Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья»
Механико-технологический институт
Кафедра «Энергообеспечение сельского хозяйства»
Автоматика
Методические указания к контрольной работе
для студентов заочной формы обучения
Направление: 110800 «Агроинженерия»
профиль 1. «Технические системы в агробизнесе»
профиль 2. «Электрооборудование и электротехнологии АПК»
профиль 4. «Технический сервис в агропромышленном комплексе»
Тюмень - 2013
УДК 631.171:011.56 (075.8)
Автор - составитель: преподаватель кафедры «Энергообеспечение с/х» Якушев И.В.
Автоматика [Текст]: методические указания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения профилей110800.1. «Технические системы в агробизнесе», 110800.2. «Электрооборудование и электротехнологии АПК», 110800.4. «Технический сервис в агропромышленном комплексе/ И. В.Якушев. Государственный аграрный университет Северного Зауралья, 2013. – 12 с.
Рассмотрено на заседании кафедры «Энергообеспечение с/х»
2013 года, протокол №
Рецензент
Утверждено на заседании методического совета МТИ
2013 г., протокол №
Председатель методсовета МТИ О.А. Мелякова
Оглавление
Введение 4
1 Оформление контрольной работы … 5
2 Рекомендации по выполнению контрольной работы 6
3Вопросы контрольного задания к домашней контрольной работе 7
Перечень рекомендуемых источников 11
Приложение 1 12
Введение
Курс изучения дисциплины «Автоматика» направлен на детальное изучение различных элементов автоматики, контрольно-измерительных приборов, систем автоматического контроля, регулирования и управления производственными процессами и вопросов применения вычислительных средств в автоматизации.
Цель дисциплины – изучение и освоение студентами принципа действия, расчетов и режимов работы систем автоматического управления, формирование знаний и практических навыков по анализу, синтезу, выбору и использованию современных средств автоматики в сельскохозяйственном производстве.
Задачи дисциплины:
- изучение технических основ автоматизации;
- ознакомление с состоянием, основными понятиями и определениями автоматизации;
- освоение методов математического описания и использование систем автоматизации;
- выработка умения выбора средств автоматизации;
- изучение функциональных элементов автоматических систем (АС);
- изучение методов анализа качества, устойчивости и надёжности работы систем.
Дисциплина «Автоматика» относится к базовой части профессионального цикла Б3.
Процесс изучения дисциплины «Автоматика» направлен:
- на готовность к использованию технических средств автоматики и систем автоматизации технологических процессов (ПК-9)
- на готовность к участию в проектировании технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов (ПК-13).
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть:
Знаниями:
- о принципе действия и особенностях автоматических устройств технологического оборудования;
- об устройстве и принципе действия основных элементов автоматики;
- о составе и принципе действия основных видов автоматизированных систем управления технологическими операциями;
- о структуре систем контроля и регулирования технологических процессов;
- о влиянии контроля, регулирования и управления технологическими процессами на охрану окружающей среды, безопасность труда и качество продукции;
- об основах автоматического управления технологическими процессами хранения и переработки сельскохозяйственными продуктами;
- об основных элементах систем автоматического управления.
Умениями и навыками:
- выбирать средства автоматизации для контроля, регулирования, управления технологическими процессами и аппаратами;
- читать и составлять простые схемы систем автоматического контроля, регулирования и управления технологическими процессами и отдельными аппаратами;
- рационального поиска и использования научно-технической информации;
- составлять функциональные и структурные схемы;
- разрабатывать принципиальные схемы систем автоматического управления.
Учебным планом предусмотрено изучение дисциплины с итоговым контролем в виде контрольной работы и зачета.