ТКОІ Галаницька О.О.

І курс

Тема №1: Обробка текстової інформації.

Урок №1-Лекція 1: Робота у текстових редакторах.

Мета: .

Актуалізація знань: .

Форма проведення: лекція.

Тип уроку: теоретично-практичний

Додаткові елементи: бесіда.

Метод викладання: пояснювально-ілюстративний, евристичний.

Форма навчання: групова, класно-урочна.

Тривалість: 45 хв.

Засоби: дошка, підручник.

Домашнє завдання: Обчисліть обсяг відеопам'яті для графічного режиму 1440х900.

План.

Структура уроку

1. Організаційний момент.

Перевірка готовності учнів до уроку та присутності на уроці.

2. Актуалізація опорних знань.

3. Пояснення нового матеріалу

1. Обробка текстової інформації в автоматизованих системах.

Введення, редагування та форматування текстів.

Більшість документів, призначених до друку на папері, а також багато електронні документи є текстовими, тобто являють собою блоки тексту, що складаються зі звичайних слів, набраних звичайними символами (буквами, цифрами, знаками пунктуації та ін). Під час роботи з текстовими документами комп'ютер перетворюється на подобу дуже потужною і "інтелектуальної" друкарської машинки.

При підготовці текстових документів на комп'ютері використовуються три основні групи операцій: введення, редагування та форматування. Операції введення дозволяють перевести вихідний текст з його зовнішньої форми в електронний вигляд, тобто в файл, що зберігається на комп'ютері. Під введенням не обов'язково розуміється машинописний набір за допомогою клавіатури. Існують апаратні засоби, що дозволяють виконувати введення тексту шляхом сканування паперового оригіналу, і програми розпізнавання образів для перекладу документа з формату графічного зображення в текстовий формат.

Операції редагування (редагування) дозволяють змінити вже існуючий електронний документ шляхом додавання або видалення його фрагментів, перестановки частин документа, злиття декількох файлів в один або, навпаки, розбиття єдиного документа на декілька більш дрібних. Введення та редагування при роботі над текстом часто виконують паралельно.

При введенні і редагуванні формується зміст текстового документа. Обладнання документа задають операціями форматування. Команди форматування дозволяють точно визначити, як буде виглядати текст на екрані монітора або на папері після друку на принтері.

Текстові редактори і текстові процесори.

Всі електронні текстові документи вимагають введення і, звичайно, редагування, але форматування документа не завжди є обов'язковим.

Більше того, форматування текстового документа в деяких випадках шкодить справі, оскільки інформація про форматування заноситься в текст у вигляді невидимих кодів. Наявність подібних кодів може здійснювати заважатаження певних програм, працювати з текстами. Так, наприклад, текстовий редактор Блокнот не здатний відобразити на екрані текстовий файл, створений в текстовому процесорі WordPad, хоча обидві програми належать до однієї групи стандартних програм Windows 9x і обидві призначені для роботи з текстами.

Таким чином, є різні програми: одні з них використовуються тільки для введення і редагування тексту, а інші дозволяють також його форматувати. Перші програми називають текстовими редакторами, а другий - текстовими процесорами.

Всі текстові редактори зберігають у файлі "чистий" текст і завдяки цього сумісні один з одним. Різні текстові процесори записують у файл інформацію про форматування по - різному і з цього несумісні одна з одною. Однак у багатьох текстових процесорах є можливість перетворення тексту з одного формату в іншій.

В складу системи Windows 9х входить стандартний текстовий редактор Блокнот і простий текстовий процесор WordPad. Неформатований текстові файли в системі Windows мають розширення. ТХТ, а файли WordPad - розширення. DOC.