- •38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет
- •Пояснительная записка
- •Практическое занятие 1
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 2
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие 3
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Проверка усвоения материала Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Практическое занятие 4
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Список использованной литературы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 5
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •П равило
- •Порядок выполнения работы
- •Проверка усвоения знаний Контрольные вопросы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 6
- •Требования к знаниям и умениям
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 7
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 9
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
- •Практическое занятие 10
- •Теоретические аспекты для выполнения заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Условия задач
Порядок выполнения работы
1. Проверка опорных знаний студентов. Укажите правильность данных утверждений (верно/неверно). Если неверно – ответ обоснуйте.
При косвенно-сдельной оплате труда заработная плата рабочего зависит от результатов труда обслуживаемых им рабочих-сдельщиков.
Сдельная расценка – это средний тарифный коэффициент.
При прогрессивной системе заработок работнику начисляется за выполнение всего заранее заданного объема работы.
Одним из условий применения сдельной оплаты труда является необходимость стимулировать рабочих в увеличении выработки продукции.
Тарифная ставка – это должностной оклад..
2. Выполнение письменных заданий (см. условия задач 7.1 –7.11).
Согласно заданиям 7.1 – 7.11 рассчитайте заработную плату работников предприятия и определите систему оплаты труда в каждом предложенном случае.
Форма отчёта: письменная в тетрадях «Для практических занятий».
Содержание отчёта:
номер практического занятия;
название темы;
цели;
условия заданий и ответы на них.
Система оценки: двухбалльная
Проверка усвоения материала
Контрольные вопросы
В чем сущность повременной оплаты труда?
В чем сущность сдельной оплаты труда?
Назовите системы повременной формы оплаты труда.
Назовите системы сдельной формы оплаты труда.
В чем сущность сдельно-прогрессивной оплаты труда?
В чем сущность косвенно-сдельной оплаты труда?
В чем сущность аккордной системы?
Как определяется КТУ?
Список использованной литературы
1. Скляренко В.П., Прудников В.М. Экономика предприятия: Конспекты лекций. – М.: ИНФРА – М, 2011.
2. Грибов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия: Учебник. Практикум. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Финансы и статистика. 2008.
Условия задач
Задание 7.1
Оклад бухгалтера Волковой С.М. составляет 1800 руб. в месяц согласно штатного расписания. С 14 по 23 февраля она находилась в административном отпуске. В этом месяце ей начислена премия в размере 20% повременного заработка.
Задание 7.2
Рабочий-наладчик обслуживающий один из участков механического цеха, имеет 5 разряд. На этом участке в феврале месяце фактически было изготовлено 1400 единиц продукции при норме выработке – 900 единиц.
Задание 7.3
Оклад кассира Алексеевой И.А. составляет 1200 руб. в месяц. С 17 по 23 января она болела и имеет листок нетрудоспособности. Ей начислена премия по результатам работы в размере 25% повременного заработка.
Задание 7.4
Слесарь Орлов Г.А. отработал в марте месяце 140 часов по ставке 7 разряда, а также согласно приказа по предприятию он премируется размере 35% от повременного заработка.
Задание 7.5
По наряду № 20 бригада завода выполнила 800 деталей при расценке за 1 деталь – 4 руб. 20 коп. Ей начислена премия в размере 15% сдельного заработка.
Таблица 1
ФИО |
Разряд |
Факт. отраб. часов |
Часовая тарифная ставка |
Тарифный заработок |
Сдельный заработок |
Премия |
Итого начислено |
Зайцев С.И |
V |
40 |
13,86 |
|
|
|
|
Петров К.М. |
IV |
30 |
13,48 |
|
|
|
|
Соколов В.К. |
VI |
25 |
14,01 |
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
Задание 7.6
Часовая тарифная ставка I разряда 0,50 руб., диапазон тарифной сетки 1,8. За работу в тяжелых и вредных условиях установлена надбавка к тарифной ставке 12%. Рассчитайте часовую тарифную ставку VI разряда для рабочих с нормальными и вредными условиями.
Задание 7.7
Бригада слесарей-сборщиков состоит из трех человек, имеющих III, IV, V разряды. Рабочий III разряда отработал 160 часов, рабочие IV и V разрядов – 170 часов. Бригада выполнила месячное задание по сборке, расценка за которое составила 4650 руб.
Часовая тарифная ставка: III разряд – 6,14 руб.
IV разряд – 6,90 руб.
V разряд – 9,20 руб.
Определите основную заработную плату членов бригады за месяц, оплачиваемых по простой бригадной сдельной системе.
Задание 7.8
Определить зарплату сверловщика 1 разряда за смену, в течение которой он обработал 260 деталей при норме выработки 145 деталей. Размер премии 50%.
Задание 7.9
Сдельщик 5 разряда за месяц (175 час) обработал 806 деталей с нормой времени 15 мин, За каждый процент перевыполнения месячной нормы выработки начисляется 4% премии от сдельного заработка. Определить зарплату сдельщика за месяц.
Задание 7.10
Фрезеровщик за 175 часов обработал 1600 деталей, штучное время на деталь 10 мин. Работа 4 разряда. Определить заработок рабочего при сдельно-прогрессивной оплате труда, если за изделия, выработанные сверх нормы, расценка увеличивается на 60%.
Задание 7.11
Слесарь сборщик приборов выполнил за месяц следующие виды работ:
Наименование прибора |
Кол-во шт. |
Норма времени в час |
Разряды работы |
Прибор типа «N» |
65 |
0,75 |
4 |
Прибор НТ2 |
125 |
1,1 |
5 |
Прибор ВС2 |
12 |
0,30 |
6 |
Рассчитать сумму заработной платы слесаря по сдельно-премиальной системе оплаты труда, если размер премии 70%.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 8
Тема: «КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ СЕБЕСТОИМОСТИ»
Цель:
- систематизация знаний о калькуляции себестоимости, об элементах и статьях себестоимости;
- формирование навыка составления калькуляции себестоимости по изделию;
- развитие внимательности, самостоятельности.
Требования к знаниям и умениям
После выполнения заданий
Студент должен
знать:
- элементы и статьи себестоимости;
уметь:
- составлять и оформлять калькуляцию.
Характер занятия: репродуктивный.
Форма организации занятия: фронтальная.
Обеспечения занятия: методические указания к занятию, текст задания, микрокалькуляторы, канцелярские принадлежности.
