- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті
- •Семей – 2014 ж.
- •3. Оқыту міндеті:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қосымша әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері және өткізілуі:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •1. Тақырып 5: Танымдық психикалық процестер: Ес және зейін
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері және өткізілуі:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •4. Оқыту әдістері және өткізілуі: tbl .
- •Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •И. П. Павловтың зейіннің физиологиялық механизмдері туралы оқу (шамалы рефлекс, жүйке процестерінің индукция заңы).
- •Доминанта принципі (а. А. Ухтомский).
- •Сөйлеудің даму кезеңдері.
- •Ойлаудың даму кезеңдері.
- •Пиаже бойынша интеллектің даму кезеңдері.
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері және өткізілуі:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •3. Оқыту міндеті: Студент білу керек: негізгі терминдерді және тақырып бойынша қолданылатын ұғымдарды, жағымсыз эмоциядан пайда болатын жеті ауруды, сресстан шығу жолдарын білу.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •8. Бақылау:
- •1. Тақырып 10: Тұлғаның психологиялық құрылымы. Тұлғаның типологиясы.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •З. Тұлғаның қалыптасуы және дамуы. Э.Эриксон бойынша тұлғаның даму кезеңдері.
- •4. Фрейдтің теориясы бойынша адам тұлғасының үш деңгейі: «Ол», «Мен»,
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •3. Оқытудың міндеті:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •Қосымша әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •6. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер
- •7. Бақылау:
- •70. Үрейді жеңу екі әдісі бар. Қандай?
G-041.07.05.08-2013 |
Сабақтарға (тәжірибелік, семинарлық, зертханалық) арналған әдістемелік нұсқаулар |
Тек. 1.
|
Бет
|
|
|
|
|
Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті
САБАҚТАРҒА (ТӘЖІРИБЕЛІК, СЕМИНАРЛЫҚ) АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Мамандығы: 5В 130200 «стоматология»
Пәні: Психология негіздері
Кафедра: Қазақстан тарихы және жалпы білім беру пәндер кафедрасы
Курсы 1
тақырыбы № 1- 13
Құрастырушы: Қазақстан тарихы және
жалпы білім беру пәндер кафедрасының
оқытушысы_______Кусаинова Н.М.
Семей – 2014 ж.
G-041.07.05.08-2013 |
Сабақтарға (тәжірибелік, семинарлық, зертханалық) арналған әдістемелік нұсқаулар |
Тек. 1.
|
Бет
|
Кафедра отырысында бекітілген«____»___________ 2014 ж. № __ хаттамасы
Кафедра меңгерушісі, т.ғ.к. ____________________ Сергазина Г.М.
Кафедра отырысында бекітілген«____»_________ 201___ж. № __ хаттамасы
Келесі өзгерістер мен толықтырулар енгізілді (әдістемелік нұсқаудың нөмірін көрсету)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі, т.ғ.к. ____________________ Сергазина Г.М.
Кафедра отырысында бекітілген«____»________ 201___ж. № __ хаттамасы
Келесі өзгерістер мен толықтырулар енгізілді (әдістемелік нұсқаудың нөмірін көрсету)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі, т.ғ.к. ____________________ Сергазина Г.М.
Кафедра отырысында бекітілген«____»________ 201___ж. № __ хаттамасы
Келесі өзгерістер мен толықтырулар енгізілді (әдістемелік нұсқаудың нөмірін көрсету)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Кафедра меңгерушісі, т.ғ.к. ____________________ Сергазина Г.М.
1. Тақырып 1: Психологияның және пихиканың даму кезеңдері. Негізгі психикалық
процестер, тұлғаның кейпі және қасиеті.
2. Сабақтың мақсаты: студенттерді психологияның ғылым ретінде даму тарихымен, психиканың ғылыми түсінігімен, психикалық бейнелеудің ерекшелігімен және негізгі психикалық құбылыстармен таныстыру. Психиканың даму тарихы, психикалық бейнелеу ерекшелігімен негізгі психикалық құбылыстар жөнінде білімдер – студенттердің болашақ білімінің негізгі фундаменті екенің көосету.