Требования к курсовому проекту по дисциплине «маркетинг» организационно-методический раздел

Написание будущими менеджерами курсовых проектов является важнейшим звеном в выработке студентами навыков самостоятельного изучения науки, глубоком усвоении положении, выводов, законов, в приобретении опыта самостоятельного получения новых знаний, разработке прикладных решений, необходимых дипломированному менеджеру в его трудовой деятельности.

Цель написания данного курсового проекта — углубленное изучение наиболее важных маркетинговых проблем, имеющих непосредственное отношение к российской действительности, и выработка практических маркетинговых решений выявленных реальных проблем.

Задачи данной формы самостоятельной работы являются:

• научиться самостоятельно отыскивать необходимую информацию, то есть работать с библиографией, библиотечными каталогами, подбирать необходимый материал;

• ознакомиться с содержанием научных исследований по теме курсового проекта;

• научиться самостоятельно излагать материал (а, в дальнейшем, и свои взгляды на проблему), выявлять проблемы;

• научиться готовить и проводить самостоятельные маркетинговые исследования;

• научиться разрабатывать и обосновывать рекомендации по решению конкретных маркетинговых проблем;

• овладеть научно-исследовательским стилем письма, для которого характерны отсутствие личных местоимений, неупотребление глаголов, выражающих чувства (эмоции), повествование от третьего лица, особая мера выдержанности оценок, недопустимость политизированного подхода, усвоить назначение «Введения» и «Заключения» в научной работе, выполнять формальные и редакционные требования, предъявляемые к оформлению курсового проекта.

Требования к результатам курсового проекта:

В результате написания курсового проекта по дисциплине «Маркетинг» студент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК)

• владеть культурой экономического мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, методологией маркетингового исследования;

• знать закономерности функционирования современной экономики на микроуровне, основные понятия, категории и инструменты маркетинга и прикладных экономических дисциплин; обладать базовыми представлениями о рыночной экономике, институтах рынка, знать основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства; обладать способностью анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

• обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть навыками написания курсового проекта по исследуемой проблеме; обладать способностью кратко излагать содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых проект написан; представлять результаты аналитической и прикладной работы в виде публичного выступления перед аудиторией, научным руководителем;

• уметь организовать работу малого коллектива, рабочей группы, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

• уметь самостоятельно выполнять конкретные этапы проекта и быть готовым нести за них ответственность;

• обладать навыками самостоятельной работы, самоорганизации, способностью к саморазвитию, самостоятельному повышению своей квалификации и мастерства;

• быть способным критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков;

• осознавать социальную значимость своей будущей профессии, уметь использовать методы и инструменты маркетинга в своей профессиональной деятельности;

• иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

• уметь самостоятельно исследовать специальную литературу на иностранном языке;

б) профессиональными (ПК):

• расчетно-экономическая деятельность

• знать основы расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность организаций; обладать способностями собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

• владеть основными методами анализа потребителей, конкурентов, социально-экономических показателей, характеризующих рыночную ситуацию;

• аналитическая, научно-исследовательская деятельность