- •Оп. 10. Теория и история физической культуры Кейс №1
- •Тема 1.2. Теория и история физической культуры как наука.
- •Основные связи ТиИфк с другими науками. Связь различных видов воспитания в процессе физического воспитания.
- •Взаимосвязь физического воспитания с интеллектуальным (умственным), нравственным, эстетическим и трудовым воспитанием.
- •Задание № 1.2.11. Контрольная работа «Основные понятия теории и истории физической культуры» Вариант №1
- •Вариант №2
- •Тема 1.3. История становления и развития отечественных и зарубежных систем физического воспитания и спортивной подготовки.
- •Содействие всестороннему и гармоническому развитию личности
- •Связь физического воспитания с практикой жизни (принцип прикладности)
- •Принцип оздоровительной направленности
- •Задание № 1.3.9. Контрольная работа «Система физического воспитания»
- •Тема 1.4. История международного спортивного движения.
- •Летние Олимпийские игры
- •Зимние Олимпийские игры
Связь физического воспитания с практикой жизни (принцип прикладности)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Принцип оздоровительной направленности
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 1.3.9. Контрольная работа «Система физического воспитания»
Вопросы контрольной работы:
Дайте характеристику понятию «система физического воспитания».
Раскройте содержание мировоззренческих, теоретико-методических, программно-нормативных и организационных основ системы физического воспитания.
Что является целью физического воспитания.
Раскройте содержание конкретных специфических и общепедагогических задач.
Раскройте значение общих социально-педагогических принципов системы физического воспитания.
Тема 1.4. История международного спортивного движения.
Задание № 1.4.1. Найдите материал и заполните таблицу «Создание первых международных спортивных федераций в конце XIX – начале XX в.»
Вид спорта |
Название международного объединения |
Год создания |
Гимнастика |
Международная федерация гимнастики (ФИЖ) |
1881 |
Гребля |
|
|
Конькобежный спорт |
|
|
Боулинг (кегли) |
|
|
Велоспорт |
|
|
Футбол |
|
|
Автомобильный спорт |
|
|
Авиационный спорт |
|
|
Стрелковый спорт |
|
|
Парусный спорт |
|
|
Плавание |
|
|
Хоккей на льду |
|
|
Лёгкая атлетика |
|
|
Борьба |
|
|
Мотоспорт |
|
|
Теннис |
|
|
Фехтование |
|
|
Волейбол |
|
|
Спортивное рыболовство |
|
|
Хоккей с мячом |
|
|
Санный спорт |
|
|
Прыжки на батуте |
|
|
Баскетбол |
|
|
Бокс |
|
|
Тяжёлая атлетика |
|
|
Задание № 1.4.2. Раскройте содержание разделов Олимпийской хартии.
Олимпийская хартия содержит следующие разделы:
1. Основополагающие принципы. ________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Олимпийское движение. _____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Международный олимпийский комитет (МОК). _________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Международные федерации (МСФ). ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Национальные олимпийские комитеты (НОК). __________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Олимпийские игры. __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Протокол. _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 1.4.3. Заполните таблицы «Летние Олимпийские игры», «Зимние Олимпийские игры».
