- •Verlauf der Unterrichtversucher
- •Organisationsmoment
- •Hauptteil der Unterrichtstunde
- •Schließenden Teil der Stunde
- •Schließenden Teil der Stunde
- •3.Schließenden Teil der Stunde
- •Schließenden Teil der Stunde
- •Verlauf der Unterrichtversucher Organisationsmoment
- •Hauptteil der Unterrichtstunde
- •Schließenden Teil der Stunde
- •Schließenden Teil der Stunde
- •Verlauf der Unterrichtversucher
- •Organisationsmoment
- •2.Hauptteil der Unterrichtstunde
- •Schließenden Teil der Stunde
- •Verlauf der Unterrichtversucher
- •Organisationsmoment
- •2. Hauptteil der Unterrichtstunde
- •Schließenden Teil der Stunde
Die 4. Klasse ____________
Thema:
Ziel: вчити вживати нові лексичні одиниці розвивати навички читання, письма
Stundentyp: засвоєння нового матеріалу
Застосування знань та формування вмінь
Удосконалення знань, умінь, навичок
Узагальнення та систематизація знань, умінь
Контроль знань, умінь, навичок
Lernmaterial: підручник
Verlauf der Unterrichtversucher
Organisationsmoment
Begrüßung
Guten Tag, die Kinder. Setzt euch, bitte. Die Stunde beginnt. Unser heutige Thema ist „ “ . In der Stunde werden heute neue Lexik lernen, ein Text lesen und übersetzen, grammatische Übungen machen.
Rapport des Diensthabendes
Wer hat heute Klassendienst?
Der wie vielte ist heute?
Wer fehlt heute? Was ist loss?
Gespräch mit den Schülern über das Wetter
Welche Jahreszeit ist jetzt?
Wie ist das Wetter heute?
Hauptteil der Unterrichtstunde
Mundgymnastik
Sprichwörter „Ene, meine, …“
Kontrolle der Hausaufgabe
Was war die Hausaufgabe?
Wiederholung
Erklärung den neuen grammatischen Lehrstoff
Die Arbeit mit den Kärtchen
Übungen zum neuen Lehrstoff
Erklärung den neuen Lexik
Übung zum Übersetzung des Deutsch
Übung zum Übersetzung des Ukrainisch
