Семинарское занятие № 4. Тема: «деятельность и общение»

1. Деятельность индивида: определение, структура и виды.

2. Общение как межличностное взаимодействие.

3. Способы оптимизации общения между людьми.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2002. Гл. 6.

2. Бороздина Г.В. Психология делового общения. М., 2008. Гл. 1, 2, 5.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. – М., 1990.

4. Грановская Р. М. Элементы практической психологии – СПб., 2003. С. 504-541.

5. Гуревич П.С. Психология и педагогика. М., 2005. Т. 14. С. 202-213.

6. Душков Б.А., Королев А.В., Смирнова Б.А. Основы инженерной психологии. – Екатеринбург, 2002. Гл. II, III, IV. Разд. III «Психофизиологические основы деятельности оператора».

7. Морозов А.В., Чернилевский Д.В. Креативная педагогика и психология. М., 2004. Гл. IV. п.п. 4.5.; 4.6.; С. 47-49.

8. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М.. 2012.Глава 11 п.11.3

9. Петровский А.В. Введение в психологию. – М., 1996. Ч. III. Гл. II. § 3.

10. Психология и этика деловых отношений. М., 2001. Гл. 7, 10.

11. Психология / Под ред. В.Н. Дружинина. – СПб., 2002. Гл. 7; Гл. 20 п.п. 20.3.; 20. 4.; Гл. 23.

12. Рысь Ю.И., Степанов В.Е., Ступницкий В.П.. Психология и педагогика – М., 2002. Гл. 10, 11.

13. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Р. н/Д., 1997. Гл.VII. §§ 1-3.

14. Столяренко Л.Д. Психология и педагогика для технических вузов. Р. н/Д., 2007. Гл. 2. п.п. 2.4.; Гл. 8. п.п. 8.2.; 8.3.; 8.5.

Семинарское занятие № 5 тема: «особенности взаимодействия личности и группы»

1. Личность и группа в социальной психологии.

2. Социально – психологические процессы в группе и их влияние на личность.

3. Конфликты в группе: причины и способы из разрешения.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2002. Гл. 8,11,12,13,15,17,18.

2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 2002.

3. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М., 2001. Гл. 1, 6, 7 (п.п. 7.3.), 13.

4. Бороздина Г.В. Психология делового общения. М., 2008. Гл. 7.

5. Грановская Р. М. Элементы практической психологии – СПб., 2003. С. 548-578 (общение в семье).

6. Кравченко А.И. Психология и педагогика. М. 2011.

7. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. Психология. М.. 2012.Глава 11.

8. Практическая психология для преподавателей. М., 1997. Гл. 6,7.

9. Психология / Под ред. В.Н. Дружинина. – СПб., 2002. Гл. 19,21.

10. Светлов В.А. Конфликт: модели, решение, менеджмент. – СПб., 2005.

11. Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика. М., 2006. Гл. 27.

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Р. н/Д., 1997. Гл. 7. п.п. 3, 4, 5; Гл. 8.

13. Столяренко А.М. Психология и педагогика. М. 2010.

14. Социальная психология и этика делового общения / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 1995. Гл. 7.

Семинарское занятие № 6. Тема: «педагогика как наука»

1. Объект и предмет педагогики как науки.

2. Методы обучения: характеристика, цели, виды.

3. Воспитание и его роль в развитии личности.