Хід уроку

І. Початок уроку

Einstiegsphase

L. Heute schreibt ihr eine Kontrollarbeit. Diese Kontrollarbeit besteht aus 5 Auf­gaben. Aber zuerst kontrollieren wir eure Hausaufgaben.

Kontrolle der Hausaufgabe

L. Lest eure Sätze aus der Übung 1 (S. 116)

Kyjiw ist die Hauptstadt der Ukraine. Es liegt am Fluss Dnipro. Viele Sehenswürdigkeiten sind in Kyjiw: die Kyjiwo-Petscherska Lawra, die Sophienkathedrale; die Andreaskirche und andere.

Die Sophienkathedrale wurde im Jahre 1087 gebaut. Das ist das älteste Baudenk­mal von Kyjiw.

Chrestschatyk ist die Hauptstraße von Kyjiw. Kyjiw ist eine sehr grüne Stadt. Man nennt es "eine Gartenstadt".

L. Spielt zu zweit den Dialog aus der Übung 4.

— Hallo, Natalka! Wie hast du die Zeit in Kyjiw verbracht?

— Super!

— Was hast du in Kyjiw gemacht?

— Wir haben viel durch die Stadt gebummelt und viele Sehenswürdigkeiten besichtigt.

— Hast du Geschenke für deine Familie gekauft?

— Ja, ich habe für alle Geschenke gekauft.

— Hast du Fotos gemacht?

— Ich habe viele Fotos gemacht.

— Kannst du mir Fotos und Ansichtskarten zeigen?

— Ja, komm zu mir und ich zeige sie dir.

ІІ. Основна частина уроку

Kontrollarbeit

I. Lest die Fragen in der Übung 1, Seite 118 und schreibt die richtigen Antwor­ten.

Lösung

1) Die Ukraine

2) Im Zentrum der Ukraine

3) am Dnipro

4) 2,5 Millionen

5) der Chrestschatyk

6) eine Gartenstadt

II. Schreibt eine richtige Form der Verben im Futurum I.

• Was ... du in den Frühlingsferien machen?

• Wann ... sie (вона) ihre Großeltern besuchen?

• Am Wochenende ... wir nach Kyjiw fahren.

• Wohin ... ihr nach der Schule gehen?

• Ich ... meine Hausaufgaben am Abend machen.

• Frau Braun, wann ... Sie zum nächsten Mal in die Ukraine kommen?

III. Übersetzt die Sätze aus der Übung 2, Seite 118 ins Ukrainische.

Lösungen:

• Die Ukraine liegt im Südosten Europas.

Im Süden der Ukraine gibt es 2 Meere: das Schwarze Meer und das Asowsche Meer.

• In der Ukraine sind fünf Städte mit 5 Millionen Einwohner.

•: Einer der Lieblingsorte von Berliner ist der Alexanderplatz.

• Unter den Linden ist eine der schönsten Straßen Berlins.

IV. Lest den Text. Nehmt die Landkarte von Deutschland und findet das Sieben­gebirge.

► Wie entstand das Siebengebirge?

Mit dem Rhein, dem größten deutschen Fluss, sind viele Sagen verbunden. So erzählt diese Sage, wie das Siebengebirge entstanden.

Vor vielen, vielen Jahren floss der Rhein nicht bis zur Nordsee. Auf seinem Weg lagen hohe Berge und, er konnte nicht weiter fließen.

Eines Tages kamen sieben Riesen zum Rhein. Sie wollten ihm helfen und den Weg bis zur Nordsee frei machen.

Sie nahmen große Spaten und begannen zu graben. Sie arbeiteten den ganzen Tag. Am späten Abend waren sie mit der Arbeit fertig. Der Rhein konnte jetzt weiter fließen.

Die Riesen machten ihre Spaten sauber. Es fiel von sieben Spaten viel Erde auf den Boden. So entstanden sieben Berge. Und jetzt heißt dieses Bergmassiv das Sie­bengebirge.

L. Lest den Text noch einmal und ergänzt den Text.

Vor vielen, vielen Jahren floss der Rhein nicht bis zur .... Auf seinem Weg lagen ... Berge und, er konnte nicht weiter fließen. Eines Tages kamen ... Riesen zum Rhein. Sie wollten ihm ... und den Weg bis zur Nordsee frei machen.

Sie nahmen große ... und begannen zu graben. Sie arbeiteten den ganzen .... Am späten Abend waren sie mit der Arbeit .... Der Rhein ... jetzt weiter fließen.

Die Riesen machten ihre Spaten .... Es fiel von ... Spaten viel Erde auf den Boden. So entstanden sieben .... Und jetzt heißt dieses ... das Siebengebirge.

V. Schreibt zu einem der folgenden Themen:

• Deutschland;

• In Berlin;

• Meine Heimat ist die Ukraine;

• Kyjiw — die Hauptstadt der Ukraine.

ІІІ. Заключна частина уроку

Hausaufgabe

L. Schreibt über eure Reise in eine Stadt.

Zusammenfassung

L. Die Noten für die Kontrollarbeit erfahrt ihr in der nächsten Stunde.

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План – конспект уроку з німецької мови у 8 класі № ______

Тема : Рідне місто, село.

Підтема : Вуличний рух у Боні.

Мета:

• ознайомити учнів з новою лексикою;

• розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення за темою;

• розвивати вміння аудіювати текст, ігноруючи незнайомі слова.

Обладнання : підручник, робочий зошит, магнітофон, касета до магнітофона.

Lexik und Redemittel: der Verkehr, der Lastwagen, der FuЯgдnger, der Gehsteig, die Fahrbahn, der Zebrastreifen, die Ampel, die Haltestelle, die Unterführung.

Хід уроку

Einstiegsphase

L. Welche deutschen Stдdte kennt ihr?

Sсh. 1. Berlin, Bonn, Dresden.

L. Welche Verkehrsmittel kennt ihr?

Sсh. 2. Autos, Busse, Straβenbahnen.

L. Unser Thema heiβt heute "Der Straβenverkehr in Bonn".

Kontrolle der Hausaufgabe

L. Ein Schüler nennt die Vokabeln, andere Schüler antworten.

Sсh. 1. Замок — das Schloss.

Sсh. 2. Міст — die Brьcke.

L. Erzählt euren Mitschülern über die Sehenswürdigkeiten eurer Stadt. (Üb. 10)

Eure Hefte mit der Übung 7 gebt mir ab.

Lsung der Übersetzung: Gabi lebt in der Stadt Rhöndorf, aber ihre Heimatstadt ist Bonn. Im Zentrum von Bonn stehen ein Schloss und ein Rathaus. Das alte Rat­haus und das Bonner Münster sind Wahrzeichen der Stadt. Im Zentrum der Stadt ist ein Schloss, es ist sehr alt. Drei Brücken führen über den Fluss Rhein. Auf dem Münsterplatz steht das Beethoven-Denkmal.

Hörverstehen

L. Schaut euch das Bild in der Übung l a, b, Seite 122 an, hört zu und merkt euch.

Учні дивляться на малюнок на с. 122 і слухають диктора, помічаючи нові слова.

L. Hört zu, zeigt und sprecht nach.

Учні слухають, показують на малюнку слова, повторюють їх.

Wortschatzarbeit

L. Lest und merkt euch neue Wörter in der Übung 2.

Учні читають нові слова з прикладами.

L. Bildet Wörter und übersetzt sie. Ein Schьler bildet ein Wort, ein anderer übersetzt.

Sсh. 1. die Straβenbahn.

Sсh. 2. Трамвай.

Sсh. 2. die Straβenkreuzung.

Sсh 3. Перехрестя.

L. Analysiert die Wörter. Was bedeuten sie? (Üb. 4, S. 123)

Sсh. 1. der Lastwagen — вантажівка.

Sсh. 2. die Fuβgängerunterführung — підземний перехід для пішоходів.

Sсh. 3. die Straβenbahnlinie — трамвайна лінія.

Sprechen

L. Arbeitet in Gruppen. Lest das Geprch und inszeniert es. (Üb 5, S. 124)

L. Schaut euch die Bilder in der Übung 6 an, lest die Sätze und sagt: Welcher

Satz passt zu welchem Bild?

Der Satz l passt zu Bild b.

Der Satz 2 passt zu Bild c.

Der Satz 3 passt zu Bild e.

Der Satz 4 passt zu Bild a.

Der Satz 5 passt zu Bild d.

Sprechen

L. Erzählt deinen Mitschülern über Gabis und Natalkas Weg ins Kino im Perfekt. (Üb. 7 b, S. 124) Beginnt so:

Gestern sind Gabi und Natalka zu Fuβ ins Kino gegangen. Sie sind zu einer Straβenkreuzung gekommen und an der Ampel stehen geblieben. Die Ampel hat "Rot" gezeigt. Die Autos sind auf der Fahrbahn gefahren. Jetzt hat die Ampel "Grün" gezeigt. Die Freundinnen sind auf dem Zebrastreifen die Fahrbahn überquert und die Straβe entlang gegangen. Dann sind sie nach links eingebogen, den Platz über­quert und durch den Park ins Kino gegangen.

L. Ihr wollt morgen in die Bibliothek gehen. Beschreibt euren Banknachbarn euren Weg. (Üb. 8 a) Beginnt so: Morgen werde ich in die Bibliothek gehen. Zuerst werde ich die Gogolstraβe entlang gehen. Dann...

Учні описують свій шлях до бібліотеки у Futurum І.

Hausaufgabe

L. Lernt die neuen Vokabeln zur Stunde 2. Macht die Übungen 7 a, 8 b schrift­lich. Ihr habt in der Stunde die Übung 7 b gemacht. Zu Hause sollt ihr diese Sätze im Präsens durch die Wцrter in Klammern ergänzen. z.B. Gabi und Natalka gehen zu Fuβ ins Kino. Sie kommen zu einer Straβenkreuzung und bleiben an der Ampel stehen... In der Übung 8 b, Seite 125 beschreibt ihr euren Weg in die Bi­bliothek, den ihr gestern gemacht habt. Beginnt so: Gestern bin ich in die Bibliothek gegangen. Zuerst bin ich die Gogolstraβe entlang gegangen. Dann....

Zusammenfassung

L. Ihr habt heute gut gearbeitet und viel wiederholt. Eure Noten sind.

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План – конспект уроку з німецької мови у 8 класі № ______

Тема : Рідне місто, село.

Підтема : Рідне місто мого друга.

Мета:

• навчити розповідати про своє рідне місто;

• ознайомити учнів з новою лексикою;

• розширити знання учнів про міста України.

• виховувати любов до рідного краю.

Обладнання : підручник, робочий зошит, картки з видами Донецька.

Lexik und Redemittel: das Gemälde, das Schauspielhaus, die Siedlung, gründen.

Хід уроку

Einstiegsphase

L. In der vorigen Stunde habt ihr von Gabis Heimatstadt gesprochen. Unser heutiges Thema ist "Natalkas Heimatstadt". Beantwortet meine Fragen? Wie heiβt Gabis Heimatstadt?

Sch. 1. Ihre Heimatstadt heiβt Röhndorf. In welcher deutschen Stadt war Natalka?

Sch. 2. Natalka war in Bonn. Wie ist Gabis Straβe?

Sch. 3. Gabis StraЯe ist still, grьn, alt und schцn.

Kontrolle der Hausaufgabe

L. Sagt mir Deutsch diese Wortverbindungen: тиха вулиця, сидіти тихо, перед телефонною будкою, поряд з телефонною будкою. Erzählt über eure Straβe. Учні розповідають про свою вулицю.

Wortschatzarbeit

L. Lest und merkt euch die neuen Vokabeln in der Übung l, Seite 128. In der Übung 2 (S. 129) lest ihr die zusammengesetzten Substantive mit den neuen Wörtern.

Учні читають і перекладають складні іменники з новими словами.

Grammatik

L. Lest und merkt euch die folgenden Wortverbindungen: einer der besten; eines der kleinsten; eine der breisten.

Учитель пояснює, що це в німецькій граматиці називається розділовий Genitiv і перекладається як одне з..., один з..., одна з...

L. Sagt es auf Deutsch. (Üb. 3 b)

Sch. eine der ältesten Städte, eines der bekanntesten Denkmäler, einer der höch­sten Türme, eines der bekanntesten Kunstmuseen, eine der breitesten Straβen, einer der berühmtesten Maler, eines der schönsten Opernhäuser, eine der ältesten Sehenswürdigkeiten.

Lesen

L. Lest Natalkas Brief in der Übung 4, Seite 129 zu zweit. Einer liest den Brief, der andere übersetzt ihn.

Учні читають Наталчин лист про її рідне місто Донецьк і перекладають його.

L. Jetzt prüft euch, ob ihr richtig alles verstanden habt. (Üb. 5, S. 130)

Lösung: Donezk liegt im Osten der Ukraine; Es liegt in einer Steppenlandschaft; 1917 war Jusowka schon eine Stadt mit 50 000 Einwohnern; Donezk ist ein wich­tiges Zentrum Schwerindustrie; Donezk liegt am Fluss Kalmius; In der Stadt gibt es zwei groβe schöne Parks; Das Heimatkundemuseum ist das älteste in der Ukraine.