4. Развитие культуры обусловлено и закономерным взаимодействием интернациональных и национальных ценностей.

Действие данной закономерности особенно характерно для раз­вития культуры РФ. Сама, будучи многонациональной, российская культура развивается на "стыке" европейской и азиатской культур, вбивая в себя культурные достижения народов бывшего СССР.

4. Наконец, закономерностью культуры является её относитель­ная самостоятельность и активное воздействие на жизнь общества.

Функции культуры:

- познавательная

Достижения культуры выступают в качестве новых способов дальнейшего познания окружающего мира и использования этого знания в человеческой практике.

- информативная

Связана с накоплением и трансляцией социального опыта от одного поколения к другому внутри одной страны в пределах жизни одного поколения, от одного народа к другому.

- конструктивно-творческая

(художественное, научное, техническое, социальное твор­чество дает результаты, которые включаются в историчес­кий процесс, вносят в него новые элементы);

- созидательно-практическая

- трансляция опыта

(передача знаний, опредмеченных результатов человеческой деятельности);

- коммуникативная

Позволяет людям вступать в общение друг с другом.

- нормативная

Регулирует поведение отдельных индивидов и целых социальных групп.

- воспитательная.

- цивилизационная (гуманистическая)

- аксиологическая (оценочная)

Связана с ценностями в культурологическом измерении.

- сигнификативная (знаковая)

Связана с семантической эстетикой, а также с семиотическим изучением «языков» театра, кино и других видов искусства.

- праксиологическая (деятельностная)

Связана с культурологической деятельностью. Главная систематизирующая функция культуры. Выполняет роль специфического селектора, выводящего за пределы системы культуры все безнадёжно устаревшее, а потому реакционное.

Видимо нет необходимости раскрывать и подробно обосновывать и доказывать это, ибо, несомненно льностью., что по романам Р.Ролана можно узнать жизнь французского общества; по произведениям М.А.Шолохова воспитаны целые поколения наших соотечественников; "Джоконда " Рафаэля до сих пор чарует нас своей таинственной улыбкой.

Слова Ф.М.Достоевского " Мир спасет красота " - наиболее точно выражают созидательную роль культуры в обществе.

Физическая культура - как разновидность культуры.

В мировой литературе нет единого понимания сущности ФК.

Подходы к определению ФК:

1. Определение ФК через "услугу ".

Характерно для экономистов (Кузьмак, Осинцев).

2. Отождествление ФК с духовной культурой.

ФК так же, как и искусство, литература выступает в качестве нематериальной услуги (Тихонов).

3. Отождествление ФК с материальной культурой.

Развивает преимущественно телесные, двигательные качества и навыки. (Пономарев Н.А.).

4. Наша точка зрения: неправомерно отождествлять ФК с одним из видов культуры.

Влияние ФК не ограничивается воздействием только на сферу физического в человеке. Оно захватывает и духовное развитие.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - обусловленный конкретно-историческими усло­виями, знаниями, потребностями и способнос­тями способ организации жизнедеятельности субъекта исторического процесса (личность-группа – общество) по оптимизации и разви­тию своего физического состояния, достиже­нию физического совершенства в целях эффек­тивного выполнения им своих социальных ролей.

Здесь отражена:

1. Материальная сторона ФК

- жизнедеятельность субъекта, направленная на достижение

физического совершенства личности.

2. Духовная сторона ФК

- уровень развития сознания

- знания личностью своих физических возможностей

- ценностные ориентации

- идеалы физического совершенства

- способы и средства его достижения.

Материальные и духовные компоненты ФК овеществляются в предметной и личностной форме.

Критериями уровня ФКЛ выступают:

1. Степень усвоения личностью знаний в области ФК.

2. Уровень двигательной активности.

3. Способность выполнения различных видов деятельности (в том числе и профессиональной деятельности).

Уровень развития ФКЛ: определяется в общественной практике: степень соответствия основных физических качеств требованиям, предъявляемым характером общественной деятельности.

ФКЛ - это достигнутый конкретным человеком уровень физического состояния, обусловленный соответствующими знаниями, убеждениями и способом организации его жизнедеятельности, способствующий выполнению воином своего долга гражданина общества и вооруженного защитника его интересов.

Культура военнослужащего.

Компоненты культуры воина Российской армии:

1. Общая культура

• грамотность

• нравственная культура

• эстетическая культура

• ФК

2. Военная культура

• тактическая и техническая грамотность

• высокая дисциплина и самодисциплина

• любовь к воинской деятельности

• творческое отношение к службе

• культура поведения и ношения военной формы одежды

Причины возрастания требований к культуре военнослужащего:

1. Сложным характером международной обстановки

= необходимость поддержания высокой боеготовности войск

= могут только воины, обладающие высокой культурой.

2. Сложность боевой техники и оружия.

= повышается значение образованности

= технической грамотности личного состава

3. Повышение морально-психологической нагрузки на воина, воинский

коллектив.

= требует понимания благородных целей ВС РФ

= усиливает роль нравственного сознания личного состава

= отсюда и повышение роли ФК и С

= высокая культура деятельности всех звеньев армейского меха­низма

= особенно важна роль культуры воспитателя.