I. Студент повинен знати:

1.Лікувально-охоронний режим, елементи і значення для пацієнта.

2.Види режимів рухової активності.

3.Правильна біомеханіка при різних положеннях тіла.

4.Правила переміщення і зміни положення тіла пацієнта у ліжку (на спині, на животі,

в положенні Фаулера і Сімса).

5.Фактори ризику нещасних випадків у пацієнтів різного віку.

6.Методи зниження ризику падіння та інших травм у пацієнта.

7.Можливі проблеми пацієнта (високий ризик падіння через загальну слабкість,

порушення сну через тривожний стан пацієнта, зумовлений його перебуванням у

стаціонарі), сестринські втручання.

II. Студент повинен вміти:

1.Переконати пацієнта в необхідності дотримання призначеного режиму фізичної

активності.

2.Зібрати необхідну інформацію про пацієнта, обговорювати з пацієнтом і колегою плану

спільних дій перед транспортуванням пацієнта.

3.Застосувати правила біомеханіки під час організації робочого місця і в процесі

діяльності медичної сестри для запобігання травмам хребта.

4.Уміти здійснювати безпечне переміщення пацієнта на візок, крісло-візок, ноші, ліжко.

5.Надати допомогу пацієнту при зміні положення тіла пацієнта в ліжку.

6.Використовувати засоби захисту під час роботи з хімічними речовинами.

7.Використовувати засоби захисту, які гарантують інфекційну безпеку.

8.Забеспечити правильне положення пацієнта за допомогою функціонального ліжка та

інших пристосувань.

III. Самостійна робота студента на занятті:

1.Відпрацювання правильної біомеханіки тіла в різних положеннях згідно з алгоритмами.

2.Відпрацювати укладання пацієнта в різні положення (Сімса, Фаулера, на спину, на бік, живіт).

3.Відпрацювати транспортування пацієнтів різними методами за допомогою допоміжних пристроїв.

4.Відпрацювати навички щодо утримання і піднімання пацієнта різними способами.

5.Обговорити принципи догляду:

-безпека (запобігання травматизації пацієнта);

-конфіденційність (подробиці особистого життя не повинні бути відомі стороннім);

-повага до пацієнта (забезпечити право пацієнта на інформацію про процедуру,

виконання усіх процедур за згодою пацієнта, у разі необхідності забеспечення

усамітнення);

-спілкування (заохочення пацієнта та членів його сімʼї до бесіди, обговорення перебігу

майбутньої процедури та плану догляду в цілому);

-незалежність (заохочення кожного пацієнта до самостійності);

-інфекційна безпека (здійснення відповідних заходів).

IV. Підведення підсумків:

1.Контроль теоретичних знань.

-виконати завдання по контрольних картках або тестовий контроль.

2.Контроль виконання практичних навичок.

3.Заповнення щоденника.

4.Прибирання робочого місця.

V. Домашне завдання:

Позааудиторна самостійна робота:

1. Виписати у щоденник терміни (поняття ) з їх визначенням:

ТЕРМІНИ (ПОНЯТТЯ)	ЇХ ВИЗНАЧЕННЯ
біомеханіка тіла
лікувально-охоронний режим ЛПУ
правильне положення тіла