- •Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •4. Пәннің пререквизиттер және постреквизиттер
- •5 Пәннің сипаттамасы
- •5.1 Пәннің тағайындау
- •5.3 Пәннің міндеті:
- •5.4 Пәннің мазмұны
- •5.5 Оқу сағаттардың тақырыптар бойынша бөлунуі
- •6 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •6.1 Негізгі әдебиеттер
- •6,2 Қосымша әдебиеттер
- •Пән бойынша оқу –әдістемелік картасы
- •Пәннің тізбесі
- •Пәннің мазмұны
- •Сөж тақырыптары
- •8.Пәнңін саяси барысы
- •1 Тақырып Көне дәуірден бастап XX ғасырдың басына дейінгі «мәдениет» ұғымының тарихи қалыптасуы
- •3 Тақырып Ежелгі Мысыр мадениеті жане Ежелгі Мысыр
- •4 Тақырып Ежелгі Месопотамия ( қ осөзен) мәдениеті
- •5 Тақырып Ежелгі Үндістан мәдениеті
- •6 Тақырып V-IX ғасырлардағы Қытай мәдениеті
- •Қытай жазуы
- •Әдебиеті мен өнері
- •7 Тақырып Жаңа заман мәдениет. Итальян қайта өрлеуі
- •8 Тақырып Орта ғасыр мәдениеті
- •9 Тақырып Түпкі ренессанстың жалпы сипаттамасы
- •10 Тақырып Қайта Өрлеудің жалпы сипаттамасы
- •11 Тақырып Парсы тілі – әлем мәдениеті мен әдебиетінің құнды қазынасы
- •12 Тақырып Ресей мәдениеті. Ежелгі славяндардың мәдениеті
- •Кілтті сөздер: функционалдылық,стайлинг
- •3. Ежелгі Русь мәдениеті
- •Ежелгі славяндардың дүниетанымы
- •Ежелгі Русь мәдениеті
- •13 Тақырып XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті Дәріс мақсаты: Пропорция Функция Элемент функционалдылық,стайлинг
- •XIII—XIV ғасырларда орыс мөдениеті
- •Mәскеулік кезең мәдениеті
- •Қайта жаңғыру мәдениеті (Ренессанс)
- •Италияндық қайта жаңғыру дәуірі
- •1 Тақырып Қазақтың дәстүрлі мәдениеті
- •15 Тақырып Қазақ халқының материалдық мәдениеті:
- •6.Тәжірибе пәнді бойынша тапсыру графигі
- •7.Пәнді менгеру бойынша әдістемелік нұсқалар
- •Жоспар:
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •Әдістемелік нұсқаулар
- •8. Студенттердің өз бетінше орындайтын тапсырмаларға материалдар
- •1. Тақырып: Мәдениет пен дәстүрдің қазіргі кезеңдегі өзара қарым-қатынастары
- •4. Тақырып: Қазақстан өнеріндегі көркем бейнелер
- •1.Тақырып: Мәдениет пен дәстүрдің қазіргі кезеңдегі өзара қарым-қатынастары
- •9 Студенттердін білімін бақылайтын сұрақтар мен тапсырмалар
- •10.Студенттердін білімін бақылайтын емтихан сұрақтар мен тапсырмалар
- •Жазбаша жұмыстардың тақырыптары Мәнжазба тақырыптары:
- •Қайта жаңғыру мәдениеті (Ренессанс)
- •11. Ұсынылған аудиториялар
3 Тақырып Ежелгі Мысыр мадениеті жане Ежелгі Мысыр
Дәріс мақсаты: Ежелгі Мысыр мадениеті жане Ежелгі Мысыр мен танысу
Кілтті сөздер: функционалдылық,стайлинг
Дәріс жоспары: 1. Қазіргі замандағы дизайн анықтамасы
2. Қазіргі замандағы дизайн және біз
3. Қазіргі замандағы дизайн Рекреация анықтамасы
Ежелгі Мысыр мадениеті жане Ежелгі Мысыр
- жер бетіндегі әлемдік билікке ұмтылған ең алғашқы мемлекет, ең алғашқы империя.Мысырлықтардың пайымдаулары және танымдары олардың құрылыстары мен иероглифтерінен көрінеді. Ежелгі Мысыр мәдениетінің аса маңызды ерекшелігі -оның өлімге қарсылығы, оны қабылдамауы. Мысырлықтардың өмірге ала бөтен құштарлығы бүкіл болмыстарынан, мәдениетінен, діни сенім-нанымдарынан айқын көрініс тапты.
Мысырлықтар, әсіресе олардың патшалары өмір бойы өздерінің өлгендегі мәңгі бақи қоныстарын, молаларын дайындаумен болған. Б.д.д. 3-2 мың жылдықтарда фараондарға арналған пирамидалар мен ғибадатханалар тастан салынған. Мысыр пирамидаларының ішіндегі ең көнесі - фараон Джосердің пирамидасы бұдан 5 мың жыл бұрын тұрғызылған. Ол аспанға өрлеген баспалдақ әсерін береді.Пирамидалар ішінде фараондардың мумияларын жерлеген. Ең зор, ең көрнекті пи-рамидалардың бірі - Хеопс пирамидасы.Мұны 20 жыл бойы жүздеген мың адамдардың асқан жанқиярлықпен түрғызғаны белгілі. Пирамиданың биіктігі 147 м. (Қазір 137 м.), Ауданы - 55000 шаршы метрдей. Ғалымдардың есебінше, пирамиданы тұрғызу үшін әрқайсысы 2-3 тонна болатын 2,3 млн. тас жүмсалған.
Ежелгі құрылысшылардың шеберлігі мен жұмыстарының сапалылығына қайран қалмасқа болмайды. Пирамида тастарының бір-біріне жымдастырып салынғаны сондай, араларынан ине өтпейді. Сондықтан оларды «дүниенің жеті кереметінің» арасына қосуы тегіннен тегін емес. Мысырлықтардың дүниежүзілік мөдениетке қосқан аса зор үлесі ең алғашқы жазу-сызуды ойлап тапқандықтары еді.
Бізге дейін жеткен ең ежелгі Мысыр мәтіндері - құдайға табыну және шаруашылық жазбалары. Мысыр мәдениетінің монуметтік және бейнелеу өнері иероглифтермен өрнектелген биік обелискілер түрінде жетті.Бұлардан басқа Ежелгі Мысыр көркемөнерінің аса құнды ескерткіштерінің қатарына мүсіндік портреттер жатады. Олардың ішінде фараонның әйелі Нефертитидің, фараон Аменемхеттің, фараон III Сенусерттің мүсіндері - жалпыадамзаттық көркемөнердің алтын қазынасынан берік орын алған дүниелер.
Мысырда ғылым салалары, олардың ішінде астрономия, математика, медицина өте жақсы дамыды. Құнарлы Ніл аңғарында өмір сүрген мысырлықтар егін шаруашылығында жақсы табыстарға жетіп отырған. Еңбек өнімділігі жыл сайын артып, астықтан мол өнім алынған. Сондықтан мысырлықтарға егін шаруашылығын өрістету үшін есеп қажет болды. Әуелі арифметика, содан кейін математиканың күрделі салалары, оларға қоса жыл мезгілдерін, ауа райын болжау үшін астрономия игерілді. Ал геометрия орасан зор пирамидалар мен ғибадатхана құрылысын жүзеге асыру қажеттілігінен туындады.
Медицина ғылымы белсенді дамып, адам ағзасындағы мидың рөлі анықталды. Б.д.д. XIX ғасырдың аяғы мен XX ғасырдың басында шардың беті есептеп шығарылды. Күн сағаты анықталды. Б.д.д. 2-мың жылдықтың аяғы мен 1-мың жылдықтың басында Мысыр мәдениетіне Крит пен Сирияның мәдениеті жедел ене бастады.
№ 4 дәріс:
