- •5. Ағымдық, аралық және қорытынды бақылау, өзіндік жұмыстар бойынша әдістемелік нұсқаулықтар.
- •Бағалау жүйесі
- •2 Аудиториялық сабақ тақырыптары және оның мазмұны
- •3.1 Оқытушының студентпен бірге жүргізетін өздік жұмысы
- •3.2 Студенттің өздік жұмысының тақырыптары
- •4 Емтихан сұрақтары:
- •5 Әдебиеттер
- •І модуль: отан отбасынан басталады
- •Отбасы мүшелері
- •Отбасы – шағын мемлекет
- •Отбасының қоғамдағы орны
- •Қазақстаным – айбарым!
- •Іі модуль: қазіргі тұрғын үй
- •Қазақ халқының ежелгі үйі - Киіз үй
- •Киіз үй түрлері
- •Ақ босаға
- •Отбасы– ошақ қасы
- •Әйелдер жақ
- •Ерлер жақ
- •Iіі модуль: мінез және келбет
- •Мінез және келбет
- •2Сабақ Лексика: Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Адам бойындағы жағымсыз қасиеттер
- •Іv модуль: уақыт және адам
- •Уақыт алтыннан да қымбат
- •Студенттің бос уақыты
- •V модуль:салауатты өмір салты
- •Дені саудың – жаны сау
- •Ұлттық тағамдар
- •Сертификатталмаған тағамнан сақ болыңыз
- •Тазалық – денсаулық кепілі
- •Шығыс халықтарындағы тазалықтың 7 ережесі:
- •VI модуль: менің отаным – қазақстан
- •Қазақстан
- •Тәуелсіз Қазақстан
- •Қазақстан Республикасындағы тiл туралы
- •Үш бақытым
- •VII модуль: қазақ халқының дәстүрлі өнері
- •Халықтық қолөнер
- •Қолөнер түрлері
- •Қазақ театр және кино өнері
- •Viiiмодуль: ұлттық мәдениет тамыры
- •Айтыс өнері
- •Күй атасы – Құрманғазы
- •Ұлттық байлық пен ұлттық құндылықтар
- •Іх модуль:өлең – сөздің патшасы
- •Грамматика: Кірме сөздер, оларға қосымшаның жалғануы. Толықтауыш
- •Абай Құнанбайұлы
- •Абай философиясы
- •Грамматика: Қос сөздер, емлесі
- •Грамматика: Жақты және жақсыз сөйлемдер
- •Шәкәрім Құдайбердіұлы
- •Отыз бірінші сөз
- •Х модуль:көркем сөз – көркем өнер
- •Хі модуль: адам және табиғат - егіз
- •Табиғат
- •Адам және табиғат егіз
- •Қазақстандағы қазіргі экологиялық жағдай
- •Қазақстанның экологиясы
- •Грамматика: Сын-қимыл үстеу. Қимыл-сын бағыныңқы
- •Қазақстан қорықтары
- •Қазақстанның табиғи саябақтары, қорықтары, оларды қорғау
- •Хіі модуль:туған жерге саяхат
- •Қазақстанның көрікті жерлері
- •Әзірет Сұлтан тарихи – мәдени қорық мұражайы
- •Хііі модуль: менің мамандығым
- •Университет – білім ордасы
- •Мамандық
- •XIV модуль: қоғам және жастар
- •Қоғам және жастар
- •Қазақстанның жарқын болашағы-білімді ұрпағында
- •Жастар және қоғамдық ұйымдар
- •Жастардың кәсіптік, рухани және дене тәрбиесі дамуына жағдай жасау
- •XV модуль: қазақстан және ғылым мен техника
- •Қазақстандағы білім беру жүйесі
- •Қазақстанның жарқын болашағы-білімді ұрпағында
- •Білім беру жүйесіндегі тың серпіліс
- •Қазақстан Республикасындағы сайлау жүйесі
- •Қр азаматтарының саяси құқықтары мен бостандықтары
- •Отбасы құқығының негіздері Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттері
- •Жеке адамның құқығы
- •XVII модуль әлеуметтік зейнетақы ұйымдары
- •XVIII модуль Жарнама және бәсеке
- •XIX модуль ұлылық ұлыдан
- •XX модуль қазақстан және сыртқы саясат
- •XXI модуль түгел сөздің түбі бір
XIV модуль: қоғам және жастар
1-сабақ Лексика: Қоғам және жастар
Грамматика: Жатыс септік. Мекен үстеу
1-тапсырма Сұраққа берілген сөз тіркестерін қатыстырып жауап беріңіз
мемлекет
болашағы
тіл
жанашыры
1
.
Жастар кім?
мемлекет тірегі
ертеңгі басшы
болашақ қаржыгер
білім
алу үшін
2
.
Жастар қалаға не үшін келеді?
жұмысқа орналасу үшін
өз орнын табу үшін
2-тапсырма Қоғам, жастар, студент сөздерін септеңіз
3-тапсырма Қоғам, жастар, қоғамдық жобалар, болашақ сөздерін қатыстырып сөйлем құрастырыңыз
4-тапсырма Мына сөздер мен сөз тіркестерінің аудармасын жаттаңыз
жастар қаласы – город молодых
үміт – вера
үлкенмүмкіндіктер – большие возможности
болашақәлемі – мир будущего
жазғыдемалыста – на летних каникулах
қаражат – деньги, финансы
бағдарлама – программа
қоғамдық – общественные
мамандықжәрмеңкесі – ярмарка
түйіндеме – резюме
жастарсаясаты – молодежная политика
қоғамдықжобалар – общественные проекты
жастардыңкүші – сила молодых
5–тапсырма Мәтінді оқып, мазмұндаңыз
Қоғам және жастар
Негізгі деректерге сүйенсек, қазір жастардың көпшілігі – Астана қаласында. Солсебептен, Астана «жастарқаласы» дегенатқаарқауболыпотыр. Мыңдағанқыздар мен жігіттерЕлордағаүмітарқалап, үлкенмүмкіндіктер мен болашақтыңәлеміненөзорнын табу үшінкелді. Астананыңәрбіроныншытұрғыны – білімалушыжастарөкілі.
Жастардыңбасымкөпшілігіоқу мен еңбектіқатаралыпжүреді. Қазіржазғыдемалысташетелдердежұмысістеп, қаражаттабуғабағытталғанхалықаралықбағдарламаларкеңінентаралуда.
Оқубітірушілер мен студенттердіңжұмысқатұруын «Жастареңбекбиржасы» қоғамдықбірлестігіқолғаалды. Жылсайынмұндамамандықтаржәрмеңкесіөтеді. Жұмысберушілержастардантүйіндемеқабылдап, әңгімелесуөткізеді.
Мемлекеттікжастарсаясатынжүзегеасыруаясындақоғамдықжобаларәзірленіп, өндірілуде. Өткенжылыжасбелсенділер «Жасыл ел» бағдарламасынжүзегеасыруғакірісті.
Бір жазда жастардың күшімен Астананың сол жағалауындағы 500 гектар жер жасылдандырылды. «Ғашықтар» саябағы мен әкімшілік ғимарат-тың жанына жүздеген ағаш отырғызылды.
Жастар әңгімелесу, пікір сайыстар, ғылыми-практикалық конференциялар жүргізуде. Олар өздерінен кіші буынға үлгі боларлық істер көрсетіп жатыр.
6 – тапсырма Мәтінді қайта оқып, сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз
1. Астана неге жастарқаласыдепаталады?
2. Астанағамыңдағанжігіттер мен қыздарқандаймақсатпенкелді?
3. Жастаржазғыдемалысташетелдерге не үшінбарады?
4. «Жастареңбекбиржасы» қандайқызметатқарады?
5. Мамандықтар жәрмеңкесінде не істейсіз?
6. «Жасыл ел» бағдарламасы туралы не білесіз?
2-сабақ Лексика: Қазақстанның жарқын болашағы – білімді ұрпағында
Грамматика: Ілгерінді және кейінді ықпалдар
1-тапсырма Мына сөздерді, сөз тіркестерін орыс тіліне аударыңыз
Намысшылдық, адамгершілік, белсенділік, серіктестік, кәсібилік, ең белсенді бөлігі, жастар саясаты, жастар қозғалысы, басты құжаттар, бағдарлама, заңды құбылыс, әлеуметтік топ, жастар ұйымдары,саясат, қоғамдық келісім, тұрмыстық - әлеуметтік қозғалыс, құжаттың қабылдануы.
2-тапсырма Мәтінді оқып, мазмұндаңыз
