- •Образец оформления титульного листа тетради для лабораторных работ
- •Рабочая тетрадь для лабораторных работ
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Образец оформления титульного листа отчета по лабораторной работе
- •Отчет по лабораторной работе № 1
- •Правила безопасной работы при проведении физического эксперимента
- •Расчет погрешностей
- •5.Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Вопрос 1. Чему равно фокусное расстояние неподписанной (последней) линзы? (для удобства подсчета заполните таблицу)
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №15 «Изучение свойств собирающей линзы»
- •3.Теория
- •Лабораторная работа №1 «Изучение равноускоренного движения»
- •3. Теория
- •5. Вывод:
- •Лабораторная работа №14 «Определение показателей преломления»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория:
- •4 . Ход работы:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №2 «Определение коэффициента трения скольжения»
- •3.Теория
- •4. Ход работы:
- •5. Вывод:
- •Лабораторная работа №3 «Выяснение условий равновесия рычага»
- •3. Теория
- •5. Вывод:
- •3. Теория
- •4. Ход работы
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №13 «Проверка закона Ома. Параллельное соединение»
- •2. Оборудование:
- •Лабораторная работа №4 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием силы тяжести и упругости»
- •3. Теория
- •4. Ход работы:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №5 «Изучение зависимости периода колебаний нитяного маятника от длинны нити»
- •3. Теория
- •Лабораторная работа №12 «Проверка закона Ома. Последовательное соединение»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория
- •4. Ход работы:
- •4. Ход работы:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •5. Вывод:
- •Лабораторная работа №6 «Измерение плотности вещества»
- •3. Теория
- •5. Выводы по п. I и II:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №11 «Измерение удельного сопротивления проводника»
- •Оборудование:
- •Теория:
- •Лабораторная работа №10 «Измерение сопротивления проводника»
- •5. Вывод:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •5. Вывод:
- •6. Контрольные вопросы и задания:
- •Лабораторная работа №9 «Измерение напряжения на различных участках цепи»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория:
- •4. Ход работы:
- •Лабораторная работа №8 «Измерение силы тока на различных участках электрической цепи»
- •2. Оборудование:
- •3. Теория:
- •4. Ход работы:
4. Ход работы:
1.Определите цену деления приборов, запишите в тетрадь.
2
.
Соберите электрическую цепь согласно
схеме.
Принципиальная электрическая схема определения удельного сопротивления проводника.
3. Измерьте диаметр проводника и вычислите площадь поперечного сечения проводника.
4. Измерьте длину витка проводника в блоке «S» и вычислите длину проводника L (м).
5. Ручку управления R установите в крайнее правое положение, соответствующее Vmax.
6. Предъявите собранную схему для проверки преподавателю.
7. Включите источник питания, включите электрическую цепь.
8. Произведите отсчет показаний амперметра и вольтметра, запишите показания в тетрадь.
9. Выключите источник питания, разберите электрическую цепь.
10.
Произведите расчет удельного сопротивления
проводника
или
Формула для определения сопротивления проводника
5. Вывод:
6. Контрольные вопросы и задания:
1. В каких единицах измеряется сопротивление, сила тока, напряжение и проводимость?
2. Как влияет температура провода на его электрическое сопротивление?
3. Что такое удельное сопротивление проводника, в чем измеряется, от чего зависит?
4. Почему в линиях высоковольтных передач применяются провода медные и алюминиевые, а не стальные?
5. Паяльник имеет сопротивление 400 Ом и рассчитан на напряжение 220 В. Какое количество теплоты выделит паяльник за 10 мин?
4. Ход работы: Задание 1. 1. Установите длину нити около 20—30 см. 2. Отклоните шарик на небольшой угол от положения равновесия и отпустите. 3. Измерьте время, за которое маятник сделает 30 полных колебаний. 4. Вычислите период и частоту колебаний. 5. Результаты измерений занесите в первую строку таблицы.
Задание 2. 1. Повторите опыт, уменьшив длину нити в 4 раза. 2. Заполните вторую строку в таблице. 3. Повторите опыт, увеличив длину нити до 30 см. 4. Заполните третью строку в таблице.
Задание 3. Сравните полученные результаты и напишите свой вывод:
№ |
L, м |
t, c |
n |
T, c |
v, 1/c (Гц) |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
5. Вывод:
6. Контрольные вопросы и задания: 1. Какова должна быть длина (в сантиметрах) маятника, если период его колебаний равен 13,5 с? 2. Какова должна быть длина (в сантиметрах) маятника, если частота его колебаний равна 1 Гц? 3. Во сколько раз и как изменится период колебаний маятника, если его длина увеличится в два раза? 4. Во сколько раз и как изменится частота колебаний маятника, если его длина увеличится в 4 раза?
Лабораторная работа №6 «Измерение плотности вещества»
1. Цель работы: научиться определять плотность вещества твердого тела.
2. Оборудование: весы с набором грузов, измерительный цилиндр, штатив с жестким подвесом, болт, игрушечная машинка, свеча.
