- •План практичних занять модуля 1 «Молекулярно–клітинний та організмовий рівні організації життя»
- •Правила оформлення протоколів практичних занять
- •Змістовий модуль 1 Молекулярно – клітинний рівень організації життя
- •Тема: оптичні системи в біологічних дослідженнях
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки та проведення заняття. Протокол практичного заняття
- •Клітини плівки цибулі.
- •Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Протокол практичного заняття
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Заняття №3
- •1. Тема: клітинні мембрани. Транспорт речовин через плазмолему.
- •Протокол практичного заняття
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Заняття № 4
- •1. Тема: молекулярні основи спадковості. Характеристика нуклеїнових кислот.
- •Протокол практичного заняття
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Заняття № 5
- •1. Тема: організація потоку інформації в клітині.
- •Протокол практичного заняття
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •1. Тема: морфологія хромосом. Каріотип людини. Життєвий цикл клітини. Мітоз
- •Протокол практичного заняття
- •Заняття № 7
- •Протокол практичного заняття
- •Заняття № 8
- •Протокол практичного заняття
- •Протокол практичного заняття
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Тема: взаємодія генів. Множинний алелізм
- •Протокол практичного заняття
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Заняття №12
- •1. Тема: генетика статі. Успадкування зчеплене зі статтю
- •Протокол практичного заняття
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Заняття №13
- •Рішення:
- •Заняття № 14
- •Заняття № 15
- •Протокол практичного заняття
- •Рішення:
- •Протокол практичного заняття
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Рішення:
- •Заняття № 17
- •Протокол практичного заняття
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Заняття № 18
- •1. Тема: основи генетики людини. Методи генетики
- •Протокол практичного заняття
- •Рішення:
- •Рішення:
- •5. Матеріальне та методичне забезпечення.
- •Заняття № 19
- •1. Тема: практичні навички змістових модулів 2 і 3.
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки та проведення заняття.
- •Заняття № 20
- •1. Тема: контроль засвоєння модуля 1 „молекулярно-клітинний та організмовий рівні організації життя”
- •3. Завдання для самостійної роботи під час підготовки та проведення заняття.
- •Перелік питань для самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури.
Клітини плівки цибулі.
Зніміть пінцетом тонку плівку зі шматочка цибулини і покладіть її на предметне скло. Додайте краплю розчину Люголя і накрийте накривним склом. Роздивіться препарат на малому і великому збільшенні. Замалюйте 2-3 клітини. На малюнку позначте ядро, оболонку, цитоплазму, вакуолі.
Дата і підпис викладача____________________________________________
Матеріальне та методичне забезпечення.
Мікроскопи.
Матеріали для виготовлення тимчасових препаратів.
1. ТЕМА: МОРФОЛОГІЯ КЛІТИН ПРО- ТА ЕУКАРІОТ.
2. Актуальність теми. Знання будови, функцій клітин є фундаментом для вивчення подалі клінічних і медико-біологічних дисциплін (анатомії, мікробіології, фізіології). Лікар в практичній діяльності широко використовує ці знання.
3. Мета заняття. Вивчити будову клітини як елементарної одиниці життя; уяснити взаємозв’язок будови і функції органоїдів.
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки та проведення заняття.
4.1. Теоретичні питання до заняття
Будова мікроскопу і робота з ним.
Характеристика основних рівнів організації життя.
Основні етапи розвитку клітинної теорії і її сучасні положення.
Прокаріотичні організми. Особливості будови.
Еукаріотичні організми. Структура і функція компонентів еукаріотичної клітини.
4.2 Матеріали для самоконтролю:
На якому рівні спостерігається найбільша різноманітність форм життя?
Молекулярно – генетичному
Онтогенетичному
Клітинному
Біогеоценотичному
Популяційно-видовому
До немембранних органоїдів клітини відносять:
Органели вакуолярної системи
Гранулярну ЕПС
Рибосоми
Комплекс Гольджі
Агранулярну ЕПС
Яке із зазначених положень, що доповнило клітинну теорію, належить Р. Вірхову?
Ядро – обов’язкова структура клітини
Кожна клітина обмежена оболонкою
Кожна клітина – з клітини
Цитоплазма – головна структура клітини
Оболонка клітини – її основна структура
Під світловим мікроскопом у клітинах синьо-зеленої водорості не було виявлено структурно оформленого ядра. До якого типу організації клітин їх можна віднести?
Прокаріоти
Еукаріоти
Віруси
Бактерії
Бактеріофаги
Револьвер слугує для переключення:
Об’єктивів
Окулярів
Просвіту ірисової діафрагми
Висоти тубусу над предметним столиком
Регулювання положення дзеркала
Назвіть авторів клітинної теорії:
Р.Гук
Г Харді та В. Вайнберг
М.Шлейден та Т.Шванн
А. Левенгук
Д.Уотсон та Ф. Крик
Агранулярна ЕПС виконує наступні функції:
Хемосинтез
Синтез білків
Синтез нуклеїнових кислот
Синтез вуглеводів
Синтез рибосом
Назвіть особливості будови мітохондрій:
Обмежені однією мембраною
Мають грани
Мають вирости – тилакоїди
Мають вирости – кристи
Мають вирости – ламели
Клітини прокаріот:
Мають типове ядро
Не мають рибосом
Мають лізосоми
Не мають типового ядра
Мають пластиди
Одномембранні органоїди – це:
ЕПС, апарат Гольджі
ЕПС, рибосоми
Мітохондрії, лізосоми
Пластиди, рибосоми
Клітинний центр, рибосоми.
