План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Обстеження пацієнтів

3. Аналіз результатів обстеження.

4. Знайомство з апаратурою.

5. Робота в операційному залі.

6. Рішення ситуаційних задач та тестів.

.

Завдання до слідуючого ПЗ по темі : «Підготуватися до дифзаліку .»

Викладач: Баглай М.В.

. Інструкція № 7

До проведення практичного заняття з

«Основи реаніматології»

Тема: «Реанімація та інтенсивна терапія в невідкладній терапії, хірургії,

акушерстві та гінекології, педіатрії.; при коматозному стані»

Спеціальність: акушерська справа.

Оснащення: Дихальна апаратура, кювези, аспіратори, електрокардіомонітори, дефібрилятор, апарат для вимірювання ЦВТ, ларингоскоп, набір ендотрахеальних трубок, повітровід, мішок Грегера, апарат Боброва.

Конкретні цілі

Знати: 1. Анатомофізіологічні особливості новонародженого. .

2. Перинатальна патологія. .

3 . Особливості реанімації в акушерстві.

4. Особливості реанімації в педіатрії.

5. Перебіг післяопераційного періоду.

6. Невідкладні стани в терапевтичній практиці.

7 РІТ при коматозному стані.

Вміти: 1.Асистувати лікарю під час реанімації новонародженого в пологовому

залі, підготовити апаратуру, інструментарій.

2. Забезпечити прохідність дихальних шляхів у новонародженої

дитини.

3. Вести нагляд за вагітною з гестозом, еклампсією.

4. Підготувати хворого до операції, зробити примедикацію, вести нагляд

за хворим в післяопераційному періоді.

5. Пунктувати периферичну вену, проводити інфузійну терапію, вести

документацію, наглядати за хворими.

6. Оцінювати стан новонародженого за шкалою Апгар.

7. Доглядати за шкірою, слизовими новонародженої дитини.

План проведення заняття

1. Співбесіда по темі.

2. Обстеження пацієнтів

3. Аналізи результатів обстеження.

4. Робота в пологовому залі, палаті інтенсивної терапії

новонароджених, реанімаційному відділенні дитячої лікарні, в

операційній.

5. Рішення клінічних задач і тестів.

. Завдання до слідуючого ПЗ по темі : «Гострі екзогенні отруєння,

реанімація та інтенсивна терапія ».

Викладач: Баглай М.В.