- •Содержание
- •Выписка из ооп по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование», по двум профилям – история и обществознание
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов по дисциплине и перечень формируемых дисциплиной компетенций По окончанию изучения курса студент должен
- •Выпускник по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями. Перечень формируемых дисциплиной компетенций
- •Рабочая программа по дисциплине «Методика обучения и воспитания (по профилю «Обществознание»)» Пояснительная записка
- •Модуль 2. Организация деятельности учащихся на уроках обществознания
- •Тематическое планирование
- •Модули дисциплины
- •Тематический план Модуль 1
- •Тематическое планирование
- •Модули дисциплины
- •Тематический план Модуль 1
- •Тематическое планирование
- •Модули дисциплины
- •Тематический план Модуль 1
- •Тематическое планирование
- •Модули дисциплины
- •Тематический план Модуль 1
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «Методика обучения и воспитания (по профилю «Обществознание)» Изб, 4 курс, 7 семестр
- •Школьные учебники по обществознанию для анализа.
- •3 Группа.
- •I группа.
- •II группа.
- •III группа.
- •«Методика обучения и воспитания (по профилю «Обществознание)» Иб, 4 курс, 7 семестр
- •Школьные учебники по обществознанию для анализа.
- •3 Группа.
- •I группа.
- •II группа.
- •III группа.
- •Модульный контроль
- •I группа
- •II группа.
- •III группа.
- •II группа.
- •III группа.
- •Какова роль сми в современном обществе?
- •Можно ли подобный выбор считать свободным и осознанным?
- •Как гражданам в условиях массированного воздействия сми осуществлять право на свободное волеизлияние?
- •Алгоритм действий преподавателя проверяющего сочинение-эссе.
- •Темы эссе
- •Темы эссе
- •II группа.
- •III группа.
- •Модульный контроль
- •Модульный контроль
- •Модульный контроль
- •Модульный контроль
- •Организация самостоятельной работы по дисциплине
- •График контроля самостоятельной работы студентов. Изб, 4 курс, 7 семестр
- •График контроля самостоятельной работы. Иб, 4 курс, 7 семестр
- •График контроля самостоятельной работы. Иб, 4 курс, 8 семестр
- •Методические рекомендации по различным формам самостоятельной работы
- •II этап
- •III этап - репетиция
- •Темы контрольных работ по методике обучения и воспитания (по профилю)
- •I группа
- •II группа
- •Организация работы
- •Организация работы
- •Темы курсовых работ
- •Примерные вопросы к экзамену
- •VIII семестр, гр. Изб
- •Примерные вопросы к экзамену
- •VIII семестр, гр. Иб,
- •Балльно-рейтинговая система VII семестр
- •Балльно-рейтинговая система VIII семестр
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Балльно-рейтинговая система VIII семестр
Форма итоговой аттестации дисциплины в VIII семестре – экзамен. К экзамену должны быть выполнены все практические задания к семинарам и пройдена промежуточная аттестация. На экзаменационную оценку будет влиять суммарный рейтинг студента, который отражает накопительная система: посещаемость лекционных занятий, работа на семинарских занятиях, выполнение всех практических заданий к семинарам, выполнение и отчётность по предусмотренным формам деятельности студентов в рамках самостоятельной работы, а также формам промежуточной аттестации (выполнение контрольных работ и итогового теста по курсу).
Максимальный набор (суммарный рейтинг) по дисциплине для группы Изб– 189 баллов, для группы Иб – 222 балла.
Распределение баллов по формам и видам учебной деятельности. Группа Изб
№ п./п. |
Форма учебной деятельности |
Вид учебной деятельности |
Форма отчётности |
Количество часов по видам учебной деятельности (учеб.занятий) |
Максимальное количество баллов по виду учебной деятельности |
1 |
Аудиторное занятие |
Лекция |
Посещение |
4 (8) |
8 (посещение занятия - 2) |
2 |
Аудиторное занятие |
Семинар |
Ответы на вопросы плана семинарского занятия |
6 (12) |
18 (максимальный балл за занятие - 3) |
|
Самостоятельная работа студентов |
Выполнение практических заданий |
Сданные работы |
6 |
18 (максимальный балл за одну работу – 5) |
3 |
Самостоятельная работа студентов |
Выполнение контрольных работ |
Сданная работа |
1 |
50-максимальный балл за работу |
4 |
Самостоятельная работа студентов |
Подготовка учителя к уроку. Тематический план |
Письменный ответ |
10 |
10 (максимальный балл за работу - 10) |
5 |
Самостоятельная работа студентов |
Подготовка учителя к уроку. Поурочный план |
Письменный ответ |
10 |
10 (максимальный балл за работу - 10) |
6 |
Самостоятельная работа студентов |
Деятельностныетехнологии обучения |
Письменный ответ |
10 |
10 (максимальный балл за работу - 10) |
7 |
Самостоятельная работа студентов |
Конспект внеурочного мероприятия |
Письменный ответ |
10 |
10 (максимальный балл за работу - 10) |
8 |
Промежуточная аттестация по дисциплине |
Подготовка и выполнение итогового теста по дисциплине |
Письменный ответ по вопросам теста |
1(2) |
25
максимальный балл за тест |
9 |
Итоговая аттестация |
Подготовка и ответ на вопросы |
Устный ответ |
1 |
30 баллов Максимальный балл за ответ |
11 |
ИТОГО |
|
|
|
189 |
Оценка:
«удовлетворительно» - 120 -145 баллов
«Хорошо» - 146 - 166 баллов
«отлично» - 167 – 189 баллов
Распределение баллов по формам и видам учебной деятельности. Группа Иб.
№ п./п. |
Форма учебной деятельности |
Вид учебной деятельности |
Форма отчётности |
Количество часов по видам учебной деятельности (учеб.занятий) |
Максимальное количество баллов по виду учебной деятельности |
1 |
Аудиторное занятие |
Лекция |
Посещение |
20 (10) |
20 (посещение каждого занятия – 2 балл) |
2 |
Аудиторное занятие |
Семинар |
Ответы на вопросы плана семинарского занятия |
22 (11) |
33 (максимальный балл за занятие - 3) |
|
Самостоятельная работа студентов |
Выполнение практических заданий |
Сданные работы |
13 |
39 (максимальный балл за одну работу – 3) |
3 |
Самостоятельная работа студентов |
Выполнение творческого задания |
Сданные работы |
2 |
10 максимальный балл за работу- 5 |
4 |
Промежуточная аттестация по дисциплине |
Подготовка и выполнение контрольно-срезовых работ |
Письменный ответ по темам контрольно-срезовых работ |
1 (2) |
15 (максимальный балл за работу) |
5 |
Промежуточная аттестация по дисциплине |
Подготовка и выполнение итогового теста по дисциплине |
Письменный ответ по вопросам теста |
3 |
75
максимальный балл за тест - 25 |
6. |
Итоговая аттестация |
Подготовка и ответ на вопросы |
Устный ответ |
1 |
30 баллов Максимальный балл за ответ |
11 |
ИТОГО |
|
|
|
222 |
Оценка:
«удовлетворительно» - 148 -160 баллов
«Хорошо» - 161 - 201 баллов
«отлично» - 202 – 222 баллов