4. Социальная защита безнадзорных детей. Система социальной помощи безнадзорным детям

Вопросы теоретической части:

Определение и причины возникновения бродяжничества и

безнадзорности детей. Проблемы и последствия безнадзорности и бродяжничества детей.

Вопросы для аудиторного обсуждения:

1. Дайте определение и назовите причины возникновения безнадзорности, беспризорности и бродяжничества детей.

2. Перечислите проблемы и последствия безнадзорности и бродяжничества детей.

3. В чем сущность системы социальной помощи безнадзорным детям?

Понятия и термины:

Безнадзорность, бесприютность, бродяжничество, ресоциализация, реинтеграция, волонтёрство

Задания для самостоятельной работы№9:

1. Подготовить доклад на следующие темы:

   • Социальное сиротство в современном российском обществе

   • Детская безнадзорность как социальное явление

   • Социально-педагогический портрет безнадзорного ребёнка

   • Психологические особенности ребёнка с проблемами бродяжничества

   • Основные направления профилактики детской безнадзорности

   • Подготовка несовершеннолетних к волонтерской деятельности по профилактике безнадзорности и беспризорности.

Рекомендации к выполнению самостоятельной работы №9:

1. Для качественной подготовки к обсуждению указанных вопросов на практическом (семинарском) занятии необходимо тщательно изучить конспект лекции, при необходимости использовать рекомендуемую литературу. После этого, подготовить краткое сообщение (3-5 минут) по каждому из вопросов или составить тезисы ответов и быть готовым к публичной презентации результатов самостоятельной работы без использования текста сообщения.

2. Сущность понятий и определений, представленных в перечне, необходимо внести в словарь и выучить наизусть.

3. Для эффективной подготовки доклада (5-7 минут) тщательно изучите выбранную тему, используя несколько предложенных источников. Тема доклада должна быть проработана до степени свободного владения. Составьте план доклада, заранее обсудите его с преподавателем. Напишите доклад, используя реферированный текст источников. По желанию обеспечьте публичное выступление слайд-презентаций с основными тезисами доклада.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Лодкина, Т. В.   Социальная педагогика: защита семьи и детства [Текст] : учеб. пособие / Т. В. Лодкина. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 208 с. : ил., табл.

2. Поддубная Т.Н. Социальная защита детства в России и за рубежом : учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. Н. Поддубная. — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 320 с.

3. Социальная защита населения : опыт организационно–административной работы : учебное пособие для вузов // Практика социальных служб, учреждений, организаций. – М. : МарТ, 2008.

4. Филипова, Александра Геннадьевна. Социальная защита детей, оставшихся без попечения родителей, в 80-90-е годы XX века: региональный аспект / А. Г. Филипова ; Федер. агентство по образованию, Комсом.-на-Амуре гос. техн. ун-т. - Комсомольск-на-Амуре: КНАГТУ, 2008. - 169 с.

Дополнительная:

1. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (с изменениями и дополнениями)\\Электронный ресурс. Режим доступа: http://base.garant.ru/10135206/

2. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) \\Электронный ресурс. Режим доступа: http://base.garant.ru/179146/

3. Карцева Л.В.Психология и педагогика социальной работы с семьёй: Учебное пособие \ Л.В Карцева .-2-е изд.-М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2012. - 224 с.

4. Пантюхина Е. Н. Социально-педагогическая защита детей-сирот в России // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 93-99.

5. Поддубная, Т. Н. Справочник социального педагога : защита детства в Российской Федерации / Т. Н. Поддубная, А. О. Поддубный ; науч. ред. Р. М. Чумичева. – Ростов–на–Дону : Феникс, 2005