Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БЖД_Тесты_Автор-Бондаренко Л.В..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
372.74 Кб
Скачать

1. Самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы

Рефераты (доклады) по теме

1. Опасности и угрозы терроризма в XXI веке

2. Опасности, связанные с технологическим терроризмом

3. Меры по предупреждению чрезвычайных ситуаций, вызванных терактами

Раздел III. Управление безопасностью жизнедеятельности

Тема 12. Законодательные, нормативные, правовые и экономические основы управления безопасностью

Литература

Б-1, О-4, Д-6,8,10

Вопросы для самопроверки

  1. В каком федеральном законе заключена правовая основа по охране окружающей среды и обеспечению необходимых условий жизнедеятельности в Российской федерации?

  2. Какие законодательные акты обеспечивают безопасность жизнедеятельности человека в производственных условиях?

  3. Что включает нормативно-техническая документация в области охраны труда?

  1. В каком законе РФ закреплена правовая основа организации работ в чрезвычайных ситуациях и ликвидации их последствий?

  2. Какой закон РФ определяет задачи в области гражданской обороны и правовые основы их осуществления?

  3. Что включает нормативно-техническая документация в области безопасности в чрезвычайных ситуациях?

  4. Что входит в структуру экономических последствий чрезвычайных ситуаций?

  5. Чем определяется прямой экономический ущерб от техногенных и природных чрезвычайных ситуаций?

  6. Чем определяется косвенный экономический ущерб от техногенных и природных чрезвычайных ситуаций?

  7. Каким образом могут формироваться территориальные фонды безопасности?

Задания для самостоятельной работы

1. Самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы

2.Тесты для самостоятельной работы. Литература: Д-5 (тесты 376-400)

Рефераты (доклады) по теме

Задания для самопроверки знаний по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Раздел I. Человек и среда обитания

Глава 1. Система «человек – среда обитания» и основы взаимодействия в ней

  1. Охарактеризовать понятие «Среда обитания».

  2. Дать характеристику различных условий в системе «человек–среда обитания».

  3. Что является объектом изучения безопасности жизнедеятельности?

  4. Какими путями можно обеспечить безопасность?

  5. Что является основной целью учения о безопасности жизнедеятельности?

  6. Охарактеризовать понятие «безопасность жизнедеятельности».

  7. Охарактеризовать понятие «риск».

8. Охарактеризовать понятие «чрезвычайная ситуация».

ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ:

1.Что подразумевается под понятием «жизнедеятельность»:

а) производственная деятельность и обучение;

б) производственная деятельность и отдых;

в) повседневная деятельность;

г) повседневная деятельность и отдых, способ существования человека.

2. Как называется среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство:

а) окружающая среда;

б) среда обитания;

в) биосфера;

г) техносфера.

3.При каком состоянии взаимодействия в системе «человек - среда обитания» в течение короткого времени могут произойти серьезные изменения в организме человека, вплоть до летального исхода, а также разрушения в природной среде:

а) опасном;

б) потенциально опасном;

в) чрезвычайно опасном;

г) угрожающем.

4. Какое понятие является основным в безопасности жизнедеятельности:

а) опасность;

б) безопасность;

в) риск;

г) угроза.

5.Что позволило сформулировать аксиому «жизнедеятельность человека потенциально опасна»:

а) развитие техносферы;

б) снижение безопасности производственных процессов, недостаточное соблюдение требований техники безопасности и охраны труда;

в) многочисленность и многообразие опасностей, высокая вероятность их воздействия на человека;

г) обострение внутренних противоречий в обществе.

6. В чем состоит цель и содержание науки безопасности жизнедеятельности:

а) в создании способов контроля условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла и обеспечении предельно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и среду обитания;

б) в создании способов защиты от опасностей в быту, производственной сфере и окружающей среде;

в) в современном выявлении негативных факторов среды обитания;

г) в разработке способов и методов, предупреждающих превышение определенных критических параметров производственных и друг их технологических процессов.