Блок материалов
для обучения
(информационный блок)
Глоссарий
Термины |
Определение |
1.Болезнь |
это сложная, общая реакция организма на повреждающее действие факторов внешней среды, качественно новый жизненный процесс, сопровождающийся структурными, метаболическими и функциональными изменениями разрушительного и приспособительного характера в органах и тканях, приводящими к снижению приспособляемости организма к непрерывно меняющимся условиям окружающей среды и ограничению трудоспособности. |
2.Здоровье |
это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. |
3.Концепция |
система взглядов, определённый способ понимания каких либо явлений, процессов, основная точка зрения, конструктивный принцип различных видов деятельности. |
4.Модель сестринского ухода |
это образец, по которому действуем, реализация концепции сестринского дела, средство, помогающее представить, на чем акцентировать внимание сестры при обследовании пациента, какими должны быть цели и сестринские вмешательства.
|
5.Окружающая среда |
совокупность природных, социальных, психологических, духовных факторов жизнедеятельности человека.
|
6.Пациент |
(от лат. patiens - страдающий), человек (индивид), обратившийся за медицинской помощью или находящийся под медицинским наблюдением.
|
7.Потребности человека |
переживаемые, осознаваемые и неосознаваемые человеком нужды, зависимости в том, что необходимо для жизнедеятельности его организма и развития его личности. |
8.Сестринское дело |
часть медицинского ухода за здоровьем, специфическая профессиональная деятельность, наука и искусство, направленные на решение существующих и потенциальных проблем со здоровьем в условиях изменяющейся окружающей среды.
|
Опорный конспект
по теме: «иерархия потребностей человека по А.Маслоу.
Модели сестринского дела»
План конспекта:
1. Основные концепции теории А. Маслоу
1.1 Уровни основных человеческих потребностей по А.Маслоу
2. Основные представления о моделях и системе ценностей сестринского дела 2.1 Основные положения модели сестринского дела в.Хендерсон
3. Сравнительная характеристика основных положений модели в.Хендерсон и д.Орэм
1.Основные концепции теории А. Маслоу
человек постоянно ощущает какие-то потребности;
человек испытывает определенный набор сильно выраженных потребностей, которые могут быть объединены в определенные группы;
группы потребностей иерархически расположены по отношению друг к другу;
потребности, если они не удовлетворены, побуждают человека к действиям; удовлетворенные потребности не мотивируют людей;
если одна потребность удовлетворяется, то ее место занимает другая неудовлетворенная потребность;
обычно человек ощущает одновременно несколько различных потребностей, комплексно взаимодействующих между собой;
потребности, находящиеся ближе к основанию «пирамиды», требуют первостепенного удовлетворения; потребности более высокого уровня начинают активно действовать на человека после того, как в основном удовлетворены потребности более низкого уровня;
потребности более высокого уровня могут быть удовлетворены большим числом способов, нежели потребности нижнего уровня.
1.1 Потребность - переживаемые, осознаваемые и неосознаваемые человеком нужды, которые необходимы для жизнедеятельности организма и развития личности.
Различают потребности:
1 группа - витальные (потребность жить и обеспечивать свою жизнь).
2 группа - социальные (потребность занять определенное место в обществе)
3 группа - познавательные (потребность познавать внешний и внутренний мир).
Американский психофизиолог А.Маслоу, русского происхождения в 1943 году проводил исследования побудительных мотивов поведения человека и разработал одну из теорий потребностей поведения человека, классифицировал потребности по иерархической системе – от физиологических (низший уровень) до потребностей самовыражения (высший уровень), изобразил уровни потребностей в виде пирамиды, выделил 14 основных потребностей человека и расположил их согласно пяти уровням. Удовлетворение потребностей человека зависит от внешних и внутренних факторов. К внешним факторам, от которых зависит степень удовлетворения потребностей, относятся условия окружающей человека среды. К факторам которые изменить нельзя, относятся возраст, пол человека, наследственность.
Факторы риска, влияющие на образ жизни человека могут привести к нарушению удовлетворения потребностей. К ним относятся: экология, гиподинамия, избыточный вес, вредные привычки, стрессовые ситуации и другие, которые можно сгруппировать следующим образом:
Сферы |
Значение для здоровья, % |
Группы факторов |
1.Образ жизни |
49-53% |
Курение, употребление алкоголя Потребление наркотиков Злоупотребление лекарствами Отказ от приема лекарственных средств Вредные условия труда Стрессовые ситуации Несбалансированное питание Адинамия гиподинамия Плохие материально-бытовые условия Неполная семья Одиночество Низкий образовательный и культурный уровень Чрезмерно высокий уровень урбанизации |
2. Генетика, биология человека |
18-22% |
Предрасположенность к наследственным болезням Предрасположенность к дегенеративным болезням |
3.Внешняя среда, природно-климатические условия |
17-20% |
Загрязнение воздуха Загрязнение воды Загрязнение почвы Резкие смены атмосферных явлений |
4.Здравоохранение |
8-10% |
Неэффективность профилактических мероприятий Низкое качество медицинской помощи Несвоевременность медицинской помощи. |