- •Туган телдә сөйләшәбез
- •Аңлатма язуы
- •Туган телгә өйрәтү, сөйләм үстерү юнәлеше буенча белем бирү эшчәнлеген оештыру төрләре
- •Танып белү өлкәсе
- •Беренче бүлек. Белем бәйрәме Тема. Без балалар бакчасында
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Безнең китаплар
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Безнең яраткан апабыз
- •Эшчәнлек барышы.
- •Икенче бүлек. Көз Тема. Басуга бару
- •Эшчәнлек барышы
- •Тема. Куян күчтәнәчләре
- •Эшчәнлек барышы
- •Тема. Көзге яфраклар. Күгәрчен.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Өченче бүлек. Мин дөньяның бер кешесе Тема. Әти, әни һәм мин
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Мин һәм кешеләр
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема: Мин үзем өчен иң кадерле кеше
- •Эшчәнлек барышы.
- •Дүртенче бүлек. Минем шәһәрем, минем Ватаным Тема. Минем данлыклы шәһәрем
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Минем Туган илем - рәсәй
- •Эшчәнлек барышы.
- •Бишенче бүлек. Яңа ел бәйрәме Тема. Кар кызы, кар бөртеге бездә кунакта.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Яңа ел уенчыклары.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Яңа ел килә
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Киемнең үткәне һәм бүгенгесе.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема: Хуш киләсең, карлы Кыш!
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема: миләш һәм балан җиләкләре.
- •Эчтәлек барышы
- •Алтынчы бүлек. Кыш Тема. Кыш билгеләре
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Кар бабай
- •Эшчәнлек барышы
- •Тема. Җәнлекләр кышка әзерләнә
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Җәнлекләр кышкы урманда
- •Эчшчәнлек барышы.
- •Җиденче бүлек. Ватанны саклаучылар көне Тема. Без - солдатлар
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Безнең армия
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Бакчабызның балта остасы
- •Эшчәнлек барышы.
- •Сигезенче бүлек. Сигезенче март Тема. Музыка җитәкчесендә кунакта
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Әнием турында сөйлим
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тугызынчы бүлек. Халык җәүһәрләре Тема: савыт-саба
- •Эшчәнлек барышы.
- •Унынчы бүлек. Яз Тема. Кар бабай язны эзли
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Яз бүләкләре
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Яз килә, яз!
- •Эшчәнлек барышы.
- •Унберенче бүлек. Җиңү бәйрәме Тема. Татарстан байрагы
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Җиңү бәйрәме
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. 9 майны каршылап...
- •Эшчәнлек барышы.
- •Уникенче бүлек. Җәй Тема: Чәчәкләр
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема: үрдәк бәбкәсе бак-бакны тасвирлау
- •Эшчәнлек барышы
- •Сөйләм үстерү (коммуникация) өлкәсе
- •Беренче бүлек. Белем бәйрәме Тема. Безнең уенчыклар
- •Эшчәнлек барышы.
- •Икенче бүлек. Көз Тема. “песи балалары белән” дигән сюжетлы картина карау һәм хикәя төзү.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Өченче бүлек. Мин дөньяның бер кешесе Тема: Гаилә
- •Эшчәнлек барышы.
- •Дүртенче бүлек. Минем шәһәрем, минем Ватаным Тема. Синең куркынычсызлыгың синең кулларда
- •Эшчәнлек барышы.
- •Бишенче бүлек. Яңа ел бәйрәме Тема. Кыш бабай турында хикәя төзү
- •Эшчәнлек барышы
- •Тема. Әкияти җәнлекләрнең кышкы маҗаралары
- •Эшчәнлек барышы
- •Тема: Чыршыкай- купшыкай
- •Эшчәнлек барышы.
- •Алтынчы бүлек. Кыш Тема. Ап-ак тунлы кыш
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Кыргый хайваннар
- •Эчтәлек барышы.
- •Җиденче бүлек. Ватанны саклаучылар көне Тема. Хәрби һөнәрләр
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Очучылар
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Иң яхшы әти (Йомгаклау чарасы)
- •Кичә барышы.
- •3 Нче ярыш.
- •Сигезенче бүлек. Сигезенче март Тема. Әниләр бәйрәме!
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. “эт көчекләре белән” дигән картина буенча хикәя төзү
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тугызынчы бүлек. Халык җәүһәрләре Тема: Бияләй һәм пЕрчатка
- •Эшчәнлек барышы.
- •Унынчы бүлек. Яз Тема. Аюның язгы маҗаралары
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Урман күлендә
- •Эшчәнлек барышы.
- •Унберенче бүлек. Җиңү бәйрәме Тема. Транспорт
- •Эшчәнлек барышы.
- •Уникенче бүлек. Җәй Тема: Бөҗәкләр
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема: Чәчәкле җәй
- •Эшчәнлек барышы.
- •Матур әдәбият белән таныштыру өлкәсе
- •Беренче бүлек. Белем бәйрәме Тема. Әнәс Хәсәновның “балалар бакчасында” хикәясен уку
- •Эшчәнлек барышы.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Икенче бүлек. Көз Тема. Л.Леронның “яфрак бәйрәме” шигырен уку.
- •Эшчәнлек барышы
- •Тема. Г. Гомәрнең “аю әппәс” әкиятен уку.
- •Эшчәнлек барышы
- •Өченче бүлек. Мин дөньяның бер кешесе Тема. Б.Рәхмәтнең “Бакчага киләчәк” шигырен уку. Һөнәрләр турында сөйләшү.
- •Эчтәлек барышы.
- •Дүртенче бүлек. Минем шәһәрем, минем Ватаным
- •Эшчәнлек барышы.
- •Бишенче бүлек. Яңа ел бәйрәме Тема: хәйдәрнең “керпе туны” әкиятен уку
- •Эшчәнлек барышы.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. Ә. Кариның “кыш” шигырен уку
- •Эшчәнлек барышы
- •Алтынчы бүлек. Кыш Тема. Хәйдәрнең “керпе туны” әкиятенЕң эчтәлеген сөйләү
- •Эшчәнлек барышы.
- •Җиденче бүлек. Ватанны саклаучылар көне Тема. К. Булатованың “солдатлар” дигән шигырен уку
- •Эшчәнлек барышы.
- •Сигезенче бүлек. Сигезенче март Тема. Д.Хабибуллинаның “Бүләк” шигырен уку.
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тугызынчы бүлек. Халык җәүһәрләре Тема: бeз әкият яратабыз
- •Эшчәнлек барышы.
- •Унынчы бүлек. Яз Тема. Константин ушинскийның “хайваннар бәхәсе”
- •Эшчәнлек барышы.
- •Унберенче бүлек. Җиңү бәйрәме Тема. Ә. Рәшитнең “кояшлы ил” дигән шигырен яттан өйрәнү
- •Эшчәнлек барышы.
- •Тема. “тавык, тычкан, көртлек” татар халык әкиятен сөйләү
- •Эшчәнлек барышы.
- •Уникенче бүлек. Җәй Тема. “Күбәләкләр ничек килеп чыккан?” филиппин халык әкиятен уку
- •Эчтәлек барышы.
- •Уртанчылар төркемендә сөйләм телен үзләштерү дәрәҗәләренә диагностика Диагностика: биремнәр, методикалар
- •1 Нче бирем.
- •2. “Туп турында сөйлә” күнегүе.
- •3. “Уенчык эт турында хикәя уйлап чыгар” күнегүе.
- •5. “Эчтәлеген сөйлә” күнегүе.
Унберенче бүлек. Җиңү бәйрәме Тема. Татарстан байрагы
Бурычлар:
1) Татарстан байрагының төсләрен ныгыту, агач һәм тукыманың билгеләрен ачыклау, кәгазь белән эшләү алымнарын камилләштерү, Җиңү көне турында мәгълүмат бирү;
2) балаларның сүзлекләрен активлаштыру, игътибарын, хәтерен, кабул итүләрен, флагта төсләрне дөрес урнаштыру осталыгын үстерү;
3) Татарстан байрагына карата горурлык хисләре, Җиңү бәйрәменә кызыксыну тәрбияләү.
Җиһазлар: Татарстан байрагы (кечерәйтелгән копиясе), һәр балага җитәрлек санда яшел, ак, кызыл кәгазъ кисәкләре, таякчык, клей, салфетка, пумала, клеенка.
Эшчәнлек барышы.
Тәрбияче. Балалар, без яши торган планета ничек атала? (Җир). (Активлаштыру). Җир шарында бик күп илләр, республикалар бар. Шулар арасында матур һәм бай ил – безнең илебез. Зәкия Туфайлова туган илебез турында менә нинди шигырь язып калдырган:
Туган ил ул – алтын арышлар,
Туган ил ул – зифа камышлар,
Туган ил ул – иркен болыннар,
Болыннарда нәни колыннар.
Туган ил ул - зәңгәр диңгезләр,
Туган туфрак, үскән нигезләр.
Туган илдә - барыбыз бертуган,
Бик кадерле безгә ул шуңа.
Туган ил ул була бер генә,
Туган илнең кадерен бел генә.
Балалар, безнең республикабыз ничек атала? (Татарстан). (Балаларны активлаштыру). Татарстанда төрле халыклар яши. Һәр халыкның үз теле, җырлары, биюләре, әкиятләре, уеннары бар. Без күп, без төрле, ләкин безнең туган җиребез бер, ул безне берләштерә. Татарстан безне берләштерә. Безнең республикада яшәгән балаларны Татарстан балалары дип атыйлар. Сез Татарстан балалары. (Балаларны активлаштыру). Балалар, нәрсә ул туган ил? (Без туган җир, без яши торган җир). (Балаларны активлаштыру).. Балалар, һәр илнең үз байрагы бар, Татарстанның да байрагы бар. (Тәрбияче өстәлгә Татарстан байрагын куя). Байракта нинди төсләр бар? (Яшел, кызыл, ак). (Балаларны активлаштыру).
Өч төс балкый безнең байракта.
Ак төс – безнең намус төсебез.
Яшел төсе – безнең яшәү төсе.
Кызылында чагыла көчебез.
Ак төс нәрсәне аңлата? (Балаларның җаваплары). Дөрес әйтәсез, ак төс ул чисталык, пакълык. Табигатьтә ак төстә нәрсәләр бар? (Ак каен, ак кар, ак ромашка, ак болытлар, чәчәк атучы алмагачлар, шомыртлар). (Балалар җавап бирә алмасалар, рәсемнәр күрсәтергә була). Байрактагы кызыл төс нәрсәне белдерә? (Иң матур төс). Кызыл төс нәрсәне белдерә? (Бу кояш төсе, ут төсе, көз төсе, ул шатлык, сөенеч төсе ). (Активлаштыру). Балалар, яшел төс нәрсәне белдерә? (Тынычлык төсе, яшәү төсе). Табигатьтә нинди яшел әйберләр бар? (Яшел яфраклар, яшел үлән, яшел чыршы, яшел нарат). (Активлаштыру). Балалар, Татарстан байрагы үз эченә туган табигатьнең барлык төсләрен алган, бу төсләр безнең илнең матурлыгы, байлыгы турында сөйлиләр. Әйтегез әле, безгә, безнең илгә байрак ни өчен кирәк? (Ул безне берләштерә, байракка карап, кешеләрнең кайда яшәгәнен белеп була). (Балаларны активлаштыру). Безнең республиканың байрагы бик матур. Бәйрәмнәр, тантаналы вакыйгалар булганда урамнарны байраклар белән бизиләр. Балалар, тиздән безнең зур илебез Җиңү көнен бәйрәм итәчәк. Җиңү бәйрәменә барлык кеше әзерләнә. Олысы да, кечесе дә мәңгелек ут янына барып, чәчәкләр куялар, байраклар күтәреп демонстрациягә чыгалар. Өлкән кешеләрне, сугыш ветераннарын бәйрәм белән котлыйлар. Сез дә әти-әниләрегез белән бәйрәмгә барырсыз. Бу бәйрәм өчен байраклар ясыйк. Ә аны ясаганчы ял итеп алыйк.
Бер бармак – ялгыз бармак,
Ике бармак пар булмак.
Өч бармакта байтак көч,
Дүрт бармакта күмәк көч,
Биш бармакта тулы көч,
Тулы көч ул – бердәм көч,
Бергә-бергә эшләрбез,
Дуслар булып, иртә-кич.
Һәр юлны әйткәндә, бармаклар очыннан төбенә таба дүрт тапкыр сыпырабыз. Яисә, бармакларны җәеп, учны аска каратып куябыз, һәр юлны әйткәндә, чәнчә бармактан тотынып, бер бармак күтәрелә бара: башта бер бармак, аннан ике бармак күтәрелә, эш шулай дәвам итә. Күнегү ике кулның бармаклары белән дә башкарыла
.
Тәрбияче. Балалар, карагыз әле, һәр байракның таягы (тоткасы) һәм тукымасы бар. байракның таягы агачтан ясала. (Активлаштыру). Таяк - нык материал, тотып карагыз әле. (Тәрбияче балаларга байракның таягын тоттыра). (Активлаштыру). Тукыма агачка беркетелә. Булдырдыгыз. Тагын бер тапкыр байракның таягын күрсәтегез әле. Ул ничек атала? Байракның тукымасын күрсәтегез. Хәзер без сезнең белән кечкенә байраклар ясарбыз. Байрак ясау өчен яшел кәгазъ кисәгенә башта ак кәгазъне, аннан соң кызыл төстәге кәгазъне ябыштырабыз. (Тәрбияче эш алымнарын күрсәтә). Менә яшелле, аклы, кызыллы тукыма килеп чыкты. Аны урталай бөгәбез. (Күрсәтә). Бер өлешен клей белән ябыштырырга кирәк. Уртага таякчыкны куярга кирәк. Менә шулай. (Тәрбияче эш алымын күрсәтә). Тукыманың ике өлешен дә кушарга, пөхтә итеп кул белән йөртеп чыгарга. Менә байрак әзер. (Балалар байрак ясыйлар, ярдәм кирәк булган балаларга тәрбияче индивидуаль якын килә). Балалар, сез булдырдыгыз. Нинди матур байраклар ясадыгыз! Бу байраклар белән Җиңү көне бәйрәменә бара аласыз. Сез ясаган байраклар җилдә җилфер-җилфер килерләр. (Балаларны активлаштыру).
