• 6 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі

• 6.1 Негізгі әдебиеттер

• Турганбаева Л.Р. Очерки истории материальной культуры и дизайна. – Алматы: ФСК, 2002. – 448 с.

• Габричевский А.Г., И.В. Жолтовский как теоретик. Опыт характеристики. //Габричевский А.Г. Морфология искусства. – М.: Аграф, 2002. – с. 478-493.

• Хайдеггер М. Искусство и пространство// Время и бытие. – М.: Республика, 1993. – с. 312-316.

• Флоренский П.А. Анализ пространственных в художественно-изобразительных произведениях // Флоренский П.А. Статьи и исследования по истории и философии искусства и археологии. – М.: Мысль, 2000. – с. 81-285

• Бурдье П. Физическое и социальное пространство // Социология социального пространства. – М.: ИЭП; СПб.: Алетейя, 2005. – 288 с. 49-63.

• Маца И.Л. О природе эклектизма // Форма и образ. – Алматы, 2006. – с. 204-211

• Мукаржовский Я. Сущность изобразительных искусств // Исследования по эстетике и теории искусства. – М.: Искусство, 1994. – с. 427-446.

• Малевич К.С. Ось цвета и объема. // Малевич К.С. Черный квадрат. – СПб.: Азбука, 2001. – с. 65-72

• Малевич К.С. Форма, цвет, ощущение. // Малевич К.С. Черный квадрат. – СПб.: Азбука, 2001. – с. 84-101.

• Сабитов А.Р. Китч в городской среде Алматы // Журнал «Элитный дом», № 3, 2003, с. 75-77

• Сабитов А.Р. Искусство китча в современной городской культуре Алматы// «Книголюб», № 20 (38), 10 октября 2002, с. 20

• Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. М, Просвещение 1982.

• Байжігітов Б.К. Дизайнндегі философиялық проблемалар. Алматы. Ғалым, 1998.

• Ибрагимов ¥.Ш. Болатбаев Қ.К. Дизайн мектепте 1-5 сыныпка арналған жаңа буын оқулықтары Алматы. «Атамұра» 2000-2002ж

• Ивахнова Л.А. Профессиональная деятельность учителя ИЗО. Алматы. АТУ имени Абая 1982.

• Кузин B.C. и Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство. Учебник 1-2 кл. 3-4 кл. М. Драфа 1997.

• Кузин B.C. ИЗО и методики его преподавателя в начальных классах М. Просвещение 1984.

• Неменский Б.М. Мудрость красоты: книга для учителя. М.Просвещение 1981.

• Н.Программа по ИЗО 5-6 кл. Изд. РГИ и «Рауан» 1999.

• Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисования в зарубежных и советских школах. М. Просвещение 1980.

• Ростовцев Н.Н. Методика преподавателя ИЗО в школе. М. Просвещение 1980.

• Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика в начальных классах. М. Асадема 1999.

• Кузин B.C. Психология: Учебник 3-е изд., перераб. и доп., М.: Агар, 1997.

• Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания 3-е издания «Питер» 2002 г.100 с.

• Алехин А.Д. О языке изобразительного искусства. «Знание» Серия Искусство. М., 47 с. 1973 г.

• Алпатов MB. Композиция в живописи. Исторический очерк. М., Искусство, 1996 г. 132 с.

• Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М. Наука. 1997 г. 392 с.

• Беда Г.В. Живопись и ее изобразительные средства. М. Просвещение. 1977 г. 187 с.

• Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. Рисунок. Живопись. Композиция. М. Просвещение.1987 г. 237 с.

• Волков Н.Н. Композиция в живописи. М. Искусство. 1987 г. 263 с.

• Волков Н.Н. Восприятие картины. 2-е изд., доп. М. Просвещение 1976 г. 32 с.

• Выготский B.C. Психология искусства. 3-е изд., доп. М. Искусство 1987 г. 576 с.

• Зайцев А.С. Наука о цвете и живопись. М. Искусство. 1986 г. 158 с.

• Амонашивили Ш.А. Школа жизни М. 2002 г.

• Мейлах Б.С. Взаимодействие искусств и задачи художественного творчества. Вопросы литературы. 2004 г. №3. С. 3-16.

• Мелик- Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. М. Знание. 1991 г. 96 с.

• Никулина О.Р. Природа глазами художника. М. Советский Художник. 1982 г. 175 с.

• Понамарев Я. А. Психология творчества и педагогика. М. Педагогика. 1976 г. 280 с.

• 6,2 Қосымша әдебиеттер

• Шорохов Е.В. Основы композиции. М., 1989 г. 256 с.

• Яковсон П.М Психология художественного восприятия М. 1998 г.

• Рубинштейн С.А. Основы общей психологии «Питер» 2004 г.

• Виноградов В.Н. Начертательная геометрия. Минск.

• Бордан В.О., Семенцов-Огневский М.А. Курс начертательной геометрии. М., 1991.

• Есмуханов Ж.Б. Сызба геометрия. Алма-Ата. 1981.

• Василенко Е.А., Методика обучения черчению. М. Проев. 1990

• Ивахнова Л.А. Научные основы подготовки учителя. Алматы. Гылым 1995.

• Хасенов М.М. Развитие способности школьников и мыслителным преобразованиям. Алматы «Рауан» 1992.

• Ақатаев С. Күн мен көлеңке: Ғылыми-танымдық аңсар.- Алматы: Жалын, 1990.-240 6.

• Арғынбаев^ Қазақ халқының қол өнері: Ғылыми-зерттеу еңбек.- Алматы: өнер, 1987.-128 бет.

• Байжігітов Б.К. Өнер тарихы мен теориясы: Оқу құралы. –Алматы: АлМУ, 1999. –187б.

• Выготский Л.С. Психология искусства. М., 1998, -С. 316-317.

• Қазақстан Республикасының Білім беру заңы. // Қазақстан мұғалімі, 1998. –Б.4.

• Маргулан А.Х.. Казахская юрта и ее убранство. - М.,1964.

График выполнения и сдачи заданий (СРС) по дисциплине

№

Жұмыс түрі

Тапсырма Сөж

Тапсырма мазмұны мақсаты

Ұсынылған әдебиеттер

Бақылау формасы

Тапсыру уақыты

Баллдық баға min/ Max

1

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы

Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы

шығармашылық

1-апта

1.5/ 2,5

2

Тәжірибелік сабақ

Ежелгі Үндістан мәдениеті

Ежелгі Рим мәдениеті

Ежелгі Рим мәдениеті

шығармашылық

2- апта

1.5/ 3,0

3

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Ежелгі Мысыр мадениети жане Ежелгі Мысыр

Ежелгі Мысыр мадениети жане Ежелгі Мысыр

шығармашылық

3-апта

1.5/ 3,0

4

Тәжірибелік сабақ

Ежелгі Мысыр мадениети жане Ежелгі Мысыр

Ежелгі Месопотамия ( Қ осөзен) мәдениеті

Ежелгі Месопотамия ( Қ осөзен) мәдениеті

шығармашылық

4-апта

1.5/ 2,7

5

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Ежелгі Үндістан мәдениеті

Ежелгі Үндістан мәдениеті

шығармашылық

5- апта

1.5/ 3,5

6

Тәжірибелік сабақ

1. Конструктивизм Классицизм стилі От-кутюр Модерн 2. Конструктивизм Классицизм стилі сала 3. От-кутюр Модерн ғылым

V-IX ғасырлардағы Қытай мәдениеті

V-IX ғасырлардағы Қытай мәдениеті

шығармашылық

6- апта

1.5/ 4,2

7

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Орта ғасыр мәдениеті

Орта ғасыр мәдениеті

шығармашылық

7- апта

1.5/ 5,5

8

Тәжірибелік сабақ

1. Көрмелердің топтасуы туралы 2. Көрмелердің топтасуы сала 3. Көрме - супермаркеттердегі тауарлардың негізгі жарнамалық ғылым

Жаңа заман мәдениет. Итальян қайта өрлеуі

Жаңа заман мәдениет. Итальян қайта өрлеуі

шығармашылық

8- апта

1.5/ 2,7

Промежуточный контроль – 1 min 5.0 / max 10 баллов 8 неделя

Проблемы развития дизайна в Казахстане. Этнодизайн

Түпкі ренессанстың жалпы сипаттамасы

9

Тәжірибелік сабақ

1. Көрмелердің композициялық шешімдері туралы 2. Шағылысқан симметрия сала 3. Көрмелерді безендіру ғылым Слайд жасау

Ерте Қайта Өрлеудің жалпы сипаттамасы

Ерте Қайта Өрлеудің жалпы сипаттамасы

шығармашылық

9- апта

1.5/ 3,5

10

Тәжірибелік сабақ

Парсы тілі – әлем мәдениеті

Парсы тілі – әлем мәдениеті мен әдебиетінің құнды қазынасы

Парсы тілі – әлем мәдениеті мен әдебиетінің құнды қазынасы

шығармашылық

10- апта

1.5/ 2,5

11

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Ресей мәдениеті Ежелгі славяндардың мәдениеті

Ресей мәдениеті Ежелгі славяндардың мәдениеті

шығармашылық

11- апта

1.5/3,0

12

Тәжірибелік сабақ

Ежелгі Русь мәдениет.

Ежелгі Русь мәдениет. XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті

Ежелгі Русь мәдениет. XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті

шығармашылық

12- апта

1.5/3,0

13

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Қазақ халқының материалдық мәдениеті:

Қазақ халқының материалдық мәдениеті:

шығармашылық

13- апта

1.5/ 2,7

14

Тәжірибелік сабақ

1Стилистика анықтамасы 2. Көркем және инженерлік құрастыру мақсаты

Қазақтың дәстүрлі мәдениеті

Қазақтың дәстүрлі мәдениеті

шығармашылық

14- апта

3,5

15

Тәжірибелік сабақ

Слайд жасау

Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы

Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы

шығармашылық

15- апта

1.5/ 4.5

Промежуточный контроль – 2 min 5.0 / max 10 баллов 15 неделя

Білімдердің бақылауға арналған сұрақтардың тізімі

Бірінші аралық бақылау сұрақтары

1.Дизайн дегеніміз не?

2. Өнеркәсіпті әрлендіру объектілеріне не жатады ?

3. Қандай бейнемен әрлендіру пайда болды?

4. Әрлендірудің замандас мақсаттары қандай?

5. Көркем құрастыру дегініміз не?

6. Техникалық эстетикаға қойылатын талаптары қандай?

7.Тұтынушының өнеркәсіпті әрлендіру объектілеріне қоятын талаптары қандай?

8. Өнеркәсіпті әрлендіру объектілеріне қойылатын өндіріс талаптары қандай?

9. Эргономика және әрлендірудң өзара байланыс қандай?

10. Бейнелеу графикасының құралдары қандай?

11. Сызық, олардың түрлер қандай?

12. Дақ , жіңішке сызық , нүкте дегеніміз не?

13. Стильдеу және трансформация дегеніміз не?

14. Әрлендірудің замандас мақсаттары қандай?

15. Көркем құрастыру дегініміз не?

16. Техникалық эстетикаға қойылатын талаптары қандай?

17.Тұтынушының өнеркәсіпті әрлендіру объектілеріне қоятын талаптары қандай?

18. Өнеркәсіпті әрлендіру объектілеріне қойылатын өндіріс талаптары қандай?

19. Эргономика және әрлендірудң өзара байланыс қандай?

20. Бейнелеу графикасының құралдары қандай?

21. Сызық, олардың түрлер қандай?

22. Дақ , жіңішке сызық , нүкте дегеніміз не?

Екінші аралық бақылау сурактары

1. Сауда жарнамасы дегеніміз не?

2.Жарнаманың функциясы және мақсаттары?

3. Көрмелердің түрлері атаңыздар?

4.Қандай факторлардан жарнамалық жариялаулардың әсер нәтижелілігі тәуелді болады?

5.Әлеуметтік - экономикалық фактор дегеніміз не?

6.Жарнамада түс қалай қолданылады ?

7.Жарнамалық мәтінге және көркемдеулерге қандай талаптар қойылады?

8. Сіздер бейнелеу жарнамасының қандай түрлерін білесіздер?

9. Жарнамалық фильмдардың түрлерін атаңыздар?

10. Жарнама жарық құралы не білесіз?

11. Фирмалық дүкендегі жарнаманың негізгі мақсаты қандай?

12. Көрмелердің түрлерін және олардың құрылғысын атаңыздар.

13. Көрмелердің дайындауына қандай талаптар қойылады?

14.Психология негіздері және жарнама әдептануларыдегеніміз не?

15.Жоспарлау және жарнамалық шаралардың өткізілуі. Сауда жарнама нәтижелілігі деген не?

16.Әрлендіру негіздері . Әрлендіру - өнеркәсіпті өнер. Әрлендіру түрлері және оның ерекшеліктері дегеніміз не?

17.Жобалық графика. Тарихи дәстүрлер деген не?

18.Жарнамалық дизайнның негізгі тәсілдері дегеніміз не?

19.Жарнамалық дизайнның негізгі тәсілдері дегеніміз не?

20.Жарнаманың психологиясы және этикасы деген не?

21.Жарнамалық шараларды өткізу және жоспарлау, сату жарнаманың тиімділігі дегеніміз не?

22. Стильдеу және трансформация дегеніміз не?