Тема 5. Расстройство здоровья и смерть от действия крайних температур, электрического тока, химических веществ

Практические занятия 4 час.

Практическое занятие 1

1. Разбор контрольных вопросов.

2. Работа с раздаточным материалом.

3. Использование справочных пособий.

Контрольные вопросы:

1. Общее и местное действие высокой температуры.

2. Тепловой и солнечный удар. Причины развития, клинические признаки.

3. Повреждающее действие высокой температуры. Стадии ожогов. Дифференциальная диагностика прижизненного и посмертного действия высокой температуры.

4. Общее переохлаждение при общем действии низких температур.

5. Стадии отморожения. Изменения, возникающие при замерзании и оттаивании.

6. Расстройство здоровья и смерть, наступающие от действия электрического тока.

7. Признаки действия электротока.

8. Повреждения от действия атмосферного электричества.

Практическое занятие 2

1. Разбор контрольных вопросов.

2. Устное и письменное выполнение заданий, их разбор и обсуждение.

3. Обсуждение и анализ полученных результатов при решении задач. Подведение итогов.

Контрольные вопросы:

1. Общие сведения об отравлениях и методах их диагностики.

2. Отравления едкими ядами.

3. Отравления деструктивными ядами.

4. Отравления ядами, воздействующими на кровь.

5. Отравления функциональными ядами.

6. Отравления ядохимикатами.

7. Пищевые отравления.

Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:

- изучение теоретического материала темы;

- изучение основной и дополнительной литературы, указанной в списке;

- выполнение рефератов на базе дополнительной литературы.

Тема 6. Судебно-медицинская экспертиза живых лиц

Практические занятия 6 час.

Практическое занятие 1

1. Разбор контрольных вопросов.

2. Работа с раздаточным материалом.

3. Использование справочных пособий.

Контрольные вопросы:

1. Поводы и порядок проведения экспертизы живых лиц.

2. Основные документы, определяющие степень тяжести вреда, причиненного здоровью человека.

3. Понятие квалифицирующего признака при определении тяжести вреда здоровью. Классификация тяжести причиненного вреда здоровью в соответствии с УК РФ.

4. Определение степени причиненного вреда здоровью, утраты трудоспособности.

5. Квалифицирующие признаки тяжкого, среднего и легкого вреда здоровью.

Практическое занятие 2-3

1. Разбор контрольных вопросов.

2. Устное и письменное выполнение ситуационных задач, их разбор и обсуждение.

3. Обсуждение и анализ полученных результатов при решении задач.

Контрольные вопросы:

1. Определение состояния здоровья, искусственных болезней, симуляции и аггравации, членовредительство.

2. Экспертиза при изнасиловании, развратных половых действиях, насильственных действиях сексуального характера.

3. Заражение венерической болезнью, СПИДом.

4. Определение возраста.

5. Определение некоторых половых состояний.

Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:

- изучение теоретического материала темы;

- изучение основной и дополнительной литературы, указанной в списке;

- выполнение рефератов на базе дополнительной литературы.

Тема 7. Судебно-медицинское исследование вещественных доказательств биологического происхождения.

Практические занятия 4 час.

Практическое занятие 1

1. Разбор контрольных вопросов.

2. Работа с раздаточным материалом.

3. Использование справочных пособий.

Контрольные вопросы:

1. Методы обнаружения, фиксации и изъятия следов крови при осмотре места происшествия.

2. Судебно-медицинская экспертиза выделений человека: спермы, влагалищных выделений, слюны, пота, мочи и кала.

3. Исследование костей, ногтей, зубов и мышц.

Практическое занятие 2

1. Разбор контрольных вопросов.

2. Устное и письменное выполнение заданий, их разбор и обсуждение.

3. Обсуждение и анализ полученных результатов при решении тестов и задач. Подведение итогов.

Контрольные вопросы:

1. Экспертиза волос.

2. Принципы построения экспертных выводов в экспертизах вещественных доказательств биологического происхождения.

Краткие организационно-методические указания для самостоятельной подготовки обучаемых:

- изучение теоретического материала темы;

- изучение норм УПК РФ;

- изучение основной и дополнительной литературы, указанной в списке;

- выполнение рефератов на базе дополнительной литературы.