- •Міністерство освіти і науки україни чернігівський національний технологічний університет соціальна психологія
- •1 Семінарське заняття № 1 Соціальна психологія як наука
- •1.1 План заняття
- •1.2 Завдання для самостійної роботи
- •1.3 Теми для доповідей і рефератів
- •1.4 Контрольні питання
- •2 Семінарське заняття № 2 Психологічні теорії в соціальній психології
- •2.1 План заняття
- •2.2 Завдання для самостійної роботи
- •2.3 Теми для доповідей і рефератів
- •2.4 Контрольні питання
- •3 Семінарське заняття № 3 Соціальна психологія людства та великих соціальних груп
- •3.1 План заняття
- •3.2 Завдання для самостійної роботи
- •3.3 Теми для доповідей і рефератів
- •3.4 Контрольні питання
- •4 Семінарське заняття № 4 Соціальна психологія малої групи
- •4.1 План заняття
- •4.2 Завдання для самостійної роботи
- •4.3 Теми для доповідей і рефератів
- •4.4 Контрольні питання
- •5 Семінарське заняття № 5 Проблема особистості в соціальній психології
- •5.1 План заняття
- •5.2 Завдання для самостійної роботи
- •5.3 Теми для доповідей і рефератів
- •5.4 Контрольні питання
- •6 Семінарське заняття № 6 Теорії адаптації та соціалізації особистості
- •6.1 План заняття
- •7.2 Завдання для самостійної роботи
- •7.3 Теми для доповідей і рефератів
- •7.4 Контрольні питання
- •8 Семінарське заняття № 8 Роль і статус особистості в групі
- •8.1 План заняття
- •8.2 Завдання для самостійної роботи
- •8.3 Теми для доповідей і рефератів
- •8.4 Контрольні питання:
- •9 Семінарське заняття № 9 Проблема спілкування в соціальній психології
- •9.1 План заняття
- •9.2 Завдання для самостійної роботи
- •9.3 Теми для доповідей і рефератів
- •9.4 Контрольні питання
- •Рекомендована література
- •Додатки
- •32 Кафедра соціології і психології соціального та особистісного самовизначення
3 Семінарське заняття № 3 Соціальна психологія людства та великих соціальних груп
3.1 План заняття
Психологія народів і мас.
Психологія масових явищ.
Поняття групи в соціальній психології.
Класифікації великих соціальних груп.
Загальні ознаки та структура груп.
Ключові поняття: психологія людства, психологія народів, психологія мас, соціальна група, ознаки груп, класифікація груп, структура групи.
Рекомендована література: 1, 2, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 25, 28, 29, 30, 32, 35, 37, 39, 41, 45, 47, 52, 53, 54, 55, 60, 61, 62, 66.
3.2 Завдання для самостійної роботи
Система групових очікувань.
Сутність теорії натовпу Г.Лебона.
Сутність ідеї наслідування С.Московічі.
Концепція наслідування Г.Тарда.
Концепція «інстинктів соціальної поведінки» Мак-Дугала.
«Психологія народів» В.Вундта.
Психологія мас в роботах З.Фройда.
3.3 Теми для доповідей і рефератів
Психологія соціальних класів.
Методи дослідження психології великих соціальних груп.
Психологія масових явищ.
Психологічна характеристика соціальної стратифікації.
Соціальна психологія суспільства.
3.4 Контрольні питання
В яких соціальних умовах виникла «психологія народів і мас»?
Що таке соціальна група?
Назвіть основні ознаки груп.
За якими підставами поділяють соціальні групи?
Назвіть компоненти структури соціальної групи.
В чому полягає сутність теорії натовпу Г.Лебона?
Назвіть основні ознаки маси.
Яка ідея покладена в основу «психології народів»?
В чому полягає сутність концепції наслідування Г.Тарда?
Розкрийте сутність концепції «інстинктів соціальної поведінки» Мак-Дугала.
В чому полягає сутність ідеї наслідування С.Московічі?
4 Семінарське заняття № 4 Соціальна психологія малої групи
4.1 План заняття
Поняття «мала соціальна група», її ознаки, функції та структура.
Класифікація малих груп.
Поняття «групова динаміка».
Характеристика соціометрії як основного методу дослідження внутрішньо групових відносин.
Поняття лідерства та керівництва в малих групах.
Поняття сім’ї в соціальній психології, її функції.
Ознаки, типи сімей та їх загальна характеристика.
Ключові поняття: мала соціальна група, ознаки малої групи, підходи у вивченні малої групи, види малих груп, соціометрія, групова динаміка, структура малої групи, лідерство, керівництво, лідер, керівник, сім’я, ознаки сімей, класифікація сімей, функції сім’ї, сімейні стосунки, сімейні взаємини.
Рекомендована література: 2, 3, 4, 5, 8, 9, 12, 15, 17, 19, 20, 25, 28, 30, 32, 33, 34, 35, 39, 44, 45, 47, 52, 53, 54, 60, 62.
4.2 Завдання для самостійної роботи
Головні підходи до вивчення малих груп.
Утворення малої групи.
Проблема групової згуртованості.
Типологія стосунків в сім’ї.
Теорії сутності і виникнення лідерства.
Психологічна характеристика стилів лідерства і керівництва.
Характеристика особистості лідера.
Функції лідера.
