- •Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •4. Пәннің пререквизиттер және постреквизиттер
- •5 Пәннің сипаттамасы
- •5.1 Пәннің тағайындау
- •5.3 Пәннің міндеті:
- •5.4 Пәннің мазмұны
- •5.5 Оқу сағаттардың тақырыптар бойынша бөлунуі
- •6 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •6.1 Негізгі әдебиеттер
- •6,2 Қосымша әдебиеттер
- •Пән бойынша оқу –әдістемелік картасы
- •Пәннің тізбесі
- •Пәннің мазмұны
- •Сөж тақырыптары
- •8.Пәнңін саяси барысы
- •1 Тақырып Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы
- •3 Тақырып Ежелгі Мысыр мадениеті жане Ежелгі Мысыр
- •4 Тақырып Ежелгі Месопотамия ( қ осөзен) мәдениеті
- •5 Тақырып Ежелгі Үндістан мәдениеті
- •6 Тақырып V-IX ғасырлардағы Қытай мәдениеті
- •Қытай жазуы
- •Әдебиеті мен өнері
- •7 Тақырып Жаңа заман мәдениет. Итальян қайта өрлеуі
- •8 Тақырып Орта ғасыр мәдениеті
- •9 Тақырып Түпкі ренессанстың жалпы сипаттамасы
- •10 Тақырып Қайта Өрлеудің жалпы сипаттамасы
- •11 Тақырып Парсы тілі – әлем мәдениеті мен әдебиетінің құнды қазынасы
- •12 Тақырып Ресей мәдениеті. Ежелгі славяндардың мәдениеті
- •Кілтті сөздер: функционалдылық,стайлинг
- •3. Ежелгі Русь мәдениеті
- •Ежелгі славяндардың дүниетанымы
- •Ежелгі Русь мәдениеті
- •13 Тақырып XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті Дәріс мақсаты: Пропорция Функция Элемент функционалдылық,стайлинг
- •XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті
- •Mәскеулік кезең мәдениеті
- •Қайта жаңғыру мәдениеті (Ренессанс)
- •Италияндық қайта жаңғыру дәуірі
- •1 Тақырып Қазақтың дәстүрлі мәдениеті
- •15 Тақырып Қазақ халқының материалдық мәдениеті:
- •6.Тәжірибе пәнді бойынша тапсыру графигі
- •7.Пәнді менгеру бойынша әдістемелік нұсқалар
- •Жоспар:
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •8. Студенттердің өз бетінше орындайтын тапсырмаларға материалдар
- •1. Тақырып: Мәдениет пен дәстүрдің қазіргі кезеңдегі өзара қарым-қатынастары
- •4. Тақырып: Қазақстан өнеріндегі көркем бейнелер
- •1.Тақырып: Мәдениет пен дәстүрдің қазіргі кезеңдегі өзара қарым-қатынастары
- •9 Студенттердін білімін бақылайтын сұрақтар мен тапсырмалар
- •10.Студенттердін білімін бақылайтын емтихан сұрақтар мен тапсырмалар
- •Жазбаша жұмыстардың тақырыптары Мәнжазба тақырыптары:
- •Қайта жаңғыру мәдениеті (Ренессанс)
- •11. Ұсынылған аудиториялар
Пәннің мазмұны
және оның әдістемелік қамсыздандырылуы
(Дәрістік курс – семестр бойынша)
№ |
Бөлімнің атауы, (тақырыптары), сағаттары |
Тәжірбиелік |
Пайдаланыла-тын көрнекі оқу құралдары |
Білімді бақылау формасы |
|
||||
1 |
Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы
|
И.В. Жолтовский мен А.Г. Габричевскийдің «стиль» түсінігіне анықтама.
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
2 |
Ежелгі Рим мәдениеті
|
Б.М. Лотман және А.Н. Николаенко стиль алмасуының динамикалық механизмі.
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
3 |
Ежелгі Мысыр мадениети жане Ежелгі Мысыр |
У. Морристің жасанды ортаны ұйымдастыру тұжырымдамасы.
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
4 |
Ежелгі Месопотамия ( Қ осөзен) мәдениеті |
М. Хайдеггердің жасанды ортаны ұйымдастыру тұжырымдамасы. 1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
5 |
Ежелгі Үндістан мәдениеті |
П.Н. Флоренскийдің жасанды ортаны ұйымдастыру тұжырымдамасы.
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат |
6 |
V-IX ғасырлардағы Қытай мәдениеті |
А.Г. Габричевскийдің жасанды ортаны ұйымдастыру тұжырымдамасы
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
7 |
Орта ғасыр мәдениеті
|
Пьера Бурдьенің әлеуметтік кеңістігі
1 сағат
|
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
8 |
Жаңа заман мәдениет. Итальян қайта өрлеуі |
Ортаны ұйымдастыру тұжырымдамасы – ХІХ ғасыр. Екінші жартысындағы тарих, электика және модерн – үшеуінің бір уақытта өмір сүруі. 1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Аралық бақылау Реферат |
9 |
Түпкі ренессанстың жалпы сипаттамасы
|
ХХ ғасыр. Жетекші дизайнерлік тұжырымдама – модернизм және ардеко 1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
10 |
Ерте Қайта Өрлеудің жалпы сипаттамасы
|
ХІХ және ХХ ғғ. Жетекші дизайнерлер мектебі.
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
11 |
Парсы тілі – әлем мәдениеті мен әдебиетінің құнды қазынасы
|
1920 ж. ВХУТЕМАС, Баухас, Де Стиль, Эспри, Нуво жетекші дизайнерлік мектепердің ұқсастығы мен айырмашылығы. 1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сауал, пікірталас. Реферат
|
12 |
Ресей мәдениеті Ежелгі славяндардың мәдениеті
|
Эспри Нувоның эстетикасы және Ричард Майердің формаларды ұйымдастырудың шығармашылық тұжырымдамасы. 1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сұрақтар, пікірталас. Реферат
|
13 |
Ежелгі Русь мәдениет. XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті |
Дизайндағы «эклектика» түсінігі. 1 сағат
|
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сұрақтар, пікірталас. Реферат
|
14 |
Қазақ халқының материалдық мәдениеті:
|
Дизайн мен өнердегі китч.
1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. |
Ауызша сұрақтар, пікірталас. Реферат
|
15 |
Қазақтың дәстүрлі мәдениеті |
Қазіргі таңдағы жетекші дизайнерлердің шығармашылығы. 1 сағат |
Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. |
Қорытынды бақылау |
Барлығы: 30 сағат |
15 сағат |
|
|
|
