- •38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет
- •Пояснительная записка
- •Практическое занятие 1
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 2
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Проверка усвоения материала Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 4
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 5
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •П равило
- •Порядок выполнения работы
- •Проверка усвоения знаний Контрольные вопросы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 6
- •Требования к знаниям и умениям
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 7
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 9
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 10
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
Практическое занятие 3
Тема: «Расчёт показателей эффективности использования основных средств»
Цель:
- систематизация знаний о показателях использования основных средств;
формирование навыка расчёта фондоотдачи, фондоёмкости, коэффициентов экстенсивного , интенсивного и интегрального использования оборудования;
развитие самостоятельности.
Требования к знаниям и умениям.
После выполнения заданий
Студент должен
знать:
сущность показателей использования основных средств;
уметь:
рассчитывать показатели фондоотдачи, фондоёмкости, коэффициенты экстенсивности и интенсивного использования оборудования.
Характер занятия: репродуктивный.
Форма организации занятия: фронтальная.
Обеспечения занятия: методические указания к занятию, текст заданий, канцелярские принадлежности.
Теоретические аспекты для выполнения заданий
Для характеристики использования основных фондов применяются две группы показателей:
Частные, к которым относят:
коэффициент экстенсивного использования основных фондов (Кэкст.), отражающий уровень их использования по времени, который определяется по формуле:
где: tф – фактическое количество часов работы оборудования;
tн – количество часов работы оборудования по норме.
коэффициент интенсивного использования основных фондов (Кинт.), отражающий уровень использования их по мощности (производительности) который определяется по формуле:
,
где: Пф – фактическая производительность оборудования;
Пн - нормативная производительность оборудования.
- коэффициент интегрального использования оборудования (Кинтнгр.), учитывающий совокупное влияние всех факторов, как интенсивных, так и интенсивных который определяется по формуле:
Обобщающие, к которым относят:
- фондоотдачу (Фо) – показатель выпуска продукции на 1 руб. стоимости основных фондов, определяется по формуле:
,
где: В - объём выпуска продукции;
Ф – среднегодовая стоимость основных производственных фондов
- фондоёмкость (Фе) – величина, обратная фондоотдачи, показывает долю стоимости основных фондов, приходящеюся на каждый рубль выпускаемой продукции, определяется по формуле:
Порядок выполнения работы
Проверка опорных знаний студентов.
Укажите правильный вариант ответа:
1Показатели экстенсивного использования оборудования характеризующие уровень их использования:
а) по мощности;
б) по производительности;
в) по времени;
г) по сменам.
2Показатель фондоотдачи характеризует:
а) размер объёма товарной продукции, приходящейся на 1 руб. основных производственных фондов;
б) затраты основных фондов на 1 руб. реализованной продукции;
в) уровень технической оснащённости;
г) использование оборудования по мощности.
3Показатели интенсивного использования оборудования характеризуют уровень их использования:
а) по мощности;
б) по сменам;
в) по времени;
г) по оснащённости.
4Показатель фондоёмкости определяется как:
а) отношение объёма продукции к стоимости основных фондов;
б) отношение стоимости основных фондов к объёму продукции;
в) отношение стоимости основных фондов к числу рабочих на предприятии;
г) отношение прибыли к стоимости основных фондов.
5 Верно/неверно:
а) коэффициент интенсивного использования оборудования характеризует уровень использования оборудования по производительности;
б) показатель интегрального использования основных фондов характеризует уровень их использования по времени;
в) фондоотдача определяется как отношение стоимости фондов к объёму выпуска продукции;
г) фондоёмкость и фондоотдача – прямые показатели.
2. Выполнение письменных заданий (см. условия задач 3.1-3.5)
Форма отчёта: письменная в тетрадях для практических занятий.
Содержание отчёта:
номер практического занятия;
название темы;
цели;
условия заданий и ответ на него.
Система оценки : пятибалльная.
