- •Введение
- •1. Культура и ее роль в формировании человека как общественного существа.
- •Отсюда и задачи идеологии в области культуры:
- •I. Культура в плане дифференциации общественного и природного.
- •Культура в плане дифференциации материально-опредмеченного и духовно-идеального.
- •Культура в плане ценностно-ориентировочной дифференциации общества.
- •Культура в плане социально-пространственной дифференциации общества.
- •Социальные основы развития культуры, ее функции
- •Функции культуры:
- •Культура военнослужащего
- •Причины возрастания требований к культуре военнослужащего:
- •Физическая культура как фактор социальной адаптации личности Физическая культура - как разновидность культуры.
Отсюда и задачи идеологии в области культуры:
1. пропаганда усилий, направленных на сбережение культурного наследия;
2. развитие многонационального искусства, литературы, языка народов РФ;
3. разработка проблем эстетики;
4. разработка принципов оценки художественного мастерства, отношения к
так называемой массовой культуре:
с одной стороны - расширение свободы творчества, признание равноправия всех направлений в сфере культуры;
с другой стороны – ограждение духовной жизни общества, его ценностей от дешевых и вредных поделок, от нравственного разложения под маркой культурного плюрализма.
В.С. Барулин выделяет слои культуры.
I. Культура в плане дифференциации общественного и природного.
Изначально культура воспринималось как нечто отличное и прямо противоположное природе:
= предполагалось, что все, что суть природа, не есть культура,
= и, напротив, все, что есть культура, не есть природа.
Конечно, в разграничении природы культуры есть своя логика. Однако, было бы ошибочным абсолютизировать меру их противопоставления.
Мы считаем, что:
- природное, включенное в орбиту активной жизнедеятельности человека, несет в себе культурное слагаемое;
- природное бытие самого человека, сохранен и развитие собственного здоровья, нормального воспроизводства потомства, также слагаемые человеческой культуры;
- сохранение и развитие окружающей человека природной среды, также выступает важной гранью культуры современного человеческого сообщества.
Культура в плане дифференциации материально-опредмеченного и духовно-идеального.
Материальные предметы, вещи, созданные человеком, представляя для него определенную ценность, выступает элементом культуры.
Вместе с тем, материальные вещи, предметы, чтобы раскрыть свой культурный пласт, должны быть переведены в область духовности.
Духовность ближе к человеку, к его интимности, чем материальное, ибо духовное с самого начала создается только как человеческое, в отличие от материального, которое обладает и другим бытием.
Культура в плане ценностно-ориентировочной дифференциации общества.
Под культуры оценивается и по степени развития, выявленности ценностных, нравственных моментов, ориентации личности в сложном процессе её жизнедеятельности.
Культура в плане социально-пространственной дифференциации общества.
Под культурой понимают также нечто исторически и пространственно локализованное.
Говорят, например, о культуре определенных народов, племен, этносов, населения определенных регионов.
И все же, можно вычленить общую историческую тенденцию, суть которой заключается в непрерывном возрастании культурологических аспектов общечеловеческих преобразований.
Так случилось, что долгие десятилетия наша страна существовала в изоляции от развития всего несоциалистического мира.
Единственно, для чего годился тот, несоциалистический мир, с нашей точки зрения, это был мир для критики и доказательства его нашего превосходства.
Жизнь разрушила эти бастионы изоляционизма. И дело заключается не в том, чтобы просто поменять минусы на плюсы, чтобы тотальная критика жизни несоциалистического мира сменилась столь же тотальным восторгом.
Суть в другом: факторы развития современной мировой цивилизации обрели для нашей страны, нашего народа культурное значение.
Произошло огромное расширение пласта культурных факторов, которые определяют всю нашу жизнь. И это не может не радовать, вселять оптимизма.
