- •Образец оформления титульного листа тетради для лабораторных работ
- •Рабочая тетрадь для лабораторных работ
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Образец оформления титульного листа отчета по лабораторной работе
- •Отчет по лабораторной работе № 1
- •Правила безопасной работы при проведении физического эксперимента
- •Расчет погрешностей
- •5.Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Вопрос 1. Чему равно фокусное расстояние неподписанной (последней) линзы? (для удобства подсчета заполните таблицу)
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №15 «Изучение свойств собирающей линзы»
- •3.Теория
- •Лабораторная работа №1 «Изучение равноускоренного движения»
- •3. Теория
- •5. Вывод:
- •Лабораторная работа №14 «Определение показателей преломления»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория:
- •4 . Ход работы:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №2 «Определение коэффициента трения скольжения»
- •3.Теория
- •4. Ход работы:
- •5. Вывод:
- •Лабораторная работа №3 «Выяснение условий равновесия рычага»
- •3. Теория
- •5. Вывод:
- •3. Теория
- •4. Ход работы
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №13 «Проверка закона Ома. Параллельное соединение»
- •2. Оборудование:
- •Лабораторная работа №4 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием силы тяжести и упругости»
- •3. Теория
- •4. Ход работы:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №5 «Изучение зависимости периода колебаний нитяного маятника от длинны нити»
- •3. Теория
- •Лабораторная работа №12 «Проверка закона Ома. Последовательное соединение»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория
- •4. Ход работы:
- •4. Ход работы:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •5. Вывод:
- •Лабораторная работа №6 «Измерение плотности вещества»
- •3. Теория
- •5. Выводы по п. I и II:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №11 «Измерение удельного сопротивления проводника»
- •Оборудование:
- •Теория:
- •Лабораторная работа №10 «Измерение сопротивления проводника»
- •5. Вывод:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №9 «Измерение напряжения на различных участках цепи»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория:
- •4. Ход работы:
- •Лабораторная работа №8 «Измерение силы тока на различных участках электрической цепи»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория:
- •4. Ход работы:
4. Ход работы:
1.Определите цену деления вольтметра и запишите её.
2. Соберите электрическую цепь согласно схеме рис.5. Собранную схему предъявите для проверки.
п
олучаем:
своды*mводы
|Ткон.-Тводы|=
cтела*mтела*|Ткон.-Ттела|,
откуда:
Измерьте удельную теплоемкость оставшихся двух цилиндров. Измерения проводятся также как и в ходе основной работы, для более точного измерения следите, чтобы разница температур в калориметре и в стакане была значительной. Результаты занесите в первые две строчки таблицы. Сверяясь с табличными данными, сделайте предположение о материале цилиндров.
Задание 2. Измерьте удельную теплоемкость медной 5-ти граммовой монетки. Для определения теплоемкости монетки в калориметр нужно залить горячую воду, а затем несколько раз перенести монетку из сосуда с холодной водой в калориметр и обратно. Количество теплоты, перенесенное монеткой за один раз, слишком мало, чтобы заметить изменение температуры воды в калориметре. Формула в данном случае будет выглядеть так:
Результаты занесите в третью строчку таблицы. Сверяясь с табличными данными, сделайте предположение о материале монетки.
mцилинд., |
Тводы, оС |
Vводы, мл |
Тцилид, оС |
Тконеч, оС |
сэкспер, Дж/кг*град |
Вещество |
400 |
|
|
|
|
|
|
500 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
Лабораторная работа №8 «Измерение силы тока на различных участках электрической цепи»
1. Цель работы: Научиться практически измерять силу тока на различных участках цепи.
2. Оборудование:
1.Лабораторный стенд с источником постоянного тока V=(0/12)В.
2.Амперметр А;(0/1)А.
3.Резистор переменный.
4.Лампа электрическая.
5.Тумблер S.
6.Соединительные провода.
3. Теория:
Электрический ток – упорядоченное движение зарядов.
За направление тока принимают движение положительно заряженных частиц.
Сила тока численно
равна заряду протекающему через данное
поперечное сечение проводника в единицу
времени.
Силу тока в цепи измеряют амперметром.
Н
а
схемах амперметр изображается:
Амперметр включается в цепь последовательно с тем прибором силу тока в котором нужно измерить.
4. Ход работы:
1.Определите цену деления амперметра и запишите её.
2. Соберите электрическую цепь согласно схеме рис.1. Предъявите схему для проверки.
Рис.1. Принципиальная электрическая схема измерения силы тока.
3. Включите источник питания тумблером «Сеть», включите электрическую цепь тумблером «S». 4. Произведите отчет показания амперметра и запишите в таблицу №1.
Таблица №1
№ п/п |
Участок цепи |
Показания амперметра |
|
Первый участок |
|
|
Второй участок |
|
|
Третий участок |
|
5. Выключите тумблер «S» и «Сеть», разберите электрическую цепь.
6. Соберите электрическую цепь согласно схеме рис 2., предъявите для проверки и выполните требования и действия пунктов 3 - 5.
Рис.2. Принципиальная электрическая схема измерения силы тока
7. Соберите электрическую цепь согласно схеме рис. 3, предъявите для проверки и выполните требования и действия пунктов 3 - 5.
Рис.3 Принципиальная электрическая схема измерения силы тока
8. Соберите электрическую цепь согласно схеме рис.4
Рис .4 Принципиальная электрическая схема регулирования силы тока
9. Установите ручку управления резистора в крайнее левое положение. Предъявите схему для проверки.
10. Включите электрическую цепь. Показания амперметра и степень яркости горения лампы запишите в таблицу 2.
12. Установите ручку управления резистора в среднее положение. Показания амперметра и степень яркости горения лампы запишите в таблицу 2.
13. Установите ручку управления резистора в крайнее правое положение. Показания амперметра и степень яркости горения лампы запишите в таблицу 2.
Таблица 2.
№ п/п |
Положение ручки |
Сила тока, А |
Яркость лампы |
1 |
Левое |
|
|
2 |
Среднее |
|
|
3 |
Правое |
|
|

*
=