МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Московский архитектурный институт
(Государственная академия)
Кафедра Градостроительства
«Утверждаю»
Проректор МАРХИ по учебной работе
Профессор
________________ Афанасьев А.К.
Задание на разработку
Курсового проекта «планировка и застройка жилой территории в структуре города и жилого района»
IV курс, 8 семестр
Заведующий
Кафедрой градостроительства
Профессор
________________ Шубенков М.В.
Москва, 2015 год
Рис. 1. Центр древней Москвы. Кремль и Китай-город. Нач. XVII в. Фрагмент Сигизмундова плана 1610 г. Площадь 80 га.
Введение
Современный город и его селитебные территории – сложная динамическая система, требующая для своего устойчивого развития1 значительных изменений во всех сферах и подходах к профессиональной деятельности, связанных с проектированием и строительством. Архитекторы и градостроители работают в новых экономических условиях, когда заказчиком является не только государственные и муниципальные органы, но общественные организации, и частные лица, преследующие свои интересы (часто корыстные и плохо соотносимые с интересами общества в целом). Для регулирования многочисленных и часто противоречивых интересов людей и групп разработаны правила, нормы и регламенты, обязательные для исполнения в проектировании. Цель этого механизма заключается в придании положительного для общества направления всем процессам, связанным с формированием окружающей среды, в том числе городской и жилой в частности.
Работа архитектора заключается в удовлетворении потребностей и желаний заказчика – с одной стороны; соблюдении правил, норм и регламентов проектной деятельности – с другой, и удовлетворении творческих амбиций, обусловленных собственным пониманием идеала добра и красоты – с третьей. Каждая из сторон важна, пренебрежение любой из них искажает общественную значимость архитектурной деятельности – она становится либо антиобщественной, либо утилитарно-бездушной, либо эгоистично-креативной.
Цель профессионала – научиться решать проектные задачи, находя рациональные и остроумные способы примирения всех сторон. Градостроительное проектирование особо нуждается в таком подходе, поскольку регулирует интересы больших групп людей и использует огромные материальные ресурсы.
___________________________________________________________
1. Под устойчивым развитием градостроительных объектов понимается гармоничное и сбалансированное формирование, преобразование и развитие всех природных и антропогенных составляющих городского организма, обеспечивающее сохранение окружающей среды, включая природные ландшафты в составе города, и благоприятные условия жизнедеятельности людей не только в настоящем, но и в будущем, с помощью современных инновационных подходов к добыче, переработке и потреблению жизнеобеспечивающих ресурсов.
1. Цель градостроительного проекта – обеспечение устойчивого развития городских территорий и формирование благоприятной среды жизнедеятельности людей.
Основные задачи учебного проекта:
1. Продемонстрировать комплексный подход к освоению выбранной городской территории площадью 30 – 40 га под жилую застройку для 15 – 20 тыс. жителей в условиях реконструкции и развития исторически сложившегося города или его агломерации;
2. Сформировать на проектируемой и на прилегающих территориях развитую и доступную систему общественных центров, объектов жизнеобеспечения, обслуживания населения, общественного транспорта, мест приложения труда, жилой застройки, рекреационных пространств;
3. Обеспечить экологическую безопасность среды жизнедеятельности и устойчивость природного комплекса при проектировании жилой среды, общественных пространств и озеленённых территорий;
4. Обеспечить надежность и безопасность транспортной и инженерной инфраструктур при проектировании улично-дорожной сети на проектируемой территории в гармоничной увязке с транспортной инфраструктурой прилегающих районов и всего города;
5. Продемонстрировать культурную преемственность градостроительных решений: пространственное единство, эстетическую выразительность, гармонию и средовое многообразие в выполняемых проектах.