Контактне заняття № 2.

Тема 3. Виникнення європейської державно-правової традиції. Історія держави і права Стародавньої Греції та Риму. Тема 4. Формування романо-германської традиції держави і права.

Проблемна міні-лекція з питань:

1. Виникнення і загальна характеристика європейської історико-правової традиції.

2. Кодифікація Юстиніана та рецепція римського права.

3. Виникнення і загальна характеристика романо-германської історико-правової традиції.

4. Особливості становлення та розвитку середньовічних європейських держав.Основні риси права в країнах середньовічної Європи.

Семінар-розгорнута бесіда з питань:

Що таке правова культура і правова традиція. Чи існує європейська правова культура?

Порівняйте поняття: правова родина,правова сім’я, національна правова культура.

Яким чином і чому виокремилася європейська політико-правова традиція?

Що спільного і чим відрізняється організація влади в стародавньому Вавилоні та Афінах?

Побудувати періодизацію історії держави і права Афін.

Побудувати періодизацію історії держави і права Спарти.

Чим відрізняється антична демократична республіка від азійської деспотії?

Як співвідносилося божественне право і людське право в Стародавньому Римі?

Таке «jus naturale»? Яке поняття було антонімом для цього терміна в римському праві?

Що таке «humanitas». Як з цим принципом співвідносився статус раба в Стародавньому Римі?

Які зміни в правовому статусі осіб були можливі за римським правом?

У чому полягала специфіка поняття права власності у Стародавньому Римі?

Як, чому і коли утворилися Західна і Східна Римські імперії? Які це мало наслідки для римського права?

Порівняти Візантійське (посткласичне), класичне і архаїчне (царське) римське право.

Періодизація історії Східної римської імперії.

Загальна характеристика першоджерел (Плутарх про виникнення спартанського суспільства і державного ладу, Плутарх про реформи Солона, Аристотель про реформи Клісфена, Аристотель про спартанські установи, Аристотель про державний устрій Афін у V-IV ст. до н.е., Закони XII таблиць, Інституції Гая, Дигести Юстиніана, Еклога, Прохирон. Василіки).

Якими етапами відмежовується середньовіччя від інших періодів в історії держави та права. Що означає вислів «епоха відродження».

Кодифікація Юстиніана: позитивні та негативні наслідки. Законодавчий процес після Юстиніана.

Еволюція державної влади в середньовічних європейських країнах?

Діяльність римської католицької церкви у часи Середньовіччя.

Сутність процедури пророгації?

Чим відрізняються королівський домен та державний фіск.

Пояснити зміст поняття «відкроювані свободи».

З якою метою створювалися дорадчі станово-представницькі органи при королях?

Охарактеризувати динаміку розвитку відносин між світською владою та церквою..

У чому полягає сутність понять «фіскальна політика» та «політика протекціонізму». Як вони реалізовувалися в середньовічних державах?

Розмежувати поняття «канонічне право» і «церковне право».

Сутність та складові феодального середньовічного права. Чим відрізнялося помісне право від лєнного?

Які відносини регулювалися міським звичаєвим правом?

У чому полягає сутність академічного середньовічного права?

Формування компетентностей:

• користуватися відповідним понятійним апаратом науки історії держави і права;

• проводити аналогії, давати порівняльні характеристики державних органів, визначити їх структуру, функції

• застосовувати окреми елементи історичного методу (історичного тлумачення правових документів) у правовій науці та юридичній практиці;

• орієнтуватися у хронології створення основних правових першоджерел;

• встановлювати мету створення певного першоджерела джерела:

• виявляти найбільш суттєві положення відповідного юридичного документа,

• цитувати та робити посилання на використані джерела в тексті власного дослідження.