) Соры қайнағанда, биыл егіні де жөнді өнім берген жоқ.

C) Елді аралап отырып мән-жайын білу керек еді.

D) Роза еш уақытта мұндай қуанған емес-ау.

E) – Ойбай-ай, сен мұнда неғып жүрсің?

20. Көсемшеден болған қос сөзді табыңыз.

A) Жүзбе-жүз.

B) Алпамсадай-алпамсадай.

C) Барар-бармасымды.

D) Салдыр-гүлдір.

E) Сөйлей-сөйлей.

21. Демеулік шылаулы сөйлемді табыңыз.

A) Егіс биыл ерте жинал(ды).

B) Ежелгі Азия мәдениеті негізінен Қосөзен аңғарында пайда бол(ды).

C) Екі терезенің мұзды әйнегінен қысқы күннің қиғаш нұры түсіп тұрған(ды).

D) Ол ескерткен(ді) жек көре(ді).

E) Кезіксе, бірен-саран аңшыға кездесе(ді).

22. Сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.

A) Сырымбет атауында, Сырымбет ұғымында бейне бір сиқырлы күш бардай.

B) Естіген, көрген жұрт таңданады да, таңырқайды да.

C) Елі еріксіз болса, ері көріксіз болар.

D) Саналымен санаспа, санасызбен жанаспа.

E) Ақылды жылдығын ойлайды, ақылсыз күндігін ойлайды.

23. Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзі бар сөйлемді табыңыз.

A) – Үйлеріңде басқа ересек адам бар ма? деп сұрады ол.

B) – Үйлеріңде басқа ересек адам бар ма?- деп сұрады ол.

C) – Үйлеріңде басқа ересек адам бар ма? деп, сұрады ол.

D) – Үйлеріңде басқа ересек адам бар ма?, деп сұрады ол.

E) – Үйлеріңде басқа ересек адам бар ма? деп - сұрады ол.

24. Берілген төл сөзге қойылуға тиісті тыныс белгілерін көрсетіңіз.

Жас батыр Жекпе-жекке мен шығайын, батаңызды беріңіз деп қолбасшының алдына жүгінді.

A) Қос нүкте, тырнақша, үтір.

B) Қос нүкте, тырнақша, үтір, сызықша.

C) Үтір, сызықша, нүкте.

D) Сызықша, үтір, тырнақша.

E) Тырнақша, сызықша, үтір.

25. Грамматикалық амал-тәсілдерді ерекше қиюластырып қолданатын стиль түрін табыңыз.

A) Ресми стиль.

B) Ауызекі сөйлеу стилі.

C) Көркем әдебиет стилі.

D) Ғылыми стиль.

E) Публицистикалық стиль.

ҚАЗАҚ ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ

1. Укажите слитное написание не с глаголом:

A) Дело лени (не) любит.

B) Пил воду, пока (не) заломило зубы.

C) Проще (не) навидеть другого, чем признавать свои недостатки.

D) (Не) учась и лаптя (не) сплетешь.

E) (Не)подумав (не)говори.

2. Словосочетание указывает на действие и его признак

A) листья шиповника

B) выбрать направление

C) людские судьбы

D) встретить радушно

E) очень интересно

3. Укажите односоставное предложение:

A) Лекарства обычно хранят в темном прохладном месте.

B) Большое окно и высокий белый потолок делают комнату уютной и светлой.

C) Серные спички легко воспламеняются при трении о любую поверхность.

D) Аня считала себя счастливой.

E) События следующего дня я помню отрывочно.

4. Укажите тип односоставного предложения:

Новые корпуса завода возвели в короткий срок.

A) определённо-личное предложение

B) неопределённо-личное предложение

C) назывное предложение

D) обобщенно-личное предложение

E) безличное предложение

5. Сложносочиненное предложение

A) Ветер срывал листья и усыпал дорожки сада.

B) Мы стояли у опушки и пошли к деревне.

C) Высунули лисята черные носы и растерялись.

D) Всходит над лесом и озером солнце.

E) Уже смеркалось и в комнате стало темно.

6. Композиция рассуждения

A) общее представление, признаки, авторская оценка

B) тезис, доказательство, вывод

C) доказательство, авторская оценка, вывод

D) общее представление, тезис, развязка

E) начало события, основная часть, развязка

7. В слове пропущена буква е:

A) зап…рать дверь

B) разж…гать костер

C) прокл…нать кого-нибудь

D) заб…рать из школы

E) зап…реть надолго

8. Укажите слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом:

A) шалашик

B) каменщик

C) волчица

D) резчик

E) лётчик

9. Укажите строку с существительными 3 склонения:

A) окно, письмо

B) ответ, привет

C) степь, храбрость

D) лицо, взгляд

E) жизнь, дар

10. Укажите прилагательные в превосходной степени:

A) наиболее громкий, менее громко

B) менее громко, вернейший

C) самый первый, точнейший

D) самый верный, самый первый

E) вернейший, самый верный

11. Нельзя образовать страдательное причастие прошедшего времени от глагола:

A) убрать

B) приплыть

C) привести

D) засеять

E) победить

12. Количество деепричастий сидящий, сидя, прыгнув, посмотрев, поешь:

A) 1

B) 2

C) 5

D) 4

E) 3

13. Укажите наречие с буквой -о на конце:

A) слев... от нас

B) направ... от дороги

C) раскалиться добел...

D) справ... от меня

E) раскалить докрасн...

14. Слитное написание предлога

A) (в)следствии по делу

B) (на)счет работы

C) (в)течение месяца

D) (на)счет в банке

E) (в)продолжение года

15. Словосочетание, образованное по способу управления:

A) особенно громко

B) в темной пучине

C) над застывшим морем

D) слегка набекрень

E) выскочила из дома

16. Укажите побудительное предложение.

A) Знаете ли вы украинскую ночь

B) Товарищ, прислушайся, встань, улыбнись и с вызовом миру

поведай

C) Бесконечная дорога убегает лентой вдаль

D) Стал накрапывать редкий, мелкий дождь

E) Отчего ты печально, вечернее небо

17. Предложение с составным глагольным сказуемым:

A) Весной снег растает.

B) Ты будешь сильным.

C) Он был храбрец.

D) Вода в пустыне будет задержана.

E) Ученые начали исследовать пустыню.

18. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным:

A) М.В.Ломоносов впервые доказал, что тепло возникает в результате движения молекул.

B) Как только мы поднялись на гору, открылся великолепный вид.

C) Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.

D) Толе би посоветовал воинам основать столицу там, где сейчас отряд сделал привал.

E) Бедному глухому и в голову не могло прийти, что Муму выдаст себя своим визгом.

19. Схема предложения:

Который час спросил прохожий.

A) «П?» – а.

B) А: «П».

C) «П, – а, – п».

D) «П», – а.

E) «П, – а. – П».

20. Слово, в котором больше букв, чем звуков

A) зерно

B) дверь

C) песня

D) вьюга

E) съезд

21. Укажите пару антонимов:

A) вежливый – грубый

B) вредный – злой

C) понятливый – способный

D) злой – злостный

E) увертюра – вступление

22. Омонимы представлены в строке:

A) мчаться, бежать

B) бескрайний, необъятный

C) буран, метель

D) алгоритм, план

E) посол огурцов, посол Франции

23. Укажите однокоренное слово к слову слепой:

A) лепить

B) ослепнуть

C) залепить

D) вылепить

E) лепка

24. Укажите словосочетание числительное + существительное:

A) пятидесятилетие города

B) пятнадцатиметровая глубина

C) двухлитровое ведро

D) двойное ограждение

E) две тысячи шагов

25. Укажите тип подчинения придаточных предложений.

Виктор попросился в забойщики, потому что он слышал, что это самая почетная профессия на шахте.

A) соподчинение

B) параллельное подчинение

C) однородное подчинение

D) последовательное подчинение

E) комбинированное подчинение

ОРЫС ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ