Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЩОДЕННИК( практ. навичок М-11-14) (2).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
7.19 Mб
Скачать

6.Мати конспект інструкцій(алгоритмів) виконання практичних навичок:

1.Катетеризація сечового міхура мʼяким катетером.

2.Промивання сечового міхура(інстиляцію).

3.Заходи при гострій затримці сечі.

4.Застосування сечоприймачів та суден.

5.Підмивання пацієнтів з ліжковим режимом.

6.Догляд за постійним катетером.

Підсумок заняття №5:

Підпис викладача______________________________________________________________

Змістовий модуль № 2.

Основи практичної діяльності медичної сестри.

Маніпуляційна техніка.

Дата___________

Практичне заняття № 6.

Тема: Спостереження за пацієнтами.

Оцінювання функціонального стану пацієнта. Тематичний контроль.

Виписування, зберігання та застосування лікарських засобів.

Мета: відпрацювати техніку вимірювання артеріального тиску, пульсу, ознайомитися з методами спостереження за тяжкохворими і агонізуючими, констатацією клінічної і біологічної смерті, правилами поведінки з трупом.

Оснащення заняття: таблиці, дез. розчини, температурні листки, лотки, марля, вата, бинт, спирт, тонометр, фонендоскоп.

План заняття.

I. Студент повинен знати:

1.Оцінка реакції пацієнта на втрату і його здатність адаптуватися до неї.

2.Потреби сімʼї і близьких безнадійної людини.

3.Паліативна та хосписна допомога.

4.Спостереження і догляд за тяжкохворими та агонуючими.

5.Стадії термінального стану, їх основні клінічні прояви. Принципи реанімації.

6.Правила поводження з трупом.

7.Вибірка призначень з листка лікарських призначень. Виписування вимоги-накладної на

лікарські засоби і порядок отримання їх з аптеки.

8.Правила зберігання і розподілення лікарських засобів у відділенні: на медсестринському

посту і в процедурному кабінеті.

9.Виписка, облік і зберігання лікарських засобів списку А і Б.

II. Студент повинен вміти:

1.Доглядати за тяжкохворими та агонуючими пацієнтами.

2.Навчити сім’ю і близьких елементам догляду, і психологічної допомоги.

3.Оформляти документацію про смерть.

4.Виконувати роботу медичної сестри з листом лікарських призначень.

5.Заповнювти журнал обліку лікарських засобів.

6.Надати пацієнту необхідної інформації про лікарські засоби.

7.Роздавати лікарські засоби для ентерального застосування.

III. Самостійна робота на занятті:

1.Дослідити пульс, вказати його властивості.

2.Виміряти АТ, реєстрація у температурному листку.

3.Дії медичної сестри , яка проводить спостереження та догляд за безнадійним пацієнтом вдома:

4.Дії медичної сестри вразі сметрі безнадійного пацієнта :

-в ЛПУ або у ХОСПИСу(яку документацію вона повинна оформити?):

IV. Підведення підсумків:

1.Контроль теоретичних знань.

-виконати завдання по контрольних картках або тестовий контроль.

2.Контроль виконання практичних навичок.

3.Заповнення щоденника.

4.Прибирання робочого місця.

V. Домашне завдання:

Позааудиторна самостійна робота:

1.Виписати терміни(поняття) з їх визначенням:

ТЕРМІНИ(ПОНЯТТЯ)

ЇХ ВИЗНАЧЕННЯ

Паліативне лікування

Мета паліативної

допомоги

ХОСПИС

Стадії смерті:

I.Преагонія

II.Агонія

III.Клінічна смерть

IV.Біологічна смерть