Негізгі әдебиеттер:

• Турганбаева Л.Р. Очерки истории материальной культуры и дизайна. – Алматы: ФСК, 2002. – 448 с.

• Габричевский А.Г., И.В. Жолтовский как теоретик. Опыт характеристики. //Габричевский А.Г. Морфология искусства. – М.: Аграф, 2002. – с. 478-493.

• Хайдеггер М. Искусство и пространство// Время и бытие. – М.: Республика, 1993. – с. 312-316.

• Флоренский П.А. Анализ пространственных в художественно-изобразительных произведениях // Флоренский П.А. Статьи и исследования по истории и философии искусства и археологии. – М.: Мысль, 2000. – с. 81-285

• Бурдье П. Физическое и социальное пространство // Социология социального пространства. – М.: ИЭП; СПб.: Алетейя, 2005. – 288 с. 49-63.

• Маца И.Л. О природе эклектизма // Форма и образ. – Алматы, 2006. – с. 204-211

• Мукаржовский Я. Сущность изобразительных искусств // Исследования по эстетике и теории искусства. – М.: Искусство, 1994. – с. 427-446.

• Малевич К.С. Ось цвета и объема. // Малевич К.С. Черный квадрат. – СПб.: Азбука, 2001. – с. 65-72

• Малевич К.С. Форма, цвет, ощущение. // Малевич К.С. Черный квадрат. – СПб.: Азбука, 2001. – с. 84-101.

• Сабитов А.Р. Китч в городской среде Алматы // Журнал «Элитный дом», № 3, 2003, с. 75-77

• Сабитов А.Р. Искусство китча в современной городской культуре Алматы// «Книголюб», № 20 (38), 10 октября 2002, с. 20

• Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. / Учеб. Пособие. – М.: Омега-Л, 2005. – 223 с. Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. М, Просвещение 1982.

• Байжігітов Б.К. Дизайнндегі философиялық проблемалар. Алматы. Ғалым, 1998.

• Ибрагимов ¥.Ш. Болатбаев Қ.К. Дизайн мектепте 1-5 сыныпка арналған жаңа буын оқулықтары Алматы. «Атамұра» 2000-2002ж

• Ивахнова Л.А. Профессиональная деятельность учителя ИЗО. Алматы. АТУ имени Абая 1982.

• Кузин B.C. и Кубышкина Э.И. Изобразительное искусство. Учебник 1-2 кл. 3-4 кл. М. Драфа 1997.

• Кузин B.C. ИЗО и методики его преподавателя в начальных классах М. Просвещение 1984.

• Неменский Б.М. Мудрость красоты: книга для учителя. М.Просвещение 1981.

• Н.Программа по ИЗО 5-6 кл. Изд. РГИ и «Рауан» 1999.

• Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисования в зарубежных и советских школах. М. Просвещение 1980.

• Ростовцев Н.Н. Методика преподавателя ИЗО в школе. М. Просвещение 1980.

• Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика в начальных классах. М. Асадема 1999.

• Кузин B.C. Психология: Учебник 3-е изд., перераб. и доп., М.: Агар, 1997.

• Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания 3-е издания «Питер» 2002 г.100 с.

• Алехин А.Д. О языке изобразительного искусства. «Знание» Серия Искусство. М., 47 с. 1973 г.

• Алпатов MB. Композиция в живописи. Исторический очерк. М., Искусство, 1996 г. 132 с.

• Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М. Наука. 1997 г. 392 с.

• Беда Г.В. Живопись и ее изобразительные средства. М. Просвещение. 1977 г. 187 с.

• Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты. Рисунок. Живопись. Композиция. М. Просвещение.1987 г. 237 с.

• Волков Н.Н. Композиция в живописи. М. Искусство. 1987 г. 263 с.

• Волков Н.Н. Восприятие картины. 2-е изд., доп. М. Просвещение 1976 г. 32 с.

• Выготский B.C. Психология искусства. 3-е изд., доп. М. Искусство 1987 г. 576 с.

• Зайцев А.С. Наука о цвете и живопись. М. Искусство. 1986 г. 158 с.

• Амонашивили Ш.А. Школа жизни М. 2002 г.

• Мейлах Б.С. Взаимодействие искусств и задачи художественного творчества. Вопросы литературы. 2004 г. №3. С. 3-16.

• Мелик- Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. М. Знание. 1991 г. 96 с.

• Никулина О.Р. Природа глазами художника. М. Советский Художник. 1982 г. 175 с.

• Понамарев Я. А. Психология творчества и педагогика. М. Педагогика. 1976 г. 280 с.