Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания к самостоятельной работе.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
379.39 Кб
Скачать
  1. Детство — это социально-биологический феномен, начальный период жизни человека от рождения до 18 лет, период формирования и развития важнейших функций организма ребенка, его социализации, становления как личности (активное усвоение знаний, навыков, умений, норм и ценностей, социального опыта и ролей).

  2. Методы социальной защиты детства — это способы достижения цели и решения какой-либо задачи в области социальной защиты детства, совокупность приемов деятельности по их реализации.

  3. Объект социальной защиты детства - все дети, т.е. несовершеннолетние, которые в соответствии с Декларацией прав ребенка 1959 г. нуждаются в специальной охране и заботе в силу физической и умственной незрелости.

  4. Омбудсман (или омбудсмен) - самостоятельный государственный орган, основным назначением которого является защита прав человека, нарушаемых действиями или бездействиями административных органов и должностных лиц, и должностное лицо, обеспечивающее решение этой задачи

  5. Опека и попечительство над детьми устанавливается над детьми, оставшимися без попечения родителей, в целях защиты их прав и интересов, а также их содержания, воспитания и образования.

  6. Патронат — форма воспитания, при которой дети, лишившиеся родительского попечения, передаются на воспитание в семьи граждан по договору между лицом, желающим взять ребенка на воспитание, и уполномоченным государственным органом.

  7. Принципы государственной политики защиты детства:

    • законодательное обеспечение прав ребенка;

    • поддержка семьи в целях обеспечения воспитания, отдыха и оздоровления детей, защиты их прав, подготовки их к полноценной жизни в обществе;

    • ответственность должностных лиц, граждан за нарушение прав и законных интересов ребенка, причинение ему вреда;

    • поддержка общественных объединений и иных организаций осуществляющих деятельность по защите прав и законных интересов ребенка.

  8. Социальная защита детства — составной компонент социальной защиты населения в целом, которая определяется как «комплекс экономических, социальных и правовых мер, а также совокупность институтов, обеспечивающих всем гражданам равные возможности для поддержания определенного уровня жизни, а также поддержку отдельных социальных групп населения»

  9. Система социальной защиты детства - осуществляемые обществом и его официальными структурами организационные, правовые, финансово-экономические, медицинские, социально-психолого-педагогические мероприятия по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

  10. Социальное неблагополучие детей характеризуется отклоняющимся от нормы морально-психологическим и нравственным поведением, снижающимся уровнем подготовки детей к оптимальному вхождению в социально-профессиональную структуру общества.

  11. Социальная работа - это совокупность видов деятельности (профессиональной и непрофессиональной, служебной и добровольной) по удовлетворению социальных потребностей человека.

  12. Цели государственной политики в интересах детей:

    • осуществление прав детей, предусмотренных Конституцией РФ, недопущение их дискриминации, упрочение основных гарантий прав и законных интересов детей, а также восстановление их прав в случаях нарушений;

    • формирование правовых основ гарантий прав ребенка;

    • содействие физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию детей, воспитанию патриотизма и гражданственности.

  13. Формы социальной защиты детства — это выражение содержания помощи и поддержки детей, определяющее сущность всей социальной политики в области детства:

  • создание и развитие материальной базы для социальной защиты детства;

  • программы, планы мероприятий по социальной защите детства;

  • постановления и решения компетентных органов.