Чек парақ №2 Сырқатнаманы жазудың бағалау қағидалары

№

Қағидалық бағалар

Деңгей

Өте жақсы

Жақсы

Түзетуді қажет етеді

Нашар

1.

Клиникалық жағдаймен танысып, аурудың негізгі симтомдарын белгілеу.

10

7,5

5

0

2.

Объективті зерттеуден кейін шешім қабылдау.

10

7,5

5

0

3.

Ұқсайтын аурулардың шеңберін анықтау.

10

7,5

5

0

4.

Зерттеу жоспарына релевнтты әдісерін қосты.

10

7,5

5

0

5.

Зерттеу әдістерді таңдау себебін түсіндіру.

10

7,5

5

0

6.

Алынған зерттеу нәтижелерін

10

7,5

5

0

7.

Дифференциалды диагностиканы ұқсаса аурулармен жүргізді, негіздеп оларды кемітті.

10

7,5

5

0

8

Қойылған диагнозды негідеу.

10

7,5

5

0

9

Науқасты емдеудің жоспарын құрлау.

10

7,5

5

0

10.

Тандалған емнің себебін түсіндіру,

10

7,5

5

0

11.

Тағайындаған препораттардың әсер ету механизмін білетіндігін көрсетты.

10

7,5

5

0

12.

Науқасқа қажетті ақыл кеңес дұрыс берді.

10

7,5

5

0

Қағидалар

Деңгей

Өте жақсы

Жақсы

Түзетулерді қажет етеді.

Нашар

Ауызша немесе жазбаша жауап

Материалды теориялық,

логикалық түрде түсіну.

Максимум 50 балл.

45-50 балл.

Студенттың ауызша және жазбаша жауабы қойылған сұраққа сай келуі керек, теориялық факторлармен енгізделуі керек, өз ойын тианақты жеткізеді, теориялық материал негізінде орынды, ұқыпты түсіндіруімен ерекшеленеді.

38-44 балл. Жауабының логикалық және ақпараттық дұрыс болуы, жауабы толық емес. Жауабы теориялық материалды түсінуіне негізделген.

25-37 балл. Материалды баяндау кезінде сұрақты жалпы түсінгендігі, оқуды ары жалғасытыруға жеткілікті білімін көрсетті.

Тақырып кезексіз және толық емес, түсінігінде және терминологияларды қолдануында қателіктер бар.

0-24 балл.

Жауабын білмейді. Оқу материалының

көп немесе қажетті бөлігін игермеген, түсінігі мен терминологияларды қолдануында үлкен қателіктер жіберді.

Теориялық білімін ситуациялық есептер мен түрлік есептерді шешуде қолдана біледі.

Максимальді -50 балл.

45-50 балл.

Студент жағдайға байланысты теориялық білімін қолданып терең сараптама жасай білді, түрлік есепті жақсы шешті.

38-44 балл.

Студент жағдайды сараптады, жалпы қротындыға әсер етпейтін болар болмас қателік жіберді, түрік есепке дұрыс жауап берді.

25-37 балл.

Студент дұрыс жауап берді, бірақ жағдайға сараптама жасай алмады. Жаңа жағдайда теориялық білімін қолданып, шеше алмады.

0-25 балл.

Студет есепті шеше алмады, жағдайды сараптама жасай алмады.

Тестілеу

Максимум 100 балл

90-100 балл.

90-100% дұрыс жауап.

75-89балл

75-89% дұрыс жауап.

50-74 балл

50-74% дұрыс жауап.

0-50балл

50 % аз дұрыс жауап.