- •Навчально-методичний посібник
- •6.070104 – Морський та річковий транспорт
- •В. Д. Михайлик
- •А. В. Букетов
- •Вступне заняття Вивчення нормативних документів про організацію та проведення лабораторних робіт
- •Теоретичні відомості
- •Орієнтовний перелік питань первинного інструктажу
- •Завдання до вступного заняття
- •Контрольні питання
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали та інструменти
- •Контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи
- •Рекомендована література
- •Варіанти завдань до лабораторної роботи № 4
- •Завдання до практичної роботи
- •Контрольні запитання
- •Теоретичні відомості
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Контрольні запитання
- •Використання неметалевих і композиційних матеріалів у суднобудуванні Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Властивості км залежать від матеріалу матриці і зміцнювача, кількісного їх співвідношення, форми зміцнювача, для волокнистих км — від схеми армування і довжини волокон.
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Контрольні запитання
- •Довідкові дані про матеріали
- •Перелік рекомендованих літературних джерел
- •Навчальне видання Моісеєнко Леонтій Леонідович технологія матеріалів
- •73000, Україна, м. Херсон, пров. Пугачова, 5/20
Послідовність виконання роботи
1 Визначити колір виданих зразків металів (у разі необхідності використовувати для зачищення поверхні шліфувальний папір).
Визначити об'єм (см3) зразків, що вивчаються, попередньо вимірявши їх необхідні розміри.
Знайти густину (г/см3) металів або сплавів, з яких виготовлені зразки, попередньо зваживши їх.
Використовуючи твердоміри типу ТШ-2 і ТК-2 (Брінелля та Роквелла), визначити твердості зразків, що вивчаються.
Встановити ступінь взаємодії металу зразків, що вивчаються, з різними агресивними середовищами.
Використовуючи таблицю З.І, що містить деякі дані про властивості металів і сплавів, і отримані результати, визначити, з яких матеріалів виготовлені зразки, що вивчаються.
7 Ознайомитись з колекцією різних металів і сплавів, що є в лабораторії.
8 Скласти письмовий звіт про виконану роботу.
Таблиця 3.1 – Орієнтовні фізико-хімічні властивості деяких металів і сплавів
Метал, сплав |
Колір |
Густина, г/см3 |
Твердість НВ, МПа |
Взаємодія з агресивними середовищами |
Сталь (низько-вуглецева) 20 |
Сірувато - білий |
7,8 |
1630 |
Розчиняться в розчинах кислот і лугів |
Сталь (середньо-вуглецева) 45 |
Те саме |
7,8 |
2290 |
Те саме |
Сталь (високо-вуглецева) 65 |
Те саме |
7,8 |
2550 |
Те саме |
Чавун СЧ24 |
Сірувато- чорний |
6,6-7,8 |
1700-2410 |
Корозійна стійкість дещо вища, ніж у сталі |
Мідь |
Рожево-червоний |
8,9 |
350 |
Не розчиняється у розчинах соляної та сірчаної кислот; розчиняється в азотній кислоті |
Латунь Л96 |
Жовто - зелений |
8,85 |
400 |
Те саме |
Бронза Б2 |
Жовтий |
8,23 |
1400 |
Те саме |
Алюміній |
Сріблясто - білий |
2,7 |
250 |
Легко руйнуються розчинами їдких лугів, соляної та сірчаної кислот. У концентрованій азотній кислоті має високу стійкість |
Дюралюміній Д1 |
Те саме |
2,6 |
450 |
Те саме |
Силумін АЛ2 |
Сірувато - білий |
2,6 |
500 |
Те саме |
Цинк |
Блакитно - білий |
7,1 |
300-400 |
Низько корозійна стійкість у кислотах і лугах |
Свинець |
Синювато- сірий |
11,3 |
40 |
Стійкість до лугів, не стійкий до азотної кислоти |
Олово |
Сріблясто - білий |
7,3 |
50 |
Висока корозійна стійкість. Дуже повільно розчиняється в кислотах і лугах |
Бабіт Б83 |
Те саме |
7,38 |
270 – 300 |
Те саме |