- •Хирургиялық стоматология пәнінің
- •Алматы 2014
- •1. Жалпы мәліметтер:
- •1.7 Оқытушылар туралы мәліметтер:
- •1.8 Байланыс ақпараты:
- •2. Бағдарлама:
- •2.2. Пәннің мақсаты
- •2.3. Оқытудың міндеттері:
- •2.4. Соңғы нәтиже:
- •2.7. Тақырыптық жоспарлар
- •5 Курс, 9-10 семестр (1 академиялық сағаттан 15 дәріс)
- •5 Курс, 9-10 семестр тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары 35 кун (20 тәжірибиелік сабақ 3 академиялық сағаттан, 15 тәжірибиелік сабақ 4 академиялық сағаттан )
- •Смөж-ның тақырыптық жоспары (30 күн -4 с, 5 күн -3 сағ)
- •Сөж тақырыптық жоспары
- •5 Курс, 9-10 семестр
- •2.8. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •2.9. Студенттердің білімін және дағдыларын бағалау тәсілдері:
- •Қолданылатын әдебиеттер тізімі:
- •2.11 Оқушылар білімінің және дағдыларының белгілері және бағалау ережелері
- •Тәжірибелік сабақтағы ағымдық бақылаудың шкаласы және крийтерийлері: Ең жоғарғы балл - 100 балл
- •Стоматологиялық факультетінің 5-курс студенттеріне арналған хирургиялық стоматология бойынша құзырлар бағалары
- •Барлық тақырыптар үшін ауызша (жазбаша) сұрақтар
- •Рентгенограмма, сиалограмма, мрт, 3д нәтижелерін интерпретациялауға баға критерийлері.
- •Беткей абцесстерге (жыланкөз, іріңдеген атерома және т.Б.) тілік жасау
- •Жарақаттарды алғашқы хирургиялық өңдеуді жүргізу.
- •Жақ сүйектерін тұрақты тұрақтандыру бойынша бағалауды жүргізу
- •Коммуникативті дағды бағаларының критерийлері
- •Құқықтық құзыр бағалары
- •Кеңейтілген чек парақ Студенттің коммуникативті және тұлға аралық дағдыларын бағалау
- •Ең жоғарғы балл-100 Студенттердің өзіндік жұмыстары (сөж)
- •Рефераттың қағидалық бағалары
- •Тақырыптық кроссвордтардың бағалау қағидалары
- •Хирургиялық стоматологиясы бойынша аралық бақылауының бағалау қағидаларының шкаласы
- •Емтиханның бағасы және оны жүргізу технолгиясы
- •Ауызша сұрау кезінде қортынды бақылауды бағалау құралы (емтихан билет бойынша, әр билетте 2 сұрақ) Хирургиялық стоматологиядан семестрлік емтиханның екінші кезеңің қабылдауға арналған
- •2013-14 Оқу жылындағы 5-ші курс стоматологиялық факультетіне хирургиялық стоматология пәні бойынша семестрлік емтиханның екінші кезеңіне арналған
- •2013-14 Оқу жылындағы 5-ші курс стоматологиялық факультетіне хирургиялық стоматология пәні бойынша семестрлік емтиханның екінші кезеңіне арналған
- •Емтихин алушының аты-жөні ________________________________________________
- •2013-14 Оқу жылындағы 5-ші курс стоматологиялық факультетіне хирургиялық стоматология пәні бойынша семестрлік емтиханның екінші кезеңіне арналған
- •Емтихин алушының аты-жөні ________________________________________________
- •2013-14 Оқу жылындағы 5-ші курс стоматологиялық факультетіне хирургиялық стоматология пәні бойынша семестрлік емтиханның екінші кезеңіне арналған
- •Емтихин алушының аты-жөні ________________________________________________
- •2013-14 Оқу жылындағы 5-ші курс стоматологиялық факультетіне хирургиялық стоматология пәні бойынша семестрлік емтиханның екінші кезеңіне арналған
- •Емтихин алушының аты-жөні ________________________________________________
- •2013-14 Оқу жылындағы 5-ші курс стоматологиялық факультетіне хирургиялық стоматология пәні бойынша семестрлік емтиханның екінші кезеңіне арналған
- •Қорытынды бағалаудың өлшеу құралы тест түрінде
- •Пән бойынша бағалаудың әріптік-балдық-рейтингі
Сөж тақырыптық жоспары
5 Курс, 9-10 семестр
№ |
Тақырыптар |
Ұзақтығы (сағатпен) |
1 |
СТЖБ-ң анатомиясы, физиологиясы және рентген суреттемесі. СТЖБ-ң қызметінің бұзылысы. Аурикулатемпералды синдром. |
14 |
2 |
Самай төменгі жақ буынының аллопластикасы. |
10 |
3 |
БЖА ісіктері бар науқастармен жұмыс жүргізгенде дәрігердің этикасы және деонтологиясы. |
15 |
4 |
БЖА ісіктеріне комплексті ем жүргізу, сәулелі терапия. Химия-терапиясы, қолданатын заманауй препараттары. |
12 |
5 |
БЖА гемангиомасын және лимфангиомасын емдеу заманауй тәсілдері. |
12 |
6 |
Сілекей безідерінің ісігін анықтау үшін қолданылатын қосымша зерттеу әдістері. Құлақ маңы сілекей безінің ісігін операциялаудың заманауй әдісі. Операция жоспарының кестесі. |
12 |
7 |
Ауыз қуысы кіре берісінің тар кезінде жасалынатын операциялар. Френулопластика, вестибулапластика. |
12 |
8 |
Альвеолды өсіндіге операция жасау кезінде бағытталган қалпына келтіру ұстанымдарын қолдану. |
12 |
9 |
БЖА хирургиялық жолмен қалпына келтіруде қолданылатын көп қабатты қиындылар. БЖА микрохирургиялық әдістерінің қағидалары. |
12 |
10 |
Бет-сүйек қаңқасының және тіс жақ жүйесінің бұзылысын және ақауын операциялау әдісі. |
12 |
11 |
Эндооссальды дентальды имплантация түрі. Көрсеткіші, әдістері. |
12 |
12 |
Пластиналы және шұрыпты импланттың салыстырмалы мінездемесі. |
12 |
13 |
Субпериостальды дентальды имплантациясы, артықшылығы және кемшілігі. |
12 |
14 |
Дентальды имплантация кезіндегі асқынулар, алдын алу шаралары. |
12 |
15 |
Хирургиялық стоматологияда заманауй трансплантациялық материалдарды қолдану. |
12 |
16 |
Альвеола өсіндісінің семуін алдын-алудағы қолданылатын трансплантациялық материалдары. |
12 |
17 |
БЖА операциясынан кейін науқасқа көрсетілетін күтім және тамақтандыру. БЖА қалпына келтіру кезіндегі дәрігердің этикасы және деонтологиясы. |
12 |
|
Барлығы |
207 |
2.8. Сабақ беру және оқыту әдістері:
Дәріс: тақырыптық көрініс ретінде, соның ішінде мультимедиялық көрініс, компютерлік модельдер, кері байланысты қамтитын бағдамалар, дәріскер сұрағы – студенттің жауабы.
Тәжірибелік сабақ: ауызша сұрау (білімнің базалық және бар білімінің деңгейін тексеру), тест тапсырмаларын орындау, клиникалық жағдайлар, оны ұйымдастыру, амбулаторлы қабылдауда науқастармен жұмыс жасау (жансыздандыру жасау,жедел және жоспарлы түрде өтетін операцияларға қатысу) және аурухана жағдайында (науқастарды курациялау, клиникалық аралауға қатысу, таңу бөлмесінде жұмыс жасау, операцияға қатысу).
Студенттің өзіндік жұмысы: әдебиетпен жұмыс жасау, электронды ақпаратпен жұмыс жасау, тест тапсырмаларын құрастыру, рефераттарды дайындау және қорғау, презентация, түрлі ақауларды емдеу алгоритмдерін құрастыру, жүйе құрастыру, сурет, кроссворд, тақырып бойынша модельдер дайындау.